Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 3: Cội nguồn yêu thương - Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học)
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 3: Cội nguồn yêu thương - Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_lop_7_ket_noi_tri_thuc_voi_cuoc_song_bai_3.pptx
Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 3: Cội nguồn yêu thương - Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học)
- Nói và nghe TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI SỐNG (ĐƯỢC GỢI RA TỪ MỘT NHÂN VẬT VĂN HỌC)
- Hoạt động khởi động
- Hoạt động khởi động - Nhân vật nào trong các tác phẩm đó để lại ấn tượng nhất đối với em? - Bày tỏ ý kiến của em về nhân vật đó? (Trình bày bằng 2, 3 ý kiến)
- Hình thành kiến thức
- 01 I. Trước khi nói
- 01 1. Chuẩn bị bài nói
- Phiếu học tập số 1 Yếu tố Dự kiến của tôi Cách thức trình bày phù hợp 1. Mục đích bài nói 2. Người nghe 3. Thời gian 4. Không gian
- a. Xác định mục đích nói và người nghe Mục đích Người nghe chia sẻ ý kiến về một thầy cô, bạn bè, vấn đề đời sống được người quan tâm đến rút ra từ một nhân vật vấn đề môi trường. văn học.
- b. Chuẩn bị nội dung nói Bước 1: Lựa chọn đề tài Bước 2: Thu thập tài liệu cho nội dung trình bày Bước 3: Lập đề cương cho bài nói Bước 4: Dự kiến các nội dung mà người nghe có thể trao đổi để phản hồi.