Bài giảng Lớp Nhóm - Tuần 6 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Thị Hồng Nhi

Nội dung text: Bài giảng Lớp Nhóm - Tuần 6 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Thị Hồng Nhi

1. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1/ Hoạt động 1: Ổn định - Cô cho trẻ vận động bài “ Em chơi đu” - Trẻ vận động 2/ Hoạt động 2: Nội dung - Ôn nhận biết tay trái – tay phải của bản thân - Cháu thực hiện theo - Làm quen kĩ năng tô màu hướng dẫn của cô. - Trò chuyện về sở thích của bé - Làm quen câu truyện : Chiếc áo mới - Làm quen bài hát: Em chơi đu - Giáo dục trẻ biết chào, tạm biệt, cảm ơn, ạ, vâng ạ - Vệ sinh trả trẻ - Đánh giá trẻ cuối ngày. 3/ Hoạt động 3: Kết thúc - Trẻ hát. - Cho cháu hát bài hát “ Đi học về” Thứ hai ngày 12/10/2020 * Đón trẻ - thể dục – điểm danh: - Cô đón trẻ vào lớp, trò chuyện, nhắc nhở trẻ sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp. - Thể dục sáng – điểm danh. * Hoạt động chung: Lĩnh vực: Phát triển thể chất Hoạt động: TDGH VĐCB: Ném bóng về phía trước TCVĐ : Bóng tròn to I. Yêu cầu - Kiến thức: Trẻ biết ném bóng về phía trước ( MT 4) - Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ném khéo léo của trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ sự mạnh dạn, tự tin, có ý thức kỷ luật trong giờ học II. Chuẩn bị - Lớp học sạch sẽ, thoáng mát - Bài hát “ Em chơi đu” - Trống lắc - Loa - Vạch chuẩn - Bóng III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1/ Hoạt động 1: Ổn định - Trẻ vận động bài: “ Em chơi đu” - Trẻ vận động cùng cô - Trong bài hát nhắc đến đồ chơi gì? - Trẻ trả lời - Các con muốn chơi xích đu thì cần phải có đôi GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 8
2. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm Xem bóng ai to tròn nào - Luật chơi: Bạn nào thực hiện không đúng theo yêu cầu của cô thì phải ra ngoài một lần chơi - Cô tiến hành cho trẻ chơi - Trẻ chơi - Cô nhận xét trẻ + Hồi tĩnh - Cho trẻ làm “chim bay, cò bay” - Trẻ thực hiện 3/ Hoạt động 3: Kết thúc: Cô nhận xét trẻ IV. HĐNT: Cô cho cháu hát bài hát “ Em chơi đu” và đi ra ngoài * Hoạt động góc: - Góc phân vai: Nấu ăn - Góc xây dựng: Xây cửa hàng bán đồ chơi - Góc nghệ thuật: Xem tranh ảnh về bạn trai, bạn gái và nối trang phục của bạn trai và bạn gái - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cho cây và nhặt rác * Hoạt động ngoài trời: - Quan sát trang phục bạn trai - TCVĐ: Bóng tròn to * Hoạt động chiều : - Ôn nhận biết tay trái – tay phải của bản thân - Làm quen kĩ năng tô màu * Nêu gương cuối ngày: - Nhận xét trẻ ngoan, trẻ chưa ngoan *Vệ sinh – trả trẻ : - Cô tiến hành hoạt động nêu gương cuối ngày - Cho cháu đi vệ sinh – rửa tay. - Cô tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh. * NHẬN XÉT CUỐI NGÀY 1. Sức khỏe của trẻ 2. Trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi của trẻ 3. Kiến thức, kỹ năng của trẻ Thứ ba ngày 13/10/2020 * Đón trẻ - thể dục – điểm danh: - Cô đón trẻ vào lớp, trò chuyện, nhắc nhở trẻ sắp xếp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp. GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 10
3. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm - Kiến thức: Trẻ biết vẽ theo ý thích ( MT 35) - Kỹ năng: Luyện cho trẻ cách cầm bút để vẽ và tô màu đẹp. Rèn cho trẻ có đôi tay khéo léo - Thái độ: Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình cũng như của bạn II. Chuẩn bị : - Âm nhạc: “ Bóng tròn to” - Tranh của cô - Giá treo sản phẩm - Giấy, bút màu cho trẻ - Tập tạo hình - Bàn ghế ngồi phù hợp III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định - Trẻ vận động bài “ Bóng tròn to” - Trẻ vận động - Trong bài hát nhắc đến quả gì? - Qủa bóng trong bài hát như thế nào? - Trẻ trả lời 2. Hoạt động 2: Nội dung + Quan sát tranh - Các con hãy nhìn xem, cô có tranh gì đây? - Trẻ quan sát - Qủa bóng có hình gì? - Qủa bóng có màu gì? - Trẻ trả lời - Con có muốn vẽ quả bóng giống cô không? - Dạ muốn - Cô thích quả bóng nên cô đã vẽ quả bóng vậy - Dạ ngoài quả bóng ra thì các con có thể vẽ những gì - Hôm nay cô sẽ cho các con vẽ những gì các con thích nha + Trẻ thực hiện - Cô cho trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện - Cô nhắc lại tư thế ngồi cho trẻ - Cô quan sát giúp đỡ cháu yếu hoàn thành sản phẩm, khuyến khích cháu nặn cho đẹp + Nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ đem sản phẩm lên trưng bày - Cho trẻ chọn sản phẩm cháu thích và hỏi vì sao - Trẻ nhận xét cháu thích, bạn nặn như thế nào? - Cô chọn một sản phẩm đẹp để nhận xét tuyên dương - Cô chọn 1 sản phẩm chưa hoàn chỉnh để bổ sung - Cô nhận xét chung 3. Hoạt động 3: Kết thúc: Nhận xét trẻ IV. HĐNT: Cô cho trẻ mang sản phẩm vào góc trưng bày * Hoạt động góc: - Góc phân vai : Nấu ăn - Góc xây dựng: Xây cửa hàng bán đồ chơi GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 12
4. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm - Mũ chóp III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định - Trẻ vận động bài: “ Em chơi đu” - Trẻ vận động - Trong bài hát nhắc đến đồ chơi gì? - Trẻ trả lời - Vậy các con có thích chơi xích đu không? - Dạ muốn 2. Hoạt động 2: Nội dung: Trò chuyện về sở thích của bé - Các con ơi, ở nhà thì các con có những đồ chơi - Nấu ăn, bác sĩ, xe cuốc gì? - Con có thích chơi những đồ chơi đó không? - Dạ có - Ở nhà con còn thích làm gì nữa? - Trẻ trả lời theo ý thích - Còn khi đi học thì các con sẽ được gặp ai? - Gặp bạn, cô giáo - Vậy ngoài cô và bạn ra thì các con còn được gặp - Bác bảo vệ, cô hiệu ai nữa? trưởng. - Trong lớp con thích bạn nào nhất? Tại sao con lại - Trẻ trả lời theo ý riêng thích bạn? - Con thích chơi với ai nhất? - Trẻ trả lời theo ý riêng - Vậy bây giờ bạn nào giỏi hãy đứng lên và nói - Trẻ đứng lên nói cho cô và các bạn cùng nghe sở thích của con là gì nha? - Giáo dục: Các con ơi, dù mình lớn hay còn nhỏ - Dạ thì mỗi người đều có một sở thích khác nhau. Vì vậy các con phải biết yêu quý và trân trọng những gì các con đang có nha * Trò chơi “ Bạn nào đoán giỏi” - Cách chơi: Cô chọn một trẻ lên đội mũ chóp, gọi - Trẻ lắng nghe cách chơi một trẻ khác đứng lên hát một bài hát bất kì. Cô đố và luật chơi trẻ đội mũ chóp, ai vừa hát - Luật chơi: Trẻ chọn sai thì phải nhảy lò cò - Cô tiến hành cho trẻ chơi - Trẻ chơi - Cô nhận xét quá trình chơi 3. Hoạt động 3: Kết thúc: Cô nhận xét lớp IV. HĐNT: Cô cho cháu ra sân chơi * Hoạt động góc: - Góc phân vai : Nấu ăn - Góc xây dựng: Xây cửa hàng bán đồ chơi - Góc nghệ thuật : Xem tranh ảnh về bạn trai, bạn gái và nối trang phục của bạn trai và bạn gái - Góc thiên nhiên : Chăm sóc cho cây và nhặt rác * Hoạt động ngoài trời: - Quan sát cầu trượt - TCVĐ: Bóng tròn to GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 14
5. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm - Rổ đựng hoa - Hồ dán III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định - Cô đố, cô đố: - Đố gì, đố gì Có cổ mà chẳng có đầu Có tay chẳng thấy, chân đâu mới tài Dù là già trẻ, gái trai Mùa đông, mùa hạ ai ai cũng cần Là cái gì ? - Là chiếc áo - Các con ơi, hôm nay cô cũng có một câu truyện - Dạ muốn nói về chiếc áo đó các con. Vậy các con có muốn biết câu truyện đó là gì không? - Vậy hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu - Dạ truyện “ Chiếc áo mới” nha 2. Hoạt động 2: Nội dung + Kể diễn cảm câu truyện - Cô kể diễn cảm lần 1 - Trẻ lắng nghe - Đây là câu truyện “ Chiếc áo mới” - Cô kể lần 2 kết hợp tranh minh họa + Đàm thoại, trích dẫn - Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? - Trẻ trả lời - Trong câu truyện có nhắc đến những con vật - Trẻ trả lời nào? - Vậy bạn mèo con đã mua cho mình cái gì? - Dạ - Giáo dục: Trẻ phải biết tự tin vào bản thân của mình, không nên tự ti, mắc cở về bản thân mình + Trò chơi “ Gắn hoa cho áo” - Cách chơi: Cô chia lớp ra làm 2 đội với số trẻ - Trẻ lắng nghe cách chơi bằng nhau, cô chuẩn bị cho mỗi đội 1 chiếc áo và luật chơi được vẽ trên giấy A3, một số bông hoa Nhiệm vụ của 2 đội là gắn những bông hoa đó lên chiếc áo của đội mình. Thời gian chơi được tính bằng bản nhạc. - Luật chơi: Đội nào gắn được nhiều bông hoa nhất sẽ là đội chiến thắng - Cô tiến hành cho trẻ chơi - Trẻ chơi - Cô nhận xét quá trình chơi 3. Hoạt động 3: Kết thúc: Cô nhận xét trẻ IV. HĐNT: Cô cho trẻ hát bài “ Em chơi đu” * Hoạt động góc: - Góc phân vai : Nấu ăn - Góc xây dựng: Xây cửa hàng bán đồ chơi GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 16
6. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm II. Chuẩn bị : - Cô thuộc lời bài hát - Trống lắc - Máy tính, loa - Mũ chóp III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ổn định - Nhìn xem – nhìn xem - Xem gì – Xem gì - Cô đưa ra bức tranh về chiếc xích đu. - Trẻ quan sát - Trong bức tranh có hình gì đây? - Các con đã được chơi xích đu bao giờ chưa? - Trẻ trả lời - Vậy các con có biết chơi xích đu như thế nào - Trẻ trả lời không? - Hôm nay cô cũng có một bài hát nói về một bạn - Dạ muốn nhỏ chơi xích đu. Các con có muốn biết đó là bài hát gì không? Đó là bài hát “ Em chơi đu” 2.Hoạt động 2: Nội dung + Dạy hát: Em chơi đu - Cô hát lần 1 + nói tên bài hát - Trẻ lắng nghe - Cô hát lần 2 + Cô vừa hát bài gì? - Trẻ trả lời + Bài hát nói đến đồ chơi gì? - Bài hát nói đến một bạn nhỏ đang chơi xích đu rất là vui vẻ, bạn nhỏ muốn bay rất cao - Bây giờ các con cùng hát với cô bài hát này nha! - Dạ - Cô mời lớp hát lại cùng cô nha - Mời nhóm, cá nhân hát - Cả lớp hát lại cùng cô + Nghe hát: Quả bóng - Hôm nay, lớp mình học rất ngoan, cô sẽ hát tặng - Dạ cho lớp mình 1 bài hát nhé, đó là bài hát Quả bóng nha các con - Cô giới thiệu và hát trẻ nghe bài “ Quả bóng” - Hát lần 1 cô kết hợp nói nội dung bài hát - Trẻ lắng nghe - Hát lần 2 kết hợp múa minh họa + CAN: Đoán tên bạn hát - Cách chơi: Cô chọn một trẻ lên đội mũ chóp, gọi một trẻ khác đứng lên hát một bài hát bất kì. Cô đố - Trẻ lắng nghe cách chơi trẻ đội mũ chóp, ai vừa hát và luật chơi - Luật chơi: Trẻ chọn sai thì phải nhảy lò cò - Cô cho trẻ chơi 3. Hoạt động 3: Kết thúc: Nhận xét lớp GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 18
7. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm 2/ Hoạt động 2: Trò chuyện – bình cờ - Để được thưởng những bông hoa bé ngoan thì - Phải ngoan, phát biểu các con phải làm gì? nhiều, không nói chuyện - Vậy trong tuần này bạn nào tự thấy mình ngoan - Cháu tự nhận xét thì đứng lên cho cô và các bạn cùng xem. - Cô nhận xét lại - Cô và cháu cùng kiểm tra số hoa của mỗi bạn và - Cháu kiểm tra cùng cô tiến hành đổi cờ. - Cô nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan. 3/ Hoạt động 3: Kết thúc - Hát múa về chủ đề - Cháu hát, múa KÝ DUYỆT (TTCM) GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 20
8. Trường Mầm Non Hương Sen Lớp: Nhóm GVCN: Huỳnh Thị Hồng Nhi 22