Bài tập ôn tập Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 1 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Hòa Thịnh A

Nội dung text: Bài tập ôn tập Tiếng Việt Lớp 4 - Tuần 1 - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Hòa Thịnh A

1. Thời gian nộp lại bài : Ngày 25/09/2021 qua tin nhắn riêng Zalo của Thầy Huy hoặc cô Minh hoặc nộp trên trang Web của trường :Web :c1hoatinha.vinhlong.edu.vn Giáo viên: Đoàn Tấn Huy dạy lớp 4/2 Số điện thoại: 0393199329 Địa chỉ Gmail.:tanhuy69@gmail.com Zalo, facebook :tanhuy Web :c1hoatinha.vinhlong.edu.vn Giáo viên: Võ Phương Minh dạy lớp 4/1 Số điện thoại: 0794229691 (zalo) Địa chỉ Gmail: minhhta85.np@gmail@gmail.com Facebook: Phuong minh vo Web :c1hoatinha.vinhlong.edu.vn ĐỀ ÔN TẬP TUẦN 1 KHỐI 4 I.TRẮC NGHIỆM Học sinh đọc bài tập đọc sau đây và trả lời các câu hỏi bên dưới: ĐÀ LẠT Đà Lạt là một trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng vào bậc nhất ở nước ta. Đà Lạt phảng phất tiết trời của mùa thu với sắc trời xanh biếc và không gian khoáng đãng, mênh mông, quanh năm không biết đến mặt trời chói chang mùa hè. Đà Lạt giống như một vườn lớn với thông xanh và hoa trái xứ lạnh. Những vườn lê, táo ... trĩu quả, những vườn su hào, xà lách, cải bắp mơn mởn nối liền với thảm cỏ xanh trải nghiêng dưới chân núi đến những rừng thông hoa lá màu xanh mượt mà bất tận. Giữa thành phố có hồ Xuân Hương, mặt nước phẳng như gương phản chiếu sắc trời êm dịu. Hồ Than Thở nước trong xanh, êm ả, có hàng thông bao quanh reo nhạc sớm chiều. Rừng mát rượi bóng thông, cỏ xanh mềm dưới chân như thảm trải. Ra xa phía nam thành phố thì gặp suối Cam Li. Thác xối ào ào tung bọt trắng xóa. Tập đọc lớp 3 - 1980
2. Câu 1: Khí hậu ở Đà Lạt như thế nào? a/ Mát mẻ, khoáng đãng. b/ Nắng chói chang. c/ Lạnh lẽo, rét buốt. d/ Vừa mát mẻ, vừa nắng chói chang Câu 2: Từ ngữ đã được dùng để chỉ đặc điểm của vườn trái cây ở Đà Lạt là: a/ Mơn mởn. b/ Trĩu quả. c/ Mát rượị. d/ Xanh mướt. Câu 3: Điền vào chỗ chấm để hoàn thiện câu trả lời: Giữa thành phố .... . Hồ Than Thở , có hàng thông bao quanh reo nhạc sớm chiều. Câu 4: Câu “Mặt nước hồ Xuân Hương phẳng như gương phản chiếu sắc trời êm dịu. Là kiểu câu: a/ Ai là gì? b/ Ai thế nào? c/ Ai Làm gì? d/ Cả a,b,c đều đúng. Câu 5: Bài văn trên có mấy hình ảnh so sánh a/ Một hình ảnh so sánh b/ Hai hình ảnh so sánh c/ Ba hình ảnh so sánh d/ Bốn hình ảnh so sánh Câu 6: Những câu nào dưới đây có hình ảnh so sánh. a/ Những chú gà con chạy như lăn tròn.
3. b/ Những chú gà con chạy rất nhanh. c/ Những chú gà con chạy tung tăng. d/ Những chú gà con có màu vàng Câu 7: Câu nào dưới đây có hình ảnh nhân hóa? a/ Ông mặt trời nhô lên cười. b/ Con đường trước mắt của bé An mở rộng thênh thang. c/ Chợt từ xa, một bóng đen xuất hiện. d/ Nó lướt về phía Ong Thợ, xoẹt sát bên Ong Thợ toan đớp nuốt Câu 8: Đặt một câu có sử dụng hình ảnh nhân hóa . Câu 9: Đặt một câu theo mẫu câu: Ai làm gì? II/ PHẦN ĐỌC - Học sinh đọc bài tuần 1 sách giáo khoa lớp 4: 1/ Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 trang 4) 2/ Bài: Mẹ ốm (SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 1 trang 9) III/ TẬP LÀM VĂN: Đề bài: Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. Gợi ý: • Việc tốt em đã làm để bảo vệ môi trường là việc tốt gì? • Em đã làm việc tốt đó như thế nào? • Kết quả của công việc đó ra sao? • Cảm nghĩ của em sau khi làm việc tốt đó? .