Đề kiểm tra cuối học kì I năm học 2024-2025 môn Tiếng Việt Lớp 4 - Mã 4A7 - Trường Tiểu học Nam Sơn (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kì I năm học 2024-2025 môn Tiếng Việt Lớp 4 - Mã 4A7 - Trường Tiểu học Nam Sơn (Có đáp án + Ma trận)

1. UBND HUYỆN AN DƯƠNG KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 – 2025 TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM SƠN MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4 ĐỀ DỰ TUYỂN 4A7 Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian đọc và thời gian giao đề) Nam Sơn, ngày....... tháng ..... năm 2025 Họ và tên học sinh:..................................................................... Lớp:................ Giám khảo Điểm Lời phê của thầy (cô) (Kí và ghi rõ họ tên) A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm). 1. Đọc thành tiếng: (3 điểm) - GV chỉ định cho HS đọc một đoạn trong những Đọc đã hoc từ tuần 10 đến tuần 17 và trả lời một câu hỏi về nội dung bài. 2. Đọc - hiểu: (7 điểm) Đọc bài văn sau và khoanh vào những chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc điền vào chỗ trống Tiếng hát buổi sớm mai Rạng đông, mặt trời tỏa những tia nắng dịu dàng xuống muôn vật. Bên bìa rừng có một bông hoa lạ, năm cánh mịn như nhung. Bông hoa tỏa hương thơm ngát. Quanh nó thấp thoáng những cánh bướm rập rờn. Mặt trời mỉm cười với hoa. Thế là bông hoa cất tiếng hát. Nó hát mãi, hát mãi. Cuối cùng, nó hỏi gió: - Chị gió ơi, chị có thích bài hát tôi vừa hát không? Gió ngạc nhiên: - Chính tôi vừa hát đấy chứ. Tôi đã làm những cánh hoa của bạn đung đưa, tạo thành những tiếng lao xao nên bạn cứ tưởng mình hát. Hoa và gió lại hỏi sương: - Sương ơi, từ sớm đến giờ bạn có nghe tiếng ai hát không? Những hạt sương long lanh trả lời: - Ơ, Bạn nhầm rồi! Đó chính là tiếng ngân nga thánh thót của chúng tôi. Chúng tôi dậy từ rất sớm và hát mãi đấy thôi. Tranh cãi mãi, chẳng ai chịu ai. Hoa, gió và sương quyết định hỏi bác gác rừng. Bác gác rừng ôn tồn giải thích:
2. - Mỗi buổi sáng sớm, khi mặt trời bắt đầu sưởi ấm vạn vật, muôn loài đều hân hoan hát ca. Nhưng mỗi loài đều có tiếng hát của riêng mình. Có biết lắng nghe nhau mới hiểu được tiếng hát của nhau, các cháu ạ. (Theo Truyện nước ngoài) Dựa vào nội dung bài đọc, ghi lại chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi sau vào giấy kiểm tra. Câu 1 (0,5 điểm): Câu chuyện kể về buổi sớm mai ở đâu? A. Trong một khu vườn đẹp . B. Trong một cánh đồng hoa. C. Trong căn nhà của muôn loài hoa. D. Trong một khu rừng. Câu 2 (0,5 điểm): Hoa hỏi gió điều gì? A. Có thích bài hát của tôi không? B. Có thích hát cùng tôi không? C. Bạn hát hay tôi hát ấy nhỉ? D. Chị có hát hay hơn tôi không? Câu 3 (0,5 điểm): Em hiểu như thế nào là tiếng hát của buổi sớm mai? A. Là tiếng hát của mặt trời vào buổi sớm. B. Là tiếng hát của vạn vật khi mặt trời bắt đầu sưởi ấm vào buổi sớm mai. C. Là tiếng hát của gió và hoa. D. Không có đáp án đúng.. Câu 4 (0,5 điểm): Qua lời bác gác rừng, em hiểu vì sao hoa, gió và sương không nghe được tiếng hát của nhau? A. Vì chúng đề hát quá to, át tiếng hát của nhau. B. Vì gió và sương đung đưa, ngân nga, thánh thót. C. Vì chúng mải cãi nhau. D. Vì chúng không biết lắng nghe nhau hát. Câu 5 (1 điểm): Theo em, câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? Câu 6. (1 điểm)Ước mơ của em là gì? Em đã và sẽ nỗ lực như thế nào để ước mơ của mình trở thành hiện thực? Câu 7 (0,5 điểm) Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa nói về con vật:
3. Câu 8 (0,5 điểm) Em hãy nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu văn sau: Theo kế hoạch, năm mới 2025 sẽ có cầu truyền hình Hà Nội- Huế -TP. Hồ Chí Minh. Câu 9 (1 điểm): Trong các từ được gạch chân ở đoạn văn sau có từ là danh từ, động từ, tính từ. Em hãy ghi DT dưới các danh từ, ghi ĐT dưới các động từ và ghi TT dưới các tính từ: Mục đích của anh ấy là trở thành một cầu thủ đỉnh cao. Giấc mơ đó buộc anh phải thực hành mỗi ngày, luyện tập, luyện tập và không ngừng luyện tập. Mọi việc chẳng phải lúc nào cũng dễ dàng cả đâu, nhưng rất đáng để bạn phải nỗ lực đấy! Câu 10 (1 điểm) 4. Viết thêm tính từ để hoàn thiện câu sinh động hơn: a. Trước mặt chúng tôi là những dãy núi . b. Dưới ánh nắng, dòng sông trôi . c. Khắp vùng trung du, đồi núi . d. Từ xa, chúng tôi đã nghe thấy tiếng thác đổ . B. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Tập làm văn Đề bài: Em hãy viết bài văn tả một con vật mà em yêu thích.
