Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Xuân Đám (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Xuân Đám (Có đáp án + Ma trận)

1. UBND HUYỆN CÁT HẢI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH&THCS XUÂN ĐÁM Năm học 2024 - 2025 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 Số Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng Hình Mạch kiến câu, thức thức, kĩ năng số HT TN TL TN TL TN TL khác TN TL điểm khác Số 1. 1 Đọc câu thành Số 3,0 tiếng điểm Số 4 1 1 5 1 2. câu Đọc Câu hiểu 1;2;3;5 4 6 số I. văn ĐỌC bản Số 2,0 0,5 1.0 2,5 1,0 điểm 3. Số 1 1 2 2 2 Kiến câu thức Câu Tiếng 7 8 9;10 số Việt Số 0,5 1,0 2,0 1,5 2,0 điểm Số 1 1 câu 4. Tập II. làm Số VIẾT 10,0 10,0 văn điểm Kĩ năng viết chính tả kết hợp trong Tập làm văn Số 5 2 2 2 1 4 5 1 câu Tổng Số 2,5 1,5 2,0 11,0 3,0 4,0 13,0 3,0 điểm giua-ki-1-lop-4-mon-tieng-viet-canh-dieu-223125
2. UBND HUYỆN CÁT HẢI ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH&THCS XUÂN ĐÁM Năm học 2024 - 2025 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 PHẦN I: KIỂM TRA ĐỌC VÀ KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT 1. Đọc thành tiếng (3 điểm) * Học sinh bốc thăm phiếu rồi đọc thành tiếng một bài và trả lời câu hỏi Bài 1: Theo đuổi ước mơ - Qua thông điệp mà Ca –tơ – rin gửi tới các em học sinh, em hiểu được điều gì về bà? Bài 2: Người cô của bé Hương - Sau lần trò chuyện với các bạn, Hương đã làm gì? Bài 3: Kỉ niệm xưa - Mấy anh chi em chơi trò chơi gì? Em thích chi tiết nào trong 2 đoạn văn miêu tả trò chơi ấy? Bài 4: Mảnh sân chung - Trong mỗi đoạn tiếp theo, Thuận và Liên đã làm điều gì đáng khen? Bài 5: Ông Yết Kiêu - Nêu cảm nghĩ của em về ông Yết Kiêu? Bài 6: Nhà bác học của ruộng đồng - Những cống hiến của Lương Định Của đã được ghi nhận như thế nào? Bài 7: Ba nàng công chúa - Ba nàng công chúa đã trổ tài như thế nào để dẹp yên quân giặc? Bài 8: Tôn vinh sáng tạo - Những sáng tạo nêu trong bài đọc thể hiện điều gì về người Việt Nam? Bài 9: Đón Thần Mặt Trời - Câu chuyện này muốn nói với em điều gì? Bài 10: Để học tập tốt - Kể những việc làm của em để nâng cao sức khoẻ? Bài 11: Chọn đường - Em có suy nghĩ gì về danh y Tuệ Tĩnh? giua-ki-1-lop-4-mon-tieng-viet-canh-dieu-223125
3. 2. Đọc hiểu ( 7 điểm): (Khoảng 35 phút): a) Đọc thầm bài văn sau và trả lời câu hỏi 1. Đọc thầm bài sau và trả lời câu hỏi: TẤM LÒNG THẦM LẶNG Ngày nọ, bố tôi lái xe đưa ông chủ đi tham dự một buổi họp quan trọng tại một thành phố khác. Trong lúc nghỉ ở giữa đường, mấy cậu bé đang chơi quanh đấy hiếu kì kéo đến vây quanh, ngắm nghía và sờ mó chiếc xe sang trọng. Thấy một cậu bé trong nhóm đi cà nhắc vì bị tật ở chân, ông chủ liền bước ra khỏi xe, đến chỗ cậu bé và hỏi: - Cháu có muốn đôi chân được lành lặn bình thường không ? - Chắc chắn là muốn ạ ! Nhưng sao ông lại hỏi cháu như thế ? - Cậu bé ngạc nhiên trước sự quan tâm của người xa lạ. Chiều hôm đó, theo lời dặn của ông chủ, bố tôi đã đến gặp gia đình cậu bé có đôi chân tật nguyền ấy. - Chào chị ! – Bố tôi lên tiếng trước. - Chị có phải là mẹ cháu Giêm-mi không? Tôi đến đây để xin phép chị cho chúng tôi đưa Giêm-mi đi phẫu thuật để đôi chân cháu trở lại bình thường. - Thế điều kiện của ông là gì? Đời này chẳng có ai có gì cho không cả. - Mẹ Giêm-mi nghi ngờ nói. Trong gần một tiếng đồng hồ sau đó, bố tôi kiên nhẫn giải thích mọi chuyện và trả lời mọi câu hỏi của hai vợ chồng. Cuối cùng, hai người đồng ý cho Giêm-mi phẫu thuật. Kết quả cuối cùng hết sức tốt đẹp. Đôi chân Giêm-mi đã khoẻ mạnh và lành lặn trở lại. Giêm-mi kể cho bố tôi nghe ước mơ được trở thành doanh nhân thành công và sẽ giúp đỡ những người có hoàn cảnh không may mắn như cậu. Về sau, cậu bé Giêm-mi may mắn ấy trở thành một nhà kinh doanh rất thành đạt như ước mơ của mình. Đến tận khi qua đời, theo tôi biết, Giêm-mi vẫn không biết ai là người đã giúp đỡ ông chữa bệnh hồi đó... Nhiều năm trôi qua, tôi luôn ghi nhớ lời ông chủ đã nói với bố tôi : "Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài". (Bích Thuỷ) 2. Em hãy hoàn thành các câu hỏi sau bằng 1 trong 2 cách: - Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. - Viết câu trả lời của em. Câu 1. Cậu bé trong câu chuyện gặp điều không may gì? (M1-0.5 điểm) A. Bị tật ở chân C. Bị khiếm thị B. Bị ốm nặng D. Bị khiếm thính Câu 2. Ông chủ đã giúp đỡ cậu bé như thế nào? (M1-0.5 điểm) A. Nhận cậu bé về làm con nuôi rồi chữa bệnh và cho cậu ăn học đàng hoàng B. Đến nhà và đích thân chữa bệnh cho cậu bé. C. Cho người lái xe riêng đến thuyết phục cha mẹ cậu để ông được chả tiền chữa bệnh cho cậu bé. D. Cho một số tiền lớn để cậu bé có vốn làm ăn buôn bán Câu 3. Vì sao ông chủ lại bảo người lái xe của mình làm việc đó? (M1-0.5 điểm) A. Vì ông đang ở nước ngoài, chưa thể về nước được. B. Vì ông không muốn gia đình người được giúp đỡ biết mình là ai. C. Vì ông không có thời gian tới gặp họ D. Vì ông muốn nhận cháu bé làm con nuôi nhưng sợ bố mẹ cậu bé từ chối giua-ki-1-lop-4-mon-tieng-viet-canh-dieu-223125
4. Câu 4. Cậu bé được ông chủ giúp đỡ đã trở thành một người như thế nào? (M2-0.5 điểm) A. Trở thành một bác sĩ phẫu thuật vô cùng tài năng. B. Trở thành một doanh nhân thành đạt và biết giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn như mình. C. Trở thành một nhà hảo tâm chuyên giúp đỡ những người gặp khó khăn trong cuộc sống. D. Trở thành con nuôi của ông chủ và biết giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn như mình. Câu 5. Ông chủ đã nói với người lái xe câu nói nào khiến nhân vật tôi phải ghi nhớ? (M1-0.5 điểm) A. Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài. B. Cho đi nghĩa là còn lại mãi. C. Làm ơn không mong báo đáp. D. Cho đi một đóa hoa trên tay vẫn còn thoảng hương thơm. Câu 6. Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (M3-1 điểm) Câu 7. Từ nào dưới đây không phải là tính từ: (M1-0.5 điểm) A. Đỏ tươi B. xanh thẳm C. vàng óng D. tính nết Câu 8. Dòng nào dưới đây gồm các động từ? (M2-1 điểm) A. thổi, đứng, cuốn trôi. B. sừng sững, khinh khỉnh, ngậm ngùi. C. đảo điên, bé nhỏ, luôn luôn. D. tươi xanh, đảo điên, luôn luôn. Câu 9. Chọn một trong các tính từ sau và đặt câu: đỏ tươi, xanh thẳm, tím biếc. (M2-1 điểm) Câu 10. Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại câu dưới đây cho sinh động hơn“Đàn kiến tha mồi về tổ.” (M2-1 điểm) PHẦN II: KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Đề bài: Trong sân trường em có rất nhiều loài cây, em hãy tả một cây hoa hay cây bóng mát trong sân trường mà em yêu thích nhất? giua-ki-1-lop-4-mon-tieng-viet-canh-dieu-223125
5. UBND HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG TH&THCS XUÂN ĐÁM HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2024 – 2025 Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 I. Đọc thành tiếng: (3 điểm) 1. Hướng dẫn chấm đọc thành tiếng - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu (100 tiếng/phút), giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, đọc đúng tiếng, đúng từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm (Tuỳ theo từng trường hợp học sinh đọc sai mà ghi điểm cho phù hợp) * Lưu ý: Điểm đọc thành tiếng: Có thể cho điểm thập phân đến 0,25. 