Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 5: Màu sắc trăm miền - Đọc mở rộng

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 5: Màu sắc trăm miền - Đọc mở rộng

1. BÀI 5 ĐỌC MỞ RỘNG
2. KHỞI ĐỘNG
3. Trò chơi “Ai nhanh hơn” Kể tên một số bài thơ, tùy bút, tản văn viết về tình yêu quê hương và vẻ đẹp đời sống ở các vùng miền trong và ngoài nước mà em biết?
4. VD: - Tháng Giêng - Tháng giêng, mơ về trăng non rét ngọt - Chuyện cơm hến - Sông Đà - Cảnh sắc và hương vị đất nước - Quê hương tôi - Cây tre Việt Nam...
5. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
6. 1. Trao đổi kết quả tự học Những từ ngữ, hình ảnh nào trong bài thơ khiến em chú ý? Cách gieo vần, ngắt nhịp trong bài thơ có gì đặc biệt? Thơ Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong bài thơ? Tác dụng biểu đạt của nó như thế nào? Em có cảm nhận gì về tình cảm, cảm xúc của tác giả thể hiện trong bài thơ?
7. 1. Trao đổi kết quả tự học VB có điểm gì giống về mặt thể loại với các VB được học trong bài 5? Các yếu tố cơ bản của VB có phải là cốt truyện, nhân vật...không hay là yếu tố nào khác?) Tản văn, tùy bút VB có gì thú vị? Đó là VB hư cấu hay phi hư cấu? Nó có gì khác so với các VB nghị luận và VB thông tin?
8. 2. Trình bày kết quả 3. Nhận xét, rút kinh nghiệm Một số HS chia sẻ trước lớp những ý kiến và thông tin thú vị đã trao đổi trong nhóm.
9. LUYỆN TẬP
10. Học thuộc lòng một số đoạn thơ, bài thơ mà em yêu thích viết về vẻ đẹp của quê hương, đất nước.