Bài giảng Tin học 7 - Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính

Nội dung text: Bài giảng Tin học 7 - Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính

1. Khởi động 1. Hãy nêu cách chọn các đối tượng trên trang tính?
2. Khởi động 2. Trong chương trình bảng tính, ngầm định dữ liệu số và dữ liệu kí tự được căn lề như thế nào trong ô tính?
3. Để tính trung bình tiền điện, tiền nước hằng tháng em phải làm gì?
4. Bài 3 THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
5. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
6. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH • 1. Sử dụng công thức để tính toán • 2. Nhập công thức • 3. Sử dụng địa chỉ trong công thức
7. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH 1. Sử dụng công thức để tính toán: Trong toán học, em thường tính toán các biểu thức ví dụ như: 5+2-4; (3+54); (34+(25:3)); Em hãy cho biết chúng ta sử dụng những phép toán nào để thực hiện tính toán?
8. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH  1. Sử dụng công thức để tính toán: Phép toán Ký hiệu toán học Ký hiệu trong Excel Ví dụ trong Excel Phép cộng + + 23+6 Phép trừ - - 30-24 Phép nhân . * 23*3 Phép chia : / 35/7 Phép nâng lên lũy thừa ax ^ 2^3 Phép tính phần trăm % % 34%
9. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH  Chú ý: Với chương trình bảng tính, chỉ được sử dụng dấu ngoặc tròn () trong các công thức. VD 1: Chuyển các phép toán sau: Phép toán trong toán học Phép toán trong Excel a. 23 + 5 . 2 - 6 2^3 + 5 * 2 - 6 ( 4 - 2)*5/(3-1) – 6^2 (18+3)/7+(4-2)^2*5 (3-2)*6-2^2
10. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH 1. Sử dụng công thức để tính toán: VD 2: Chuyển các biểu thức toán học sang biểu thức trong Excel a. ( 3 – 2 ) . 6 - 22 a. ( 3 – 2 ) * 6 – 2^2 b. (12 + 8):22 +5 . 6 b. (12 + 8)/2^2 +5*6 c. 15 . 6 – (3+2):2 c. 15 * 6 – (3+2) / 2 d. 52 . 33 + (4+2) . 2% d. 5^2* 3^3 + (4+2) * 2%
11. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH 1. Sử dụng công thức để tính toán: Các phép toán được thực hiện theo trình tự như thế nào?
12. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH 1. Sử dụng công thức để tính toán:  Thứ tự ưu tiên các phép toán như trong toán học: Dấu ngoặc ( )  luỹ thừa (^)  Phép nhân (*)  phép chia (/)  phép phần trăm (%)  phép cộng (+)  phép trừ ( - )
13. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH 2. Nhập công thức VD Em hãy nêu các bước để B1. Chọn ô cần nhập công thứcnhập công thứcB2 vào. Gõ ô dấutính? = = 624000567000+57000 B4. Nhấn Enter hoặc nháy B3. Nhập công thức chuột vào nút ✓ để kết thúc
14. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH 2. Nhập công thức  Các bước nhập công thức: B1. Chọn ô cần nhập công thức. B2. Gõ dấu = B3. Nhập công thức B4. Nhấn Enter hoặc nháy chuột vào nút ✓ trên thanh công thức để kết thúc.  Lưu ý: - Dấu = là ký tự đầu tiên cần gõ khi nhập công thức
15. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH 2. Nhập công thức VD1. Nhập công thức (5 + 7):2 tại ô B2 VD2. Nhập công thức 32 + 5.4 – 9 tại ô C2
16. Quan sát công thức sau Kết quả của công thức sau? Thiếu dấu =
17. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH Cách sửa công thức Cách 1. Nháy đúp chuột vào ô chứa công thức Cách 2. Nháy chuột vào công thức hiển thị trên thanh công thức Cách 3. Tại ô chứa công thức nhấn phím F2 trên bàn phím
18. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH 3. Sử dụng địa chỉ trong công thức TRỞ LẠI VD Địa chỉ của một ô tính là cặp tên cột và hàng mà ô nằm trên đó. Tên cột Tên Hàng Địa chỉ ô: B4
19. Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH 3. Sử dụng địa chỉ trong công thức Nhập công thức tính tb tại C1 2212 8 =(22+8)/2=(12+8)/21015 Thay đổi 12 thành 22, Sửa lại công thức kết quả trong ô C1 còn đúng không?
20. Bàivd 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH 3. Sử dụng địa chỉ trong công thức - Sử dụng công thức chứa địa chỉ thì nội dung các ô liên quan sẽ tự động được cập nhật nếu nội dung các ô trong công thức bị thay đổi. - Trong các công thức tính toán, ta có thể sử dụng địa chỉ ô tính để lấy dữ liệu trong ô đó.