2. Đáp án phần đọc thành tiếng Bài 1: Theo đuổi ước mơ - Qua thông điệp mà Ca –tơ – rin gửi tới các em học sinh, em hiểu được điều gì về bà? Đáp án: Bà là người không bao giờ từ bỏ ước mơ của mình, với sự kiên trì bà đã biến ước mơ thành sự thật. Bài 2: Người cô của bé Hương - Sau lần trò chuyện với các bạn, Hương đã làm gì? Đáp án: Hương viết thư thăm cô Thu kể về những chuyện hằng ngày ở lớp, ở nhà, nhưng không gửi được vì không biết địa chỉ của cô. Bài 3: Kỉ niệm xưa - Mấy anh chi em chơi trò chơi gì? Em thích chi tiết nào trong 2 đoạn văn miêu tả trò chơi ấy? Đáp án: Mấy anh chị em chơi bán hàng, đánh trận - HS trả lời theo ý thích. Bài 4: Mảnh sân chung - Trong mỗi đoạn tiếp theo, Thuận và Liên đã làm điều gì đáng khen? Đáp án: 2 bạn thay nhau quét sân chung chứ không chỉ quét riêng phần sân của nhà mình. Bài 5: Ông Yết Kiêu - Nêu cảm nghĩ của em về ông Yết Kiêu? Đáp án: Ông có tài bơi lội, thông minh, tài giởi, yêu nước. Bài 6: Nhà bác học của ruộng đồng - Những cống hiến của Lương Định Của đã được ghi nhận như thế nào? Đáp án: Ông được nhà nước trao tặng danh hiệu Anh hùng Lao động, Huân chương Lao động hạng Nhất, Giải thưởng Hồ Chí Minh Bài 7: Ba nàng công chúa - Ba nàng công chúa đã trổ tài như thế nào để dẹp yên quân giặc? Đáp án: Công chúa cả vừa đàn cừa hát làm quân giặc quên chiến đấu, cùng nhau hát hò nhảy múa. Công chúa út keer chuyện làm cho quân giặc nhớ nhà, nhớ giua-ki-1-lop-4-mon-tieng-viet-canh-dieu-223125
6. quê hương không muốn đánh nhau.Công chúa hai vẽ ngựa, lương thực cung cấp cho quân giặc về nước. Bài 8: Tôn vinh sáng tạo - Những sáng tạo nêu trong bài đọc thể hiện điều gì về người Việt Nam? Đáp án: Người Việt Nam rất sáng tạo. Họ tìm tòi, tạo ra những sản phẩm có ích phục vụ đời sống Bài 9: Đón Thần Mặt Trời - Câu chuyện này muốn nói với em điều gì? Đáp án: Ánh nắng Mặt Trời rất quý, chúng ta muốn khoẻ mạnh thì phải bố triis nhà cửa thoáng đãng, đưa ánh sáng Mặt Trời vào nhà Bài 10: Để học tập tốt - Kể những việc làm của em để nâng cao sức khoẻ? Đáp án: thể dục thể thao, ăn uống đủ chất, đi bộ . Bài 11: Chọn đường - Em có suy nghĩ gì về danh y Tuệ Tĩnh? Đáp án: Ông là người vừa có đức vừa có tài, có lòng yêu thương mọi người 3. Đáp án phần đọc hiểu (7 điểm) Câu 1 2 3 4 5 7 8 Đáp án A C B B A D A 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Điểm 0,5 Câu 6. (1 điểm) Hãy giúp đỡ người khác một cách chân thành mà không cần đòi hỏi sự báo đáp. Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài Câu 9. (1 điểm) HS đặt được 1 câu đúng yêu cầu được 1 điểm. Câu 10. Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại câu dưới đây cho sinh động hơn. (1 điểm) “Đàn kiến tha mồi về tổ.” - Đàn kiến gọi nhau tha mồi về tổ. II. PHẦN VIẾT: Tập làm văn: (10 điểm) I. Chữ viết, chính tả (2 điểm): - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng, chữ viết đẹp, đúng cỡ: 2 điểm - Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, trừ 1 điểm toàn bài. II. Nội dung bài viết (8 điểm): Đảm bảo các yêu cầu sau được 8 điểm: - Bố cục đầy đủ 3 phần. Trong đó: + Mở bài (1 điểm): Giới thiệu cây định tả. giua-ki-1-lop-4-mon-tieng-viet-canh-dieu-223125
7. + Thân bài (6 điểm): Tả được chi tiết về hình dáng, đặc điểm của cây được tả. - Nội dung đầy đủ: tả bao quát cây, cụ thể từng phần của cây, có lợi ích cây, ... - Dùng từ đúng nghĩa, đúng ngữ pháp. - Đặt câu đúng ngữ pháp, nội dung rõ ràng, mạch lạc, có sáng tạo. - Biết sử dụng biện pháp tu từ đã học, câu văn có hình ảnh. + Kết bài (1 điểm): Nêu cảm nghĩ của mình về cây được tả theo cách kết bài đã học. * Tùy theo mức độ sai sót về dùng từ, về câu, có thể cho các mức điểm: 8; 7,5; 7; 6,5; .... giua-ki-1-lop-4-mon-tieng-viet-canh-dieu-223125