Bài giảng Stem Khoa học Lớp 4 - Bài 10: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên (Tiết 1) - Phạm Thị Ngọc Ánh

Nội dung text: Bài giảng Stem Khoa học Lớp 4 - Bài 10: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên (Tiết 1) - Phạm Thị Ngọc Ánh

1. 1. Sinh vật nào là thức ăn của sinh vật nào? 2. Những sinh vật đó có mối liên hệ về thức ăn như thế nào?
2. Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có mối liên hệ về thức ăn nối tiếp nhau. Để mô tả sinh vật này là thức ăn của sinh vật khác (hay thể hiện mối liên hệ về thức ăn) người ta thường sử dụng hình mũi tên
3. Mô tả mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật trong hình
4. Tên sinh vật đứng đầu trong chuỗi thức ăn Tên sinh vật đứng đầu trong chuỗi thức ăn
5. THẢO LUẬN NHÓM 1. Chuỗi thức ăn là gì? Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có mối liên hệ về thức ăn . nối tiếp nhau 2. Mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật được thể hiện bằng hình gì? Vẽ mô tả mối liên hệ về thức ăn giữa mèo và chuột Mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật được thể hiện bằng hình mũi tên Chuột Mèo 3. Cho chuỗi thức ăn: cỏ, thỏ, cáo, hổ. Vẽ mô hình chuỗi thức ăn. Cỏ Thỏ Cáo Hổ Sinh vật đứng đầu chuỗi thức ăn là Cỏ
6. Kể tên các chuỗi thức ăn có trong hình Hổ ăn nai 1 2 Sâu ăn cỏ Ếch ăn sâu 3 Gà ăn châu chấu
7. THỬ TÀI TRÍ NHỚ Từ hình ảnh đã xem hãy viết chuỗi thức ăn theo gợi ý 1 Cây cỏ ? Nai ? Hổ 2 ?Cây cỏ ? Sâu ? Ếch Châu Cây cỏ Gà 3 ? ? chấu ?
8. Cỏ Trong tự nhiên, mỗi sinh vật có thể tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn khác nhau
9. CHUẨN BỊ CHO GIỜ HỌC SAU Chuẩn bị các nguyên, vật liệu cho buổi học sau:
10. LÀM MÔ HÌNH CHUỖI THỨC ĂN Thảo luận và chia sẻ ý tưởng làm mô hình chuỗi thức ăn Chuỗi thức ăn có các sinh vật gì? TIÊU CHÍ SẢN PHẨM • Có ít nhất ba sinh vật trong GỢI Em lựa chọn cách gì để thể hiện chuỗi thức ăn. Ý mối liên hệ thức ăn trong chuỗi? • Thể hiện được mối liên hệ về thức ăn giữa các sinh vật trong Vật liệu nhóm sử dụng là gì? chuỗi thức ăn. • Chắc chắn, đẹp, sử dụng được Mô tả ngắn gọn cách làm mô hình nhiều lần.
11. LÀM MÔ HÌNH CHUỖI THỨC ĂN