Bài giảng Lịch sử 9 - Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng Khoa học - Kĩ thuật - Phạm Văn Hà
- Đầu tiên các nhà khoa học lấy ra 1 tế bào từ tuyến sữa của con cừu mẹ đang mang thai. Đây là 1 tế bào bình thường, không có khả năng sinh sản.
- Nuôi dưỡng tế bào ngoài cơ thể mẹ 6 tháng, tách nhân tế bào của nó dự phòng.
- Tiếp theo các nhà khoa học lấy ra 1 tế bào trứng chưa thụ tinh của con cừu mẹ khác, loại bỏ nhân tế bào bên trong, đồng thời đổi nhân tế bào tuyến sữa của con cừu mẹ thứ nhất.
- Phóng điện kích hoạt thành một phôi thai nhỏ bé, sau đó cấy ghép phôi thai này vào trong tử cung của con cừu mẹ thứ ba.
Như vậy cừu Dolly là con đẻ của con cừu mẹ cung cấp gen nhân tế bào tuyến sữa. Nó có hình dáng giống hệt mẹ, 2 người mẹ sau chỉ là người mẹ đẻ thuê mà thôi.
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Lịch sử 9 - Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng Khoa học - Kĩ thuật - Phạm Văn Hà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_lich_su_9_bai_12_nhung_thanh_tuu_chu_yeu_va_y_nghi.ppt
Nội dung text: Bài giảng Lịch sử 9 - Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của cách mạng Khoa học - Kĩ thuật - Phạm Văn Hà
- Cho biết những bức hình sau nói về cuộc cách mạng nào?
- Tiết 14 - Bài 12: NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
- I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
- Giáo sư Ian Wilmut và chú cừu Dolly- con vật đầu tiên ra đời bằng phương pháp sinh sản vô tính.
- - Tháng 6/2000: Tiến sĩ Cô- lin- Giám đốc sở Nghiên cứu gen nhân loại quốc gia (Mĩ) công bố “bản đồ gen người”. Đó là kết quả hợp tác nghiên cứu của các nhà khoa học 6 nước: Anh, Pháp, Đức, Mĩ, Nhật Bản và Trung Quốc sau 10 năm nghiên cứu. Đến tháng 4/2003 thì được hoàn chỉnh. - Theo đó, con người có từ 35 đến 40 nghìn gen và được giải mã 99% gen người. “Bản đồ gen người”
- HỆ THỐNG MÁY BÁN HÀNG TỰ ĐỘNG Máy đếm tiền tự động Dây chuyền sản xuất ô tô được vận hành với những cánh tay Rô – bốt. Máy tính điệnSiêu tử máy đầu tínhtiên trêncó thể thế thực giới hiện( Mĩ - 1946) Máy rút tiền tự động (ATM) Máy tự động đóng1,027 gói triệu tỉ phép tính/giâyMáy giặt tự động
- I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
- PhòngNhà giặt ởmáy Canada điện hoạt nguyên động tửnhờ đầu năng tiên lượng CácXe Đậpđạptuốc chạy chắn bin bằng gió ngang năngtại Hà sông Lan Đà, phát Ô cao tô điệnchạy trên bằngnhờ 120 năngsứcmét giólượng lượngMặt Trờihoạt mặt thu động trời bởi các tại tấm Obninsk năng lượng (Liên MặtXô) Trờimặt trời
- Tiền Polime Nhà cấu tạo bằng chất dẻo tổng hợp Hợp chất titan chế tạo vỏ máy bay
- I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
- Cầu Sê-tô Ô-ha-si dài 7016 m Tàu thủy Tàu chạy trên đệm từ của Nhật Bản đã đạt tốc độ 400 km/h
- Các loại điện thoại di động
- Kết nối Internet Toàn cầu
- Vệ tinh nhân tạo Sputnik của Liên Xô 1957
- Vị trí vệ tinh Vinasat – 1 Việt Nam Phóng vệ tinh VINASAT- I của Việt Nam (2008)
- Tháng 4/1961, Luna-1 là tàu vũ trụ đầu tiên của Liên Xô (cũ) đưa nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin (1934–1968) bay vòng quanh Trái Đất (trong 108 phút)
- Trung tướng Phạm Tuân (sinh năm 1947) - người Việt Nam đầu tiên bay lên vũ trụ (năm 1980)
- I. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT:
- Cuộc sống của con người được cải thiện
- Hi-rô-si-ma sau thảm họa ném bom nguyên tử 8/1945. Mĩ ném bom nguyên tử xuống Hi-rô-si-ma (Nhật)
- Con người đối mặt với bệnh tật
- Tai nạn giao thông
- CÂU HỎI Theo em, con người cần phải làm gì để hạn chế những mặt tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật ? - Sử dụng những nguồn năng lượng sạch (năng lượng mặt trời, nguyên tử ), cắt giảm lượng khí thải của nhà máy. - Tích cực trồng cây xanh, lập “vành đai xanh” bảo vệ môi trường. - Tuyên truyền công tác bảo vệ môi trường đến mọi người dân ở địa phương, trong nước và mọi quốc gia trên thế giới. - Ứng dụng những thành tựu KH - KT vào những mục đích tích cực
- BÀI TẬP Phiếu Phiếu Phiếu Phiếu Phiếu Phiếu Phiếu 1: Khoa 2: Công 3: Vật 4: 5: Cách 6: Giao 7: Khoa học cơ cụ sản liệu Nguồn mạng thông học vũ bản tác xuất mới tác năng xanh vận tải trụ tác động mới tác động lượng tác tác động tiêu cực động tiêu cực mới tác động động tiêu cực như thế tiêu cực như thế động tiêu cực tiêu cực như thế nào đến như thế nào đến tiêu cực như thế như thế nào đến môi nào đến môi như thế nào đến nào đến môi trường môi trường nào đến môi môi trường sống trường sống môi trường trường sống của con sống của con trường sống sống của con người? của con người? sống của con của con người? người? của con người? người? người?