4. NGƯỜI DUYỆT ĐỀ NGƯỜI RA ĐỀ
5. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2024 – 2025 MÔN: TIẾNG VIỆT A. Kiểm tra đọc: (10 điểm). I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi: (3 điểm) HS đọc lưu loát các bài tập đọc đã học từ HK1, phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản. GV tùy theo lỗi của HS mà có thể trừ điểm II. Đọc thầm và làm bài tập: (7 điểm) Học sinh dựa vào nội dung bài đọc, chọn câu trả lời đúng và hoàn thành các bài tập đạt số điểm như sau: Câu 1: (0,5 đ) D Câu 2: (0,5 đ) A Câu 3: (0,5 đ) B Câu 4: (0,5 đ) D Câu 5: (1 đ) - Biết lắng nghe sẽ giúp chúng ta thấu hiểu nhau hơn. Câu 6: (1đ): HS nêu. Câu 7: (0,5đ). HS đặt câu tả cây cối có sử dụng biện pháp nhân hóa Câu 8: (0.5đ ): Nối các từ ngữ trong một liên danh Câu 9: (1đ ): DT:mục đích,giấc mơ,cầu thủ. ĐT:trở thành,thực hành, nỗ lực,luyện tập. TT:dễ dàng. Câu 10: (1đ – M4). – cao chót vót,lững lờ, trùng điệp, ào ào. B. Kiểm tra viết: (10 điểm) Tập làm văn: (10 điểm) - 25 phút. - Mở bài: (2 điểm) - Thân bài: (3 điểm) (Trong đó: Nội dung (1,0đ); Kĩ năng (1,0đ); Cảm xúc (1đ)) - Kết bài: (2 điểm ) - Chữ viết, chính tả (2 điểm) - Dùng từ đặt câu (0,5 điểm) - Sáng tạo (0,5 điểm) * Tùy theo mức độ sai sót, có thể cho các mức điểm: 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5
6. UBND HUYỆN AN DƯƠNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM SƠN Môn: Tiếng Việt- Lớp 4 Năm học 2024 – 2025 Số câu, Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng cộng Chủ đề, mạch kiến câu TT thức số, số điểm TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Đọc hiểu văn bản - Xác đinh được hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa Số 2 2 1 1 4 2 trong bài đọc. câu - Hiểu được nội dung của đoạn, bài đã đọc. 1 - Giải thích được chi tiết trong bài bằng suy Câu 1, 2 3, 4 6 5 luận trực tiếp hoặc rút số ra thông tin từ bài đọc. Biết liên hệ những điều Số đọc được đối với bản 1 1 1 1 2 2 điểm thân và thực tế Số 2. Kiến thức Tiếng 1 2 2 1 4 câu Việt - Xác định được từ loại như danh từ, động từ, Câu 2 7 8 9, 10 tính từ số - Biết cách sử dụng các từ loại trong các Số 0,5 0,5 2 0,5 2,5 trường hợp cụ thể điểm - Cách sử dụng dấu câu Số 2 0 3 2 3 5 5 câu Tổng 2 5 3 10 Số 1 1,5 1,5 3 2,5 4,5 điểm 1 3 3 7 - Viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện em đã nghe 3. Tập làm văn (10 điểm) hoặc đã đọc. - Viết bài văn tả một con vật mà em yêu thích . Viết thư