Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 (Chân trời sáng tạo) - Bài 5: Trò chuyện cùng thiên nhiên
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 (Chân trời sáng tạo) - Bài 5: Trò chuyện cùng thiên nhiên", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_lop_6_chan_troi_sang_tao_bai_5_tro_chuyen.pptx
Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 (Chân trời sáng tạo) - Bài 5: Trò chuyện cùng thiên nhiên
- BÀI 5BÀI 5 TRÒ CHUYỆN CÙNG THIÊN NHIÊNTRÒ CHUYỆN CÙNG THIÊN NHIÊN
- Trò chơiTrò chơi NHANH NHƯ CHỚP NHANH NHƯ CHỚP + Chia lớp thành 4 đội Luật + Học sinh mỗi đội sẽ lần lượt viết tên những tác phẩm viết về thiên nhiên mà mình đã được nghe, chơi được đọc lên bảng. Trong thời gian 2 phút, đội nào viết được nhiều đáp án đúng lên bảng nhất sẽ thắng cuộc.
- MỘT SỐ TÁC PHẨM VỀ THIÊN NHIÊN Thương nhớ bầy ong
- Thiên nhiên là cái nôi nuôi dưỡng cả đời sống vật chất lẫn tâm hồn con người. Mỗi người lớn lên đều gắn bó với thiên nhiên, hòa mình cùng thiên nhiên. Đặc biệt, là tuổi thơ của chúng ta.
- I. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Đọc phần Kiến thức ngữ văn trong SGK trang 111 để nêu những hiểu biết về thể loại kí và hồi kí + Thế nào là Kí? + Hồi kí là gì? Hồi kí có những đặc điểm về hình thức như thế nào?
- A. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN I. Kí Kí là thể loại văn học coi trọng sự thật và những trải nghiệm, chứng kiến của chính người viết. Trong kí, có những tác phẩm thiên về kể sự việc như hồi kí, du kí , có những tác phẩm thiên về biểu cảm như tùy bút, tản văn.
- A. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN II. Đặc điểm của hồi kí. 1. Về nội dung: Chủ yếu kể về những sự việc mà người viết đã từng tham dự hoặc chứng kiến trong quá khứ.
- A. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN II. Đặc điểm của hồi kí. 2. Về hình thức: Các sự việc thường được kể theo trình tự thời gian, gắn với một hoặc nhiều giai đoạn trong cuộc đời tác giả. HÌNH THỨC Ghi chép và cách kể sự việc trong hồi kí: Người kể chuyện ngôi thứ nhất (thường + Người viết phải thu thập nguồn tư liệu chân thực, xưng “tôi” hoặc “chúng tôi”). Người kể chính xác và tin cậy. chuyện thường là tác giả (nhưng không + Quá trình ghi chép phải biến thành một câu chuyện sinh động, có sức hấp dẫn đối với người đọc. hoàn toàn là tác giả).
- ĐỌC - HIỂU VĂN BẢNĐỌC - HIỂU VĂN BẢN LAO XAO NGÀY HÈLAO XAO NGÀY HÈ ( Duy Khán) ( Duy Khán)
- ĐỌC - HIỂU VĂN BẢNĐỌC - HIỂU VĂN BẢN LAO XAO NGÀY HÈLAO XAO NGÀY HÈ ( Duy Khán)( Duy Khán) Theo em vì sao trẻ thơ thường yêu thích và trông đợi mùa hè? Hãy nói về một vẻ đẹp của thiên nhiên hay một trải nghiệm cùng thiên nhiên của em trong kì nghỉ hè vừa qua?