Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học An Hòa (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học An Hòa (Có đáp án + Ma trận)

1. UBND QUẬN AN DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I: NĂM HỌC 2024 - 2025 TRƯỜNG TIỂU HỌC AN HÒA MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP 4 (ĐỀ CHÍNH THỨC) Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể thời gian giao MĐCHKI: 2024-2025 đề) Ngày kiểm tra: 03/01/2025 Họ và tên học sinh: .....................................................Lớp:...............Số phách: ----------------------------------------------------------------------------------------------- Giám khảo Điểm Số phách Coi Chấm A. KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm): 1 - Đọc thành tiếng (3 điểm): - GV chọn 1 , 2 đoạn trong bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 16 cho HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài vừa đọc. 2- Đọc hiểu + Kiến thức tiếng Việt (7 điểm) - Đọc thầm bài văn sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới. TẤM LÒNG THẦM LẶNG Ngày nọ, bố tôi lái xe đưa ông chủ đi tham dự một buổi họp quan trọng tại một thành phố khác. Trong lúc nghỉ ở giữa đường, mấy cậu bé đang chơi quanh đấy hiếu kì kéo đến vây quanh, ngắm nghía và sờ mó chiếc xe sang trọng. Thấy một cậu bé trong nhóm đi cà nhắc vì bị tật ở chân, ông chủ liền bước ra khỏi xe, đến chỗ cậu bé và hỏi: - Cháu có muốn đôi chân được lành lặn bình thường không ? - Chắc chắn là muốn ạ ! Nhưng sao ông lại hỏi cháu như thế ? - Cậu bé ngạc nhiên trước sự quan tâm của người xa lạ. ...Chiều hôm đó, theo lời dặn của ông chủ, bố tôi đã đến gặp gia đình cậu bé có đôi chân tật nguyền ấy. - Chào chị ! – Bố tôi lên tiếng trước. - Chị có phải là mẹ cháu Giêm-mi không? Tôi đến đây để xin phép chị cho chúng tôi đưa Giêm-mi đi phẫu thuật để đôi chân