Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Cánh diều) - Bài 10: Văn bản thông tin - Đọc hiểu văn bản: Tổng kiểm soát phương tiện giao thông

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Cánh diều) - Bài 10: Văn bản thông tin - Đọc hiểu văn bản: Tổng kiểm soát phương tiện giao thông

1. ? Tập trung xem video và cho cô biết cảm nhận của em? ? Qua theo dõi, em thấy được những phương tiện giao thông nào? Và các vấn đề gì đã xảy ra trong video?
2. BÀI 10: VĂN BẢN THÔNG TIN Tiết:........ TỔNG KIỂM SOÁT PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
3. Đồ họa là sự kết hợp thông tin ngắn thông tin gọn với hình ảnh minh họa và màu sắc sinh động, bắt mắt để có thể truyền đạt thông tin nhanh và rõ ràng hơn.
4. Một số văn bản đồ họa
5. Bố cục Phần 1 Phần 1: Nhan đề Phần 2: Nội dung văn bản: Phần 2 - Các trường hợp vi phạm bị xử phạt - Các lỗi vi phạm phổ biến
6. Trò chơi: Ai nhanh hơn - Luật chơi: Hs nghe đoạn nhạc có nhắc đến các phương tiện giao thông đường 单击编辑标题 bộ, 02 học sinh sẽ thi xem ai viết ra được nhiều phương tiện hơn người đó sẽ chiến thắng thời gian viết là 1 phút 1. 2. 3.
7. Trò chơi: Ai nhanh hơn - Luật chơi: Hs nghe đoạn nhạc có nhắc đến các phương tiện giao thông đường 单击编辑标题 bộ, 02 học sinh sẽ thi xem ai viết ra được nhiều phương tiện hơn người đó sẽ chiến thắng thời gian viết là 1 phút 1. 2. 3.
8. Quá trình xác định thành quả đạt Kiểm soát được trên thực tế và so sánh với những tiêu chuẩn nhằm phát hiện sự sai lệch và nguyên nhân sự sai lệch, trên cơ sở đó đưa ra biện pháp điều chỉnh sự sai lệch NHAN để đảm bảo tổ chức đạt được mục tiêu ĐỀ là các phương tiện di chuyển, đi lại công khai trên các con đường, phương tiện giao thông Phương tiện giao thông đường bộ gồm toàn bộ các phương tiện như ô tô, xe máy, máy kéo, rơ moóc, sơ mi rơ moóc được kéo bở iô tô, máy kéo, Các loại mô tô hai bánh, ba bánh, xe gắn máy bao gồm cả xe máy điện và các loại xe tương tự khác.
9. ? Vì sao em nhận biết được điều đó? ? Theo em, vì sao phương tiện giao thông đó lại vi phạm nhiều nhất?