Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 10: Trang sách và cuộc sống - Đọc: Thử thách đầu tiên: Chinh phục những cuốn sách mới

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 10: Trang sách và cuộc sống - Đọc: Thử thách đầu tiên: Chinh phục những cuốn sách mới

1. THỬ THÁCH ĐẦU TIÊN: CHINH PHỤC NHỮNG CUỐN SÁCH MỚI
2. Thiết kế “Góc đọc sách”
3. I.Cuốn sách mới – chân trời mới
4. HOẠT ĐỘNG NHÓM 1. Cùng đọc một cuốn sách hay. 2. Chia sẻ những thông tin về cuốn sách của nhóm mình cho các nhóm khác. 3. Nội dung cần chia sẻ :
5. 1- Đề tài: Cuốn sách đề cập đến phạm vi nào của đời sống? 2- Bố cục và nội dung chính: Cuốn sách có mấy chương, phần? Nội dung chính của từng chương phần là gì? 3- Nhân vật, sự kiện, bối cảnh nổi bật nào được thể hiện trong cuốn sách? 4- Có những chi tiết quan trọng nào? Những đoạn văn, câu văn nào có thể gợi lên ý nghĩa, vấn đề chính trong cuốn sách? 5- Chủ đề, ý nghĩa, bài học mà em có thể rút ra sau khi đọc cuốn sách là gì?
6. QUÊ NỘI Đề tài: Cách mạng Câu văn gợi lên ý nghĩa, (Võ Quảng) tháng Tám vấn đề chính: Nội dung chính: Chú Hai Quân cha “Cách mạng lên rồi” của cù Lao, vì bị cường hào ức hiếp Bố cục: Phần 1:12 Nội dung chính: Chú Hai Quân cha nên bỏ làng, vợ con ra đi. Lên 3 tuổi chương (quê nội). của cù Lao, vì bị cường hào ức hiếp Cù Lao mất mẹ, 12 tuổi tồng khởi nên bỏ làng, vợ con ra đi. Lên 3 tuổi Phần 2: 9 chương nghĩa săp nổ ra. Hai Quân đem Cù Cù Lao mất mẹ, 12 tuổi tồng khởi (tảng sáng) Lao về làng. nghĩa săp nổ ra. Hai Quân đem Cù -Cù Lao, Cục học lớp thầy giáo Lê Bài học : Hiểu thêm sâu sắc Lao về làng. - Nhân vật chính: Tảo, tham gia đôi tự vệ làng; Lên về miền quê xứ Quảng. -Cù Lao, Cục học lớp thầy giáo Lê Cục, Cù Lao thượng nguồn lấy gỗ làm trường học. - Thấy mình trong các trò Tảo, tham gia đôi tự vệ làng; Lên nghịch ngợm của Cục và - Bối cảnh: Truyện lấy - Cù Lao theo cha ra Đà Nẵng. Khi thượng nguồn lấy gỗ làm trường học. Cù Lao. bối cảnh là quê hương Pháp đánh chiếm Đà Nẵng, nhiều Cù Lao theo cha ra Đà Nẵng. Khi - Thấy được sự thay đổi của tác giả, làng Hòa - người chạy về Hoà Phước. Cục và Pháp đánh chiếm Đà Nẵng, nhiều của làng quê Quảng Nam Phước, tỉnh Quảng Cù Lao thuộc bộ phận đưa tin người chạy về Hoà Phước. Cục và qua số phận của một lớp Nam, vào thời điểm kháng chiến. Cù Lao thuộc bộ phận đưa tin người hăm hở tham gia sau Cách mạng tháng - Dân làng Hoà Phước cùng nhân kháng chiến. cách mạng. Tám. dân cả nước kháng chiến thêm 10, Dân làng Hoà Phước cùng nhân - 20 năm nữa. dân cả nước kháng chiến thêm 10, 20 năm nữa.
7. II. Đọc cùng nhà phê bình
8. Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội ( Võ Quảng) 1.Vấn đề bàn luận: Truyện có nhiều khóm nhân vật hoạt động. Truyện âm thầm như 1 mùi hương gây mê, có sức hấp dẫn và quyến rũ lạ lùng. 2. Ý kiến của người viết về nội dung và nghệ thuật - Ý kiến về hoàn cảnh trong tác phẩm: Nội dung câu chuyện xảy ra trong một khung cảnh quê hương. Một nông thôn miền trung, tại thôn Hoà Phước bên con sông Thu Bồn vào những ngày rất mới mẻ - như một buổi tảng sáng- sau CMT8 thành công. -Ý kiến về nhân vật trong tác phẩm: + Các nhân vât là những người nông dân bình thường, ..đáng yêu, mỗi người 1 cá tính riêng tích cực làm việc cho xã hội + Tuyến nhân vật có mặt ít hơn nhưng xuất sắc và lí thú không kém. + Tuyến thứ 3: quan trọng và bề thế. - Ý kiến về nghệ thuật: Lối tự sự qua vai “tôi” (thế mạnh, điểm yếu)
9. Cách nêu bằng chứng Ý kiến Lí lẽ Dẫn chứng Nội dung câu chuyện xảy ra trong một khung cảnh quê hương. Một nông thôn miền trung, Ý kiến về hoàn cảnh trong tại thôn Hoà Phước bên con sông Thu Bồn tác phẩm: vào những ngày rất mới mẻ Các nhân vât là những người nông dân Cục, Cù Lao, bà Kiến, ông Hai Ý kiến về nhân vật bình thường, ..đáng yêu, mỗi người 1 cá Dĩ, thầy Lê Tảo.. trong tác phẩm: tính riêng tích cực làm việc cho xã hội... Tuyến nhân vật có mặt ít Chị Ba, anh Bốn Linh, hơn nhưng xuất sắc và lí chú Năm Mùi thú không kém. Trâu Bĩnh nhân vật thân thuộc, trở đi Trâu Bĩnh và những Tuyến thứ 3 quan trọng trở lại; những chú chó đa dạng, mỗi con chú chó nhà và bề thế một tính Cách trình bày bằng chứng: Có chọn lọc, lược thuật, tóm tắt, không trích đoạn trực tiếp.. Lí lẽ ngắn gọn, logic.