Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Hà Sen (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Hà Sen (Có đáp án + Ma trận)

1. UBND HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG TH&THCS HÀ SEN MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Môn Tiếng Việt Lớp 4, Năm học 2024-2025 Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL TN TL 1. Đọc hiểu văn bản. - Hiểu nội dung của bài, Số câu 04 01 01 04 02 hiểu ý nghĩa của bài, viết được câu văn dựa vào nội dung chính của bài. 1,2, 1,2, - Giải thích được chi tiết Câu số 5 6 5,6 trong bài bằng suy luận trực 3,4 3,4 tiếp và rút ra thông tin từ bài đọc. - Nhận xét được hình ảnh, Số điểm 2,0 1,0 1,0 2,0 2,0 nhân vật, biết liên hệ những điều đã học vào thực tế. 2. Kiến thức Tiếng Việt. - Biết xác định được danh Số câu 02 01 01 02 02 từ, động từ, tính từ. - Xác định được thành phần chủ ngữ trong câu - Biết được tác dụng của Câu số 7,8 9 10 7,8 9,10 dấu gạch ngang, dấu ngoặc kép - Xác định và sử dụng được Số điểm 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0 hình ảnh nhân hóa. Số câu 06 02 02 10 Tổng Số điểm 3,0 2,0 2,0 7,0 BAN GIÁM HIỆU KÍ DUYỆT NGƯỜI RA ĐỀ
2. UBND HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG TH&THCS HÀ SEN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2024 – 2025 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 Thời gian làm bài 25 phút KIỂM TRA KĨ NĂNG ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT 1. Đọc thầm bài văn sau: Cây xương rồng Thuở ấy, ở một làng xa lắm có một cô gái mồ côi cả cha lẫn mẹ, xinh đẹp, nết na nhưng bị câm từ nhỏ. Về sau một anh thợ mộc cưới cô về làm vợ nhưng anh chỉ ở với cô được vài năm thì chết, để lại cho cô một đứa con trai. Người mẹ rất mực yêu con nhưng vì được nuông chiều nên cậu con trai lớn lên đã trở thành một kẻ vô tâm và đoảng vị. Cậu suốt ngày bỏ nhà đi theo những đám cờ bạc và rượu chè bê tha. Bà mẹ câm vừa hầu hạ vừa tưới lên mặt con những giọt nước mắt mặn chát của mình. Một ngày kia, không còn gượng nổi trước số phận nghiệt ngã, bà hoá thành một loài cây không lá, toàn thân đầy gai cằn cỗi. Đó chính là cây xương rồng. Lúc đó người con mới tỉnh ngộ. Hối hận và xấu hổ, cậu bỏ đi lang thang rồi chết ở dọc đường. Cậu biến thành những hạt cát bay đi vô định. Ở một nơi nào đó, gió gom những hạt cát làm thành sa mạc. Chỉ có loài cây xương rồng là có thể mọc lên từ nơi sỏi cát nóng bỏng và hoang vu ấy. Ngày nay, người ta bảo rằng sa mạc sinh ra loài cây xương rồng. Thực ra không phải thế, chính xương rồng mới là mẹ sinh ra cát bỏng. Lòng người mẹ thương đứa con lỗi lầm đã mọc lên trên cát làm cho sa mạc đỡ quạnh hiu. (Theo Văn 4- sách thực nghiệm CNGD) 2. Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng cho câu hỏi 1, 2, 3, 4, 7, 8 dưới đây: Câu 1: Được mẹ nuông chiều, cậu con trai trở thành người như thế nào? A. Trở thành một kẻ vô tâm và đoảng vị. B. Ngoan ngoãn, chăm chỉ làm việc. C. Hiếu thảo, biết quan tâm đến mẹ. Câu 2: Người mẹ khi chết biến thành gì? A. Người mẹ biến thành cây tre B. Người mẹ biến thành cây xương rồng C. Người mẹ biến thành một cái xe Câu 3: Người con khi chết biến thành gì? A. Người con biến thành gió. B. Người con biến thành một cái cây
3. C. Người con biến thành cát, làm thành sa mạc. Câu 4: Vì sao người ta giải thích rằng: “Cát không sinh ra xương rồng mà chính xương rồng mới là mẹ sinh ra cát bỏng”? A. Vì chỉ có loài cây xương rồng mới có thể mọc lên từ cát bỏng. B. Vì hình ảnh cây xương rồng tượng trưng cho lòng người mẹ thương những đứa con lỗi lầm đã mọc lên trên cát làm cho sa mạc đỡ phần quạnh hiu. C. Vì cây xương rồng sinh ra trước cát. Câu 5: Nội dung của câu chuyện cho em biết điều gì? Câu 6: Qua câu chuyện, theo em chúng ta phải làm gì để mẹ được hạnh phú, vui lòng. Câu 7: Câu văn nào dưới đây có sử dụng biện pháp nhân hóa A. Chú mèo nhà em xinh đẹp và ngoan ngoãn nhất xóm. B. Cây cối trong vườn đâm trồi nảy lộc. C. Đôi bàn chân em đi nhẹ trên con đường làng quen thuộc. Câu 8: Dấu ngoặc kép trong câu: Câu chuyện “Cây xương rồng” là một câu chuyện hay về tình mẹ. có tác dụng gì? A. Dấu ngoặc kép để giải thích cho lời nói của nhân vật B. Dấu ngoặc kép dùng để dẫn lời nói của nhân vật C. Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu tên câu chuyện. Câu 9: Xếp các từ được gạch chân vào ba nhóm thích hợp: Riêng cây xương rồng vẫn mọc trên vùng cát bỏng và hoang vu ấy. a) Danh từ: b) Động từ: c) Tính từ: Câu 10: Đặt một câu về hoạt động có lợi cho sức khỏe. Gạch chân dưới chủ ngữ trong câu. BAN GIÁM HIỆU KÍ DUYỆT NGƯỜI RA ĐỀ
4. UBND HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG TH&THCS HÀ SEN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2024– 2025 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 Thời gian làm bài 40 phút PHẦN KIỂM TRA VIẾT Đề bài: Em hãy tả một loài cây mà em yêu thích nhất. BAN GIÁM HIỆU KÍ DUYỆT NGƯỜI RA ĐỀ
5. UBND HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG TH&THCS HÀ SEN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024-2025 Môn Tiếng Việt - Lớp 4 PHẦN KIỂM TRA KĨ NĂNG ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng (3 điểm). - Hs đọc một đoạn văn trong các bài tập đọc đã học ở SGK lớp 4 từ tuần 10 đến tuần 18. - Hs trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. - Cách đánh giá + Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm. + Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm. + Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm 2. Đọc hiểu (7 điểm) Câu 1 2 3 4 7 8 Đáp án A B C B A C Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5: (1 điểm) Hs trả lời theo ý hiểu: - Nội dung chính của câu chuyện là nói về lòng mẹ yêu thương con hết mực, có thể làm mọi việc cho con của mình. Câu 6: (1 điểm) Hs trả lời theo ý hiểu: - Qua câu chuyện chúng ta cần chăm học, chăm ngoan, ngoan ngoãn nghe lời người lớn, giúp đỡ mẹ ..... Câu 9: (1 điểm) Mỗi từ xếp đúng vào nhóm được 0,2 điểm a) Danh từ: Cây xương rồng, vùng cát b) Động từ: mọc c) Tính từ: bỏng, hoang vu Câu 10: (1 điểm) Hs đặt câu đúng yêu cầu được 0,5 điểm - Xác định đúng chủ ngữ được 0,5 điểm PHẦN KIỂM TRA KĨ VIẾT (10 điểm)
6. 1. Kiến thức: (6,0 điểm) - Có đầy đủ bố cục 3 phần (Mở bài, thân bài, kết bài) (1 điểm) - Giới thiệu được đối tượng miêu tả (0,5 điểm) - Tả được hình dáng của cây. (2 điểm) - Nêu được lợi ích, công dụng, cách chăm sóc cây (2 điểm) - Nêu cảm nghĩ của mình về cây. (0,5 điểm) 2. Kĩ năng, cảm xúc: (2,0 điểm) - Biết sử dụng các từ ngữ, các hình ảnh, kết hợp với cách sử dụng biện pháp so sánh phù hợp với đối tượng được tả. (1,0 điểm) - Bài viết sinh động, thể hiện được tình cảm của mình. (1,0 điểm) 3. Chữ viết, chính tả, dùng từ, đặt câu: (2,0 điểm) - Chữ viết đúng mẫu, sai từ 6-10 lỗi chính tả trừ 1,0 điểm - Chữ viết đúng mẫu, sai từ 7 lỗi chính tả trở lên trừ 2,0 điểm * Chú ý: Tùy mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết giáo viên có thể trừ 0,25 đến 0,5 điểm. * Lạc đề, sai thể loại: Không chấm điểm BAN GIÁM HIỆU KÍ DUYỆT NGƯỜI RA ĐỀ