Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 40, Chủ đề 28: Nói giảm nói tránh
Ví dụ 1: Những từ ngữ màu đỏ trong các đoạn trích sau đây có nghĩa là gì? Tại sao người viết, người nói lại dùng cách diễn đạt đó?
- Vì vậy, tôi để sẵn mấy lời này, phòng khi sẽ đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin và các vị cách mạng đàn anh khác, thì đồng bào cả nước, đồng chí trong Đảng và bầu bạn khắp nơi đều khỏi cảm thấy đột ngột.
(Hồ Chí Minh, Di chúc)
- Bác đã đi rồi sao, Bác ơi!
Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời.
(Tố Hữu, Bác ơi!)
- Lượng con ông Độ đay mà...Rõ tội nghiệp, về đến nhà thì bố mẹ chẳng còn.
(Hồ Phương, Thư nhà)
Ví dụ 2: Vì sao trong câu văn sau đây, tác giả dùng từ ngữ bầu sữa mà không dùng một từ ngữ khác cùng nghĩa?
Phải bé lại và lăn vào lòng mộtngười mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng.
(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)
Ví dụ 3: So sánh hai cách nói sau đây, cho biết cách nói nào nhẹ nhàng, tế nhị hơn đối với người nghe.
- Con dạo này lười lắm.
- Con dạo này không được chăm chỉ lắm.
16 trang
06/03/2023
2500
File đính kèm:
- bai_giang_ngu_van_lop_8_tiet_40_chu_de_28_noi_giam_noi_tranh.ppt
Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 8 - Tiết 40, Chủ đề 28: Nói giảm nói tránh
- Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau: 1. Dạo này trông anh không được hồng hào. lắmlắm! a. hồng hào b. xanh xao c. gầy gò d. ốm yếu 2. Không đợi được các con cháu về đông đủ, ông cụ ấy đã đi xa. . a. chết b. đi xa c. hi sinh d. toi mạng
- Ví dụ 1: Những từ ngữ màu đỏ trong các đoạn trích sau đây có nghĩa là gì? Tại sao người viết, người nói lại dùng cách diễn đạt đó? - Vì vậy, tôi để sẵn mấy lời này, phòng khi sẽ đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin và các vị cách mạng đàn anh khác, thì đồng bào cả nước, đồng chí trong Đảng và bầu bạn khắp nơi đều khỏi cảm thấy đột ngột. (Hồ Chí Minh, Di chúc) - Bác đã đi rồi sao, Bác ơi! Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời. (Tố Hữu, Bác ơi!) - Lượng con ông Độ đay mà Rõ tội nghiệp, về đến nhà thì bố mẹ chẳng còn. (Hồ Phương, Thư nhà) Ví dụ 2: Vì sao trong câu văn sau đây, tác giả dùng từ ngữ bầu sữa mà không dùng một từ ngữ khác cùng nghĩa? Phải bé lại và lăn vào lòng mộtngười mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng. (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) Ví dụ 3: So sánh hai cách nói sau đây, cho biết cách nói nào nhẹ nhàng, tế nhị hơn đối với người nghe. - Con dạo này lười lắm. - Con dạo này không được chăm chỉ lắm.
- Ví dụ 2: Phải bé lại lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một dịu êm vô cùng. (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) Diễn đạt tế nhị để tránh gây cảm giác thô tục.
- TÌNH HUỐNG 1 Anh cút ra khỏi Anh không nhà tôi nên ở đây ngay! nữa!
- TÌNH HUÔNG 3 Những đứa trẻ mồ côi này thật đáng Những thương. đứa trẻ này bố mẹ chết hết rồi, thật đáng thương.
- Anh không nên ở đây nữa! Bệnh tình con ông chắc không qua khỏi. Nói giảm nói tránh dùng Nói giảm nói tránh bằng cách cách phủ định từ trái nghĩa. nói trống.
- Bài tập 1: Điền các từ ngữ nói giảm nói tránh cho sau đây vào chỗ trống: đi nghỉ, khiếm thị, chia tay nhau, có tuổi, đi bước nữa. a. Khuya rồi, mời bà đi nghỉ b. Cha mẹ em chia tay nhau từ ngày em còn rất bé, em về ở với bà ngoại. c. Đây là lớp học cho trẻ em khiếm thị d. Cha nó mất, mẹ nó ,đi bước nữa nên chú nó rất thương nó. đ. Mẹ đã có tuổi rồi, nên chú ý giữ gìn sức khoẻ.
- NÓI GIẢM NÓI TRÁNH
