Bài giảng Lớp Lá - Tuần 11 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Thảo Duy

Nội dung text: Bài giảng Lớp Lá - Tuần 11 - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Thảo Duy

1. Trường: MN Hương Sen Lớp: Lá 1 - Bá vai:có nghĩa là quàng tay lên cổ người khác. - Ngã nhào: có nghĩa là ngã bất ngờ về phía trước. * Đàm thoại - Trong câu truyện có những nhân vật nào? - Có những nhân vật là Cô giáo Hươu Sao, bạn Cún Đốm, bạn Gấu xù, bạn Mèo Khoang - Cô giáo hươu sao đã nói gì với các bạn vào thứ - Cuối tuần ai được nhận hai đầu tuần? phiếu bé ngoan sẽ có 1 món quà. - Lúc xếp hàng điều gì đã xảy ra? - Bạn Cún Đốm bá vai bạn Gấu xù khiến bạn Gấu xù xô ngã bạn Mèo Khoang. - Tại sao bạn Gấu Xù không dám nhận quà? - Vì bạn thấy có lỗi khi xô ngã bạn Mèo Khoang, bạn nghĩ mình không ngoan. -Theo con bạn Gấu xù có điểm gì đáng khen? - Bạn Gấu Xù đã biết nhận lỗi khi mình có lỗi. - Vậy theo con khi con mắc lỗi thì con phải làm - Khi mắc lỗi phải xin lỗi, gì? Có nên làm giống bạn Gấu xù không? nên làm giống như bạn Gấu Xù. - Giáo dục trẻ: Phải biết nhận lỗi và xin lỗi khi làm sai, thật thà lễ phép, nghe lời cô giáo. * Trò chơi: Thi tài kể chuyện sáng tạo -Chia trẻ làm 2 đội - Cách chơi: Trẻ của mỗi đội sẽ chọn hình thức kể - Cháu lắng nghe lại câu chuyện bằng rối tay hoặc theo tranh và chọn mũ đội - Luật chơi: 2đội lần lượt thi tài, trong thời gian 3 phút, đội nào hoàn thành câu chuyện với đầy đủ nội dung và thể hiện rõ lời nhân vật sẽ là đội thắng cuộc. - Cô cho trẻ chơi. - Cháu chơi Hoạt động 3: Kết thúc - Cô nhận xét - Cháu nghe cô nhận xét IV. Hoạt động ngoài trời : Cho cả lớp thu dọn đồ chơi chuẩn bị về góc tham gia hoạt động góc. * Hoạt động góc: - PV: Cô giáo - XD: Xây trường mầm non - HT-NT: Vẽ, nặn, tô màu tranh trang trí chủ điểm. - TN: chăm sóc cây, tưới cây * Hoạt động ngoài trời: - QS : Trò chuyện các hoạt động trong ngày 20/11. - TC: “ Chạy nhanh lấy đúng” GV: Nguyễn Thị Thảo Duy 18
2. Trường: MN Hương Sen Lớp: Lá 1 - Nhạc. - Trống lắc, phách tre, gáo dừa - Mũ đội III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Ổn định. - Cô tổ chức chương trình lễ hội 20/11 và chia - Chia lớp thành 3 đội lớp thành 3 đội. + Chào mừng các con đến với chương trình văn nghệ 20/11 - Cho lần lượt mỗi đội lên giới thiệu về đội của - Trẻ giới thiệu đội mình mình. - Các con ơi! Ngày hôm nay trường Mầm Non - Trẻ chú ý lắng nghe Hương Sen có tổ chức buổi lễ để chào mừng ngày 20/11 và trong đó có chương trình biểu diễn ca nhạc rất là hay của các bạn nhỏ giành cho các thầy cô giáo.Ngoài chương trình biểu diễn ra cô còn giành cho lớp mình những phần quà vô cùng hấp dẫn chúng mình có muốn tham gia cùng cô không? - Chương trình của chúng ta hôm nay gồm có 3 phần: phần thứ nhất có tên là bé trổ tài, phần - Trẻ chú ý cô thứ 2 có tên là tài năng tỏa sáng và phần cuối cùng có tên là quà tặng âm nhạc - Bây giờ cô mời 3 đội chơi chúng mình cùng bước vào phần chơi thứ nhất là phần chơi “bé trổ tài”, ở phần chơi này 3 đội chơi sẽ lắng nghe giai điệu và nội dung bài hát để xem đó là bài hát gì và ghi nhớ để chúng ta cùng thể hiện lại bài hát đó nhé! Hoạt động 2: Nội dung. * Dạy hát: “Cô giáo em” - Hát lần 1: Cô giới thiệu bài hát, tác giả + Cô vừa hát bài “Cô giáo em”, sáng tác: - Cháu lắng nghe cô hát. Trần Kiết Tường. + Cô hát lần 2: nội dung bài hát: Bài hát nói về tình cảm vô cùng cao quý của cô giáo giành - Trẻ chú ý lăng nghe cho các con thương yêu, dạy vỗ và chăm sóc các con hằng ngày.Ngoài ra trong bài hát cũng nói lên tình cảm của các bạn nhỏ giành cho cô giáo của mình. - Bây giờ 3 đội chơi chúng mình cùng nhau trổ tài thể hiện lại bài hát này cùng cô nha! - Cô mời lớp hát lại cùng cô. - À các con ơi! Đã đến lúc chúng mình cùng - Lớp hát cùng cô GV: Nguyễn Thị Thảo Duy 20
3. Trường: MN Hương Sen Lớp: Lá 1 kết thúc rồi, hôm nay cô thấy cả 3 đội chúng ta đều đã xuất sắc hoàn thành tấc cả các phần thi, cô cũng có những món quà muốn gửi đến các đội chơi, các con có thích không? - Dạ thích *Hoạt động 3: Kết thúc. - Hát bài: “ Cháu yêu cô chú công nhân” - Cháu hát Lĩnh vực phát triển nhận thức Hoạt động: LQVT Đề tài: Tách, gộp nhóm đồ vật có số lượng 5 thành 2 phần. I. Yêu cầu: * Kiến thức - Trẻ biết cách tách, gộp nhóm có 5 đối tượng thành 2 nhóm bằng các cách khác nhau (1-4, 2-3) và đặt thẻ số tương ứng. - Trẻ nắm được số cách tách, gộp 5 đối tượng thành 2 nhóm (2 cách 1-4, 2-3) - Trẻ biết có nhiều cách tách khác nhau nhưng khi gộp 2 nhóm đã tách lại thành 1 nhóm thì được số lượng như lúc đầu (MT 39) * Kĩ năng - Trẻ có kỹ năng tách, gộp các nhóm có số lượng trong phạm vi 5 bằng các cách khác nhau. - Rèn kỹ năng đếm trên đối tượng và củng cố chữ số trong phạm vi 5. - Trẻ có kỹ năng sử dụng đồ dùng đồ chơi. Khả năng quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ định * Thái độ - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động - Có tinh thần thi đua, tinh thần tập thể khi chơi các trò chơi. II. Chuẩn bị: - Đồ dung của 1 số nghề có số lượng 5 để xung quanh lớp. - 5 bông hoa, cho cô và trẻ ( của cô có kích thước lớn hơn) - Thẻ số từ số 1 đến 5 cho cô và trẻ. III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt dộng 1: gợi mở, gây hứng thú Hoạt động 1: Ổn định - Cháu hát: Bông hồng tặng cô - Cháu hát - Bài hát nói về điều gì? - Tình cảm của bạn nhỏ giành cho cô giáo - Ở lớp con thấy cô trưng bày những loại đồ - Bông hoa dùng gì? * Hoạt động 2: Nội dung - Cháu kể *Ôn số lượng 5 - Cô để các nhóm đồ dùng ở quanh lớp cháu đi tìm và đếm GV: Nguyễn Thị Thảo Duy 22
4. Trường: MN Hương Sen Lớp: Lá 1 được rất nhiều ngôi nhà. Cô sẽ cho mổi bạn cầm luật chơi và cách chơi. 1 thẻ có các chấm tròn vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh “Trời tối rồi” trẻ nói “ về nhà thôi ” và chạy về ngôi nhà có số chấm tròn cộng với số chấm tròn trong thẻ con đang cầm phải có số lượng là 5. - Cho cháu chơi. - Cháu tiến hành chơi - Cô quan sát nhận xét cháu sau mỗi lần chơi. Luật chơi : Ai chạy sai nhà sẻ bị phạt . * Trò chơi: Ai nhanh nhất - Cách chơi: Cô phát cho mỗi bạn bức 1 tranh - Cháu lắng nghe cô giải thích và 1 rỗ đồ dùng có 5 dụng cụ của các nghề. cách chơi và luật chơi. Yêu cầu của cô là các con chia số đồ dùng ra 2 ngôi nhà, mà khi gộp lại có tổng số là 5 và chọn số tương ứng dán vào ngôi nhà. Đội nào dán nhanh và đẹp nhất đựơc cô khen. - Cho cháu chơi vài lần. - Cháu tiến hành chơi * Hoạt động 3: Kết thúc. - Trẻ hát vận động và ra ngoài . IV. Hoạt động nối tiếp: Cho cả lớp thu dọn đồ chơi chuẩn bị về góc tham gia hoạt động góc. * Hoạt động góc: - PV: Cô giáo - XD: Xây trường mầm non - HT-NT: Vẽ, nặn, tô màu tranh trang trí chủ điểm. - TN: chăm sóc cây, tưới cây * Hoạt động ngoài trời: - QS : Quan sát cảnh trường vào ngày 20/11. - TC: “ Bịt mắt bắt dê” * Hoạt động chiều : Trò chuyện về ngày 20/11. * Nêu gương cuối ngày: - Nhận xét cháu ngoan, động viên các cháu chưa ngoan. *Vệ sinh – trả trẻ : - Cô tiến hành hoạt động nêu gương cuối ngày - Cho cháu đi vệ sinh – rửa tay. - Cô tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh. * Những việc cần lưu ý và biện pháp khắc phục, phát huy. + Sức khỏe trẻ: . + Trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi của trẻ: . GV: Nguyễn Thị Thảo Duy 24
