Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Chân trời sáng tạo) - Bài 5: Từng bước hoàn thiện bản thân - Nói và nghe: Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động

pptx 31 trang Đức Chiến 25/04/2025 340
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Chân trời sáng tạo) - Bài 5: Từng bước hoàn thiện bản thân - Nói và nghe: Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_ngu_van_lop_7_chan_troi_sang_tao_bai_5_tung_buoc_h.pptx

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Chân trời sáng tạo) - Bài 5: Từng bước hoàn thiện bản thân - Nói và nghe: Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động

  1. KHỞI ĐỘNG
  2. KHỞI ĐỘNG Xem và cho biết video giới thiệu về nội dung gì?
  3. Ngoài những hoạt động trải nghiệm như dã ngoại, cắm trại khiến ta thích thú chỉ muốn xách ba lô lên và tham gia ngay thì những trò chơi dân cũng là một trong những kí ức tuổi thơ vô cùng đẹp đẽ trong hành trang của mỗi người. Nếu em được yêu cầu thuyết trình trước lớp về quy tắc hay luật lệ trong 1 trò chơi hay hoạt động, em cần làm gì để bài nói của mình hấp dẫn và hiệu quả? Bài học hôm nay sẽ hướng dẫn các em thực hiện điều đó.
  4. I. Các bước thực hiện B1: Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian, B2: Tìm ý và lập dàn ý thời gian nói B3: Luyện tập và trình bày B4: Trao đổi, đánh giá
  5. B1: Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian, thời gian nói Em định giới thiệu về What hoạt động gì (đề tài)? Em chọn không gian nào để trình bày? Where Quy Đối tượng em hướng who tắc, tới khi trình bày là ai? luật lệ Thời gian trình bày bao nhiêu phút? When why Mục đích bài trình bày là gì?
  6. I. Các bước thực hiện B1: Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian, B2: Tìm ý và lập dàn ý thời gian nói B3: Luyện tập và trình bày B4: Trao đổi, đánh giá
  7. B2: Tìm ý và lập dàn ý - Liệt kê các ý bằng cách gạch - Đọc lại bài văn đã viết. đầu dòng, ghi các cụm từ - Xác định các ý. chính.
  8. I. Các bước thực hiện B1: Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian, B2: Tìm ý và lập dàn ý thời gian nói B3: Luyện tập và trình bày B4: Trao đổi, đánh giá