Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 (Chân trời sáng tạo) - Ôn tập giữa học kì II

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 (Chân trời sáng tạo) - Ôn tập giữa học kì II

1. NGỮ VĂN 6 ÔN TẬP GIỮA HKII CHÂN TRỜI SÁNG “Môi trường là nơi chúng ta gặp nhau, là nơi đem lại lợi ích cho TẠO mọi người, là điều mà tất cả chúng ta đều chia sẻ”- Lady Bird Johnson “Trong mỗi bước đi cùng với thiên nhiên, chúng ta nhận được nhiều hơn những gì ta tìm kiếm” – John Muir – Albert Schweitzer
2. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
3. - Đáp án D
4. Luật chơi: - Mỗi HS sẽ được phát 4 tờ giấy nhớ (loại nhỏ) với 4 màu sắc khác nhau: xanh - vàng - hồng – trắng (tương với với 4 đáp án của mỗi câu hỏi theo quy định). - HS cả lớp sẽ đứng tại chỗ để cùng tham gia trò chơi. - GV lần lượt đọc các câu hỏi. Sau khi GV đọc xong câu hỏi, HS có 15 s để giơ tờ giấy nhớ tương ứng đáp án - HS nào trả lời sai câu hỏi sẽ tự động ngồi xuống, không được tham gia trả lời câu hỏi tiếp theo. - Hết 8 câu hỏi, (những) HS nào còn đứng (trả lời được hết 10 câu hỏi) sẽ giành được phần thưởng.
5. Rung Chuông Vàng
6. Câu 1: “Sơn bây giờ mới chợt nhớ ra là mẹ cái Hiên rất nghèo, chỉ có nghề mò cua bắt ốc thì lấy đâu ra tiền mà sắm áo cho con nữa” 01 Câu văn khắc họa nhân vật Sơn trong truyện “Gió lạnh đầu mùa” của Thạch Lam qua phương diện nào? Ngoại hình của nhân vật Ngôn ngữ nhân vật 1514131211109876543210 Hành động của nhân vật Ý nghĩ của nhân vật
7. 02 Câu 2: Văn bản “Tuổi thơ tôi” sử dụng phương thức biểu đạt chính nào? Tự sự Miêu tả 1514131211109876543210 Biểu cảm Nghị luận
8. Câu 3: Các yếu tố: cốt truyện, bối cảnh, 03 nhân vật,...là yếu tố cơ bản của thể loại truyện. Đúng hay sai? Đúng Sai 1514131211109876543210
9. Câu 4: Những bài thơ: : Những cánh buồm; 04 Chị sẽ gọi em bằng tên; Con là...cùng viết về chủ đề: Quê hương Tình yêu thương, chia sẻ 1514131211109876543210 Tình cảm gia đình Tình yêu thiên nhiên.
10. Câu 5: Đọc đoạn văn sau, xác định câu chủ đề:Trong cuộc đời của mỗi con người, học từ thầy là quan trọng nhất (1). Nhân dân ta có truyền thống tôn sư trọng đạo, luôn luôn đề cao vai trò 05 của người thầy(2). Mỗi người trong đời, nếu không có một người thầy hiểu biết, giàu kinh nghiệm truyền thụ, dìu dắt thì khó làm nên một việc gì xứng đáng, dù đó là nghề nông, nghề rèn, nghề khắc chạm, hoặc nghiên cứu khoa học(3). Câu 1 Câu 2 1514131211109876543210 Câu 3 Không có câu chủ đề