Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Luyện từ và câu) - Luyện tập về từ đồng nghĩa - Trường Tiểu học Chánh Hội A

Nội dung text: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 5 (Luyện từ và câu) - Luyện tập về từ đồng nghĩa - Trường Tiểu học Chánh Hội A

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC CHÁNH HỘI A LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5/1 NĂM LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA
2. Bài 1. Tìm từ trong ngoặc đơn thích hợp với mỗi ô trống dưới đây: Chúng tôi đang hành quân tới nơi cắm trại - một thắng cảnh của đất nước. Bạn Lệ đeo trên vai chiếc ba lô con cóc, hai tay vung vẩy, vừa đi vừa hát véo von. Bạn Thư điệu đà xách túi đàn ghi ta. Bạn Tuấn “đô vật” vai .vác một thùng giấy đựng nước uống và đồ ăn.Hai bạn Tân và Hưng to và khỏe cùng hăm hở ..khiêng thứ đồ lỉnh kỉnh nhất là lều trại. Bạn Phượng bé nhỏ nhất thì ..kẹp trong nách mấy tờ báo Nhi đồng cười, đến chỗ nghỉ là giở ra đọc ngay cho cả nhóm nghe. ( khiêng, đeo, kẹp, xách, vác )
3. Các từ : xách, đeo, khiêng, kẹp, vác có nghĩa chung là gì? • Bài 1/ xách, đeo, khiêng, kẹp, vác có nghĩa chung là nhấc, mang một vật nào đó đến nơi khác. xách, đeo, khiêng, kẹp, vác là từ đồng nghĩa.
4. vác khiêng đeo kẹp xách (kẹp, xách, đeo, vác, khiêng)
5. Tại sao chúng ta không nói: Bạn Lệ vác trên vai chiếc ba lô con cóc? Vì: đeo nghĩa là mang đồ vật nào đó kiểu dễ tháo cởi, vác nghĩa là chuyển vật nặng hoặc cồng kềnh bằng cách đặt lên vai. Chiếc ba lô con cóc nhỏ và nhẹ nên dùng từ đeo là phù hợp. 5
6. Các từ: xách, đeo, khiêng, • Bài 1/ kẹp, vác là loại từ gì? Các từ: xách, đeo, khiêng, kẹp, vác là loại từ đồng nghĩa không hoàn toàn
7. Bài 2. Chọn ý thích hợp trong ngoặc đơn để giải thích ý nghĩa chung của các câu tục ngữ sau: a) Cáo chết ba năm quay đầu về núi. b) Lá rụng về cội. c) Trâu bảy năm còn nhớ chuồng. (làm người phải thủy chung; gắn bó với quê hương là tình cảm tự nhiên; loài vật thường nhớ nơi ở cũ)
8. Đây là hình ảnh lá rụng về cội. - Vậy, cội có nghĩa là gì (hiểu theo nghĩa gốc)? Cội: có nghĩa là gốc.
9. Đặt câu có sử dụng 1 trong 3 câu tục ngữ trên. VD: Ông tôi ở nước ngoài sắp về nước sống cùng gia đình tôi. Ông bảo: “Lá rụng về cội, ông muốn về chết ở nơi quê cha đất tổ.”
10. Bài 3. Dựa theo ý một khổ thơ trong bài Sắc màu em yêu, hãy viết một đoạn văn miêu tả màu sắc đẹp của những sự vật mà em yêu thích. Trong đoạn văn, chú ý sử dụng những từ đồng nghĩa. Em chọn khổ thơ nào trong bài thơ để miêu tả. Khổ thơ đó có màu sắc của những sự vật nào? 12
11. Thiên nhiên tươi đẹp với bao sắc màu phong phú nhưng em yêu thích nhất là màu xanh. Buổi sáng, em đi học ngang qua cánh đồng làng, lúa đang còn non xanh mơn mởn. Cây bàng trên sân trường lá xanh um, tán lá là chiếc ô xanh mát xòe rộng cho chúng em bóng mát trong những giờ chơi. Xa xa, hàng cây bát ngát, xanh ngắt một màu. Ôi, cuộc sống quanh em tràn ngập màu xanh!
12. Trong các màu sắc Việt Nam em thích nhất là màu vàng. Màu vàng tươi của hoa cúc gợi nhớ mùa thu trong lành, mát mẻ. Những ánh nắng vàng hoe rải nhẹ trên đường. Màu vàng gợi sự no ấm, bình yên. Những cánh đồng lúa chín vàng rực. Trong vườn, lắc lư những chùm khế, quả cam vàng lịm.
13. Có những màu sắc lộng lẫy, sang trọng nhưng cũng có màu sắc bình dị, thanh tao. Em rất yêu màu đen. Gây ấn tượng nhất là màu đen nhánh của than – vàng đen của tổ quốc, màu đen láy của đôi mắt bé yêu, màu đen ngòm của bầu trời khi sắp mưa bão. Những đêm không có trăng, sao mọi vật đều đen trùi trũi, đến cả con chó, con mèo cũng một màu đen nhẻm.
14. CHÚC CÁC EM HỌC TỐT ! Ngô Thị Hồng Nhung