2 Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Sinh học 9 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Tân Long
Bạn đang xem tài liệu "2 Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Sinh học 9 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Tân Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
2_de_kiem_tra_cuoi_hoc_ky_ii_mon_sinh_hoc_9_nam_hoc_2023_202.docx
Nội dung text: 2 Đề kiểm tra cuối học kỳ II môn Sinh học 9 - Năm học 2023-2024 - Trường THCS Tân Long
- TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Kiểm tra cuối kỳ II, năm học 2023 - 2024 TÂN LONG Môn: Sinh học – Lớp 9 Mã đề Thời gian làm bài: 45 phút 01 ĐỀ CHÍNH THỨC I. TRẮC NGHIỆM. (3.0 điểm) Chọn chữ cái (A, B, C hoặc D) trước phương án trả lời đúng nhất và dùng bút chì tô vào phần trả lời trắc nghiệm trên giấy làm bài, mỗi câu đúng được 0,25 điểm. Câu 1. Ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo ra cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh được gọi là gì? A. Công nghệ tế bào. B. Công nghệ gen. C. Kỹ thuật PCR. D. Công nghệ sinh học. Câu 2. Trong kỹ thuật gen, các tế bào nhận được dùng phổ biến hiện nay là gì? A. Nấm men, nấm mốc. B. Nấm men, vi khuẩn E.coli. C. Nấm mốc, vi khuẩn E.coli. D. Vi khuẩn E.coli. Câu 3. Ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái tới sinh vật A. không phụ thuộc vào mức độ tác động của chúng. B. tỉ lệ thuận vào mức độ tác động của chúng. C. tỉ lệ nghịch vào mức độ tác động của chúng. D. tùy thuộc vào mức độ tác động của chúng. Câu 4. Ví dụ nào sau đây là quần thể sinh vật? A. Tập hợp các cá thể chim sẻ sống ở 3 hòn đảo khác nhau. B. Tập hợp cá rô phi đực cùng sống trong một ao. C. Rừng cây thông nhựa phân bố tại vùng núi Đông Bắc Việt Nam. D. Tập hợp các cá thể cá chép, cá mè sống chung trong một ao. Câu 5. Mất cân bằng sinh thái là hậu quả của hoạt động nào của con người? A. Hái lượm B. Chăn thả gia súc C. Trồng trọt D. Đốt rừng Câu 6. Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm khí thải là A. do hoạt động phun trào của núi lửa. B. do hoạt động hô hấp ở thực vật. C. do quá trình đốt cháy nguyên liệu. D. do lũ lụt. Câu 7. Để cải tạo đất nghèo đạm, nâng cao năng suất cây trồng người ta sử dụng biện pháp nào? A. Sử dụng phân đạm hóa học. B. Trồng các cây một năm. C. Trồng các cây họ Đậu. D. Trồng các cây lâu năm. Câu 8. Những dạng tài nguyên khi sử dụng hợp lí sẽ có điều kiện phát triển phục hồi gọi là A. tài nguyên sinh vật. B. tài nguyên tái sinh. C. tài nguyên không tái sinh. D. tài nguyên năng lượng vĩnh cửu.
- Câu 9. Lựa chọn phát biểu đúng? A. Con người thuộc nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh. B. Ánh sáng, nhiệt độ thuộc nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh. C. Chỉ có ba loại môi trường sống chủ yếu là môi trường nước, môi trường đất và môi trường không khí. D. Các nhân tố sinh thái chỉ thay đổi phụ thuộc vào thời gian. Câu 10. Cây sống nơi ẩm ướt, thiếu ánh sáng thường có đặc điểm: A. phiến lá mỏng, bản lá hẹp, mô giậu kém phát triển. B. phiến lá mỏng, bản lá rộng, mô giậu kém phát triển. C. phiến lá dày, bản lá hẹp, mô giậu phát triển. D. phiến lá dày, bản lá hẹp, mô giậu kém phát triển. Câu 11. Hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau: A. Tập hợp cá rô phi trong ao tạo thành một quần xã. B. Loài ưu thế là loài chỉ có ở một quần xã hoặc có nhiều hơn hẳn các loài khác. C. Loài đặc trưng là loài có vai trò quan trọng trong quần xã. D. Quần xã có các đặc điểm cơ bản về số lượng và thành phần loài các sinh vật. Câu 12. Phát biểu nào sau đây sai? A. Bảo vệ rừng là góp phần bảo vệ các loài sinh vật, điều hòa khí hậu, giữ cân bằng sinh thái của Trái Đất. B. Trồng rừng giúp chống xói mòn, lũ quét. C. Rừng mưa nhiệt đới không phải là một hệ sinh thái. D. Rừng là môi trường sống của nhiều loài sinh vật. II. TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM) Câu 1. (2 điểm) Công nghệ tế bào được thực hiện qua mấy công đoạn? Kể ra? Người ta ứng dụng chúng vào các lĩnh vực nào? Câu 2. (2 điểm) Trình bày các loại môi trường sống của sinh vật? Cho ví dụ ít nhất 2 sinh vật sống ở các môi trường đó. Câu 3. (2 điểm) Thế nào là chuỗi thức ăn và lưới thức ăn? Cho ví dụ. Câu 4. (1 điểm) Chứng minh vì sao phải sử dụng hợp lý tài nguyên rừng? ------------------------------
- TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Kiểm tra cuối kỳ II, năm học 2023 - 2024 TÂN LONG Môn: Sinh học – Lớp 9 Mã đề Thời gian làm bài: 45 phút 02 ĐỀ CHÍNH THỨC I. TRẮC NGHIỆM. (3.0 điểm) Chọn chữ cái (A, B, C hoặc D) trước phương án trả lời đúng nhất và dùng bút chì tô vào phần trả lời trắc nghiệm trên giấy làm bài, mỗi câu đúng được 0,25 điểm. Câu 1. Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm khí thải là A. do hoạt động phun trào của núi lửa. B. do hoạt động hô hấp ở thực vật. C. do quá trình đốt cháy nguyên liệu. D. do lũ lụt. Câu 2. Ví dụ nào sau đây là quần thể sinh vật? A. Tập hợp các cá thể chim sẻ sống ở 3 hòn đảo khác nhau. B. Tập hợp cá rô phi đực cùng sống trong một ao. C. Rừng cây thông nhựa phân bố tại vùng núi Đông Bắc Việt Nam. D. Tập hợp các cá thể cá chép, cá mè sống chung trong một ao. Câu 3. Trong kỹ thuật gen, các tế bào nhận được dùng phổ biến hiện nay là gì? A. Nấm men, nấm mốc. B. Nấm men, vi khuẩn E.coli. C. Nấm mốc, vi khuẩn E.coli. D. Vi khuẩn E.coli. Câu 4. Phát biểu nào sau đây sai? A. Bảo vệ rừng là góp phần bảo vệ các loài sinh vật, điều hòa khí hậu, giữ cân bằng sinh thái của Trái Đất. B. Trồng rừng giúp chống xói mòn, lũ quét. C. Rừng mưa nhiệt đới không phải là một hệ sinh thái. D. Rừng là môi trường sống của nhiều loài sinh vật. Câu 5. Cây sống nơi ẩm ướt, thiếu ánh sáng thường có đặc điểm: A. phiến lá mỏng, bản lá hẹp, mô giậu kém phát triển. B. phiến lá mỏng, bản lá rộng, mô giậu kém phát triển. C. phiến lá dày, bản lá hẹp, mô giậu phát triển. D. phiến lá dày, bản lá hẹp, mô giậu kém phát triển. Câu 6. Những dạng tài nguyên khi sử dụng hợp lí sẽ có điều kiện phát triển phục hồi gọi là A. tài nguyên sinh vật. B. tài nguyên tái sinh. C. tài nguyên không tái sinh. D. tài nguyên năng lượng vĩnh cửu. Câu 7. Mất cân bằng sinh thái là hậu quả của hoạt động nào của con người? A. Hái lượm B. Chăn thả gia súc C. Trồng trọt D. Đốt rừng Câu 8. Ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái tới sinh vật A. không phụ thuộc vào mức độ tác động của chúng.
- B. tỉ lệ thuận vào mức độ tác động của chúng. C. tỉ lệ nghịch vào mức độ tác động của chúng. D. tùy thuộc vào mức độ tác động của chúng. Câu 9. Ngành kĩ thuật về quy trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo ra cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh được gọi là gì? A. Công nghệ tế bào. B. Công nghệ gen. C. Kỹ thuật PCR. D. Công nghệ sinh học. Câu 10. Hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau: A. Tập hợp cá rô phi trong ao tạo thành một quần xã. B. Loài ưu thế là loài chỉ có ở một quần xã hoặc có nhiều hơn hẳn các loài khác. C. Loài đặc trưng là loài có vai trò quan trọng trong quần xã. D. Quần xã có các đặc điểm cơ bản về số lượng và thành phần loài các sinh vật. Câu 11. Lựa chọn phát biểu đúng? A. Con người thuộc nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh. B. Ánh sáng, nhiệt độ thuộc nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh. C. Chỉ có ba loại môi trường sống chủ yếu là môi trường nước, môi trường đất và môi trường không khí. D. Các nhân tố sinh thái chỉ thay đổi phụ thuộc vào thời gian. Câu 12. Để cải tạo đất nghèo đạm, nâng cao năng suất cây trồng người ta sử dụng biện pháp nào? A. Sử dụng phân đạm hóa học. B. Trồng các cây một năm. C. Trồng các cây họ Đậu. D. Trồng các cây lâu năm. II. TỰ LUẬN: (7 ĐIỂM) Câu 1. (2 điểm) Công nghệ tế bào được thực hiện qua mấy công đoạn? Kể ra? Người ta ứng dụng chúng vào các lĩnh vực nào? Câu 2. (2 điểm) Trình bày các loại môi trường sống của sinh vật? Cho ví dụ ít nhất 2 sinh vật sống ở các môi trường đó. Câu 3. (2 điểm) Thế nào là chuỗi thức ăn và lưới thức ăn? Cho ví dụ. Câu 4. (1 điểm) Chứng minh vì sao phải sử dụng hợp lý tài nguyên rừng? ------------------------------