5. Trường: MN Hương Sen Lớp: Lá 1 - Lớp chúng ta nghe bài hát nhắc đến ai vậy? - Cô giáo. - Thế các con có biết công việc hàng ngày của - Cháu trả lời cô giáo là làm gì không? - Đúng rồi! Hàng ngày đến lớp cô dạy các con học, thế các con có biết nghề dạy học được gọi là gì không? * Hoạt động 2: Nội dung - À! Dạy học còn được gọi là nghề giáo viên nữa đấy các con. Nghề giáo viên là nghề rất có ích cho xã hội. Cho nên để tỏ lòng biết ơn đến các thầy cô giáo, hàng năm người ta đều có dành một ngày làm ngày tết cho tất cả các thầy cô giáo đấy! - Lớp mình có ai biết ngày nhà giáo Việt Nam - ngày 20-11 là ngày mấy không nào? - Đó là ngày 20/11 hàng năm đấy các con. - Các con biết không ngày 20/11 không chỉ là ngày tết của các cô mà còn là ngày tết chung của tất cả các thầy cô giáo ở tất cả mọi trường học trên khắp mọi miền đất nước đó các con! - Hôm nay đã là ngày 12/11, chỉ còn 8 ngày nữa là đến ngày 20/11 rồi, vậy nên hôm nay cô cháu mình cùng trò chuyện để các con hiểu rõ hơn về ngày 20/11 nhé! - Cho lớp hát bài: “Cô và mẹ” trở về 3 hàng - Cháu hát ngang - Các con nhìn xem cô có tranh vẽ gì đây? - tranh cô giáo, và các bạn nhỏ - Cô giáo đang làm gì? - Múa, hát cùng các bạn nhỏ - Bé đang làm gì? - Múa hát cùng cô - À! Đây là tranh vẽ về bé và cô giáo đang ca hát và nhảy múa với nhau nhân ngày 20/11 đấy các con! - Vậy cô đố các con biết hàng năm vào ngày - Có các cô đọc báo cáo, 20/11 ở trường ngoài ca hát nhảy múa ra thì còn có chương trình văn nghệ. tổ chức những chương trình gì nữa? - Đúng rồi! Vào ngày 20/11 ở trường còn tổ chức tọa đàm, hái hoa dâng chủ , .để các cháu trả lời các câu hỏi về ngày tết thầy cô đó các con. - Vào ngày này các con có biết những bạn nhỏ - Múa hát tặng cô thường làm gì để tỏ lòng biết ơn với các thầy cô giáo của mình không? - Thế thì cả lớp mình cùng đứng lên hát tặng cô - Cháu thực hiện một bài đi nào! - Cô mời một vài cháu đứng lên hát, đọc thơ và - Cháu thực hiện GV: Nguyễn Thị Thảo Duy 26
6. Trường: MN Hương Sen Lớp: Lá 1 - Cô tiến hành hoạt động nêu gương cuối ngày - Cho cháu đi vệ sinh – rửa tay. - Cô tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh. * Những việc cần lưu ý và biện pháp khắc phục, phát huy. + Sức khỏe trẻ: . + Trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi của trẻ: . + Kiến thức, kĩ năng của trẻ NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN I. Yêu cầu: - Cháu tự nhận xét mình và bạn ngoan, chưa ngoan. Vì sao? - Nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần. II. Chuẩn bị: - Bảng bé ngoan. - Cờ, hoa bé ngoan. III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: trò chuyện – bình cờ - Cô cháu hát bài “hoa bé ngoan” - Cháu hát. - Để được thưởng những bông hoa bé ngoan thì - phải ngoan, phát biểu nhiều, các con phải làm gì? không nói chuyện - Vậy trong tuần này bạn nào tự thấy mình - cháu tự nhận xét ngoan thì đứng lên cho cô và các bạn cùng xem. - Cô nhận xét lại - Cô và cháu cùng kiểm tra số hoa của mỗi bạn - cháu kiểm tra cùng cô và tiến hành đổi cờ. - Cô nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan. * Hoạt động 2: kết thúc - Hát múa về chủ đề - cháu hát, múa GV: Nguyễn Thị Thảo Duy 28