Bài giảng Sinh học 6 - Bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống

Nội dung text: Bài giảng Sinh học 6 - Bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống

1. BÀI TẬP ? Qua bài tập này em hãy nêu những điểm khác nhau giữa 1. Con1. Con gà, gàcon, con bò, bòcây, câychuối chuối cần cần điều điều kiện kiện gì để gì sống để sống? ? 2. Hòn đá có cầnvật những sống và điều vật kiệnkhông giống sống như? con gà và cây 2. Hòn đá có cần những điều kiện giống như con gà và cây 3.chuối Sau mộtđể tồn thời tại gian không chăm? sóc, đối tượng nào tăng kích chuối để tồn tại không? thước- Vật và sống: đối tượng Lấy thức nào khôngăn, nước tăng uống, kích lớn thước lên,? sinh sản. 3. Sau một thời gian chăm sóc, đối tượng nào tăng kích - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên thước và đối tượng nào không tăng kích thước?
2. ? Dùng kí hiệu + (có) hoặc – (không có) điền vào các cột trong bảng sau sao cho thích hợp: Loại Xếp loại Lấy các Lớn Sinh Di bỏ các chất cần Vật Ví dụ lên sản chuyển chất Vật thiết không thải sống sống Hòn đá - - - - - - + Con gà + + + + + + - Cây đậu + + - + + + - Cái bàn - - - - - - + ? Qua bảng? so Xác sánh định, hãy các cho chất biết cần đặc thiết điểm và của các cơchất thể thải sống là làgì ?gì ?
3. MỞ ĐẦU SINH HỌC Bài 1, 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG - NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC I. Đặc điểm của cơ thể sống II. Nhiệm vụ của sinh học 1. Sinh vật trong tự nhiên a. Sự đa dạng của thế giới sinh vật
4. Kích thước Có khả Có ích STT Tên sinh vật Nơi sống (to, trung năng di hay có bình, nhỏ) chuyển hại 1 Cây mít Trên cạn To Không Có ích 2 Con voi Trên cạn To Có Có ích 3 Con giun đất Trong đất Nhỏ Có Có ích 4 Con cá chép Dưới nước Trung bình Có Có ích 5 Cây bèo tây Mặt nước Nhỏ Trôi nổi Có ích 6 Con ruồi Trên cạn Nhỏ Có Có hại 7 Nấm rơm Rơm mục Nhỏ Không Có ích 8 Cây nhãn Trên cạn To Không Có ích 9 Con mèo Trên cạn Trung bình Có Có ích 10 Hoa hồng Trên cạn Nhỏ Không Có ích ? ?Em Sự có phong nhận phú xét vềgì vềmôi thế trường giới sinh sống vật, kích? ( Nhận thước xét, khả về năngnơi sống di , Thế giới sinh vật đa dạng (Thể hiện ở các mặt trên). chuyển củakích sinh thước vật nói? Vai lên trò điều đối gì với? con người )
5. Vi khuẩn Nấm Thực vật Động vật ? Có thể chia thế giới sinh vật thành mấy nhóm?
6. Vi khuẩn Nấm Thực vật Động vật Dựa vào hình dạng, cấu tạo, hoạt động sống, . ? Khi phân chia sinh vật thành 4 nhóm, người ta dựa vào + Động vật: di chuyển. những đặc điểm nào? + Thực vật: có màu xanh. + Nấm: không có màu xanh (lá). + Vi khuẩn: vô cùng nhỏ bé
7. Lựa chọn câu trả lời đúng nhất 1. Nhiệm vụ của thực vật học là: a. Nghiên cứu tổ chức cơ thể, đặc điểm hình thái, cấu tạo, các hoạt động sống của thực vật. b. Nghiên cứu sự đa dạng của thực vật và sự phát triển của chúng qua các nhóm thực vật. c. Nghiên cứu vai trò của thực vật trong tự nhiên và trong đời sống con người. d. Cả a, b và c. 2. Sinh vật chia thành những nhóm lớn nào? a. Vi khuẩn, nấm, thực vật, động vật b. Nấm, thực vật, động vật c. Động vật, thực vật d. Thực vật, động vật, vi khuẩn
8. Hướng dẫn học - Học và trả lời câu hỏi 1, 2 sgk - Làm bài tập 3 sgk – 9 - Nghiên cứu bài: Đặc điểm chung của thực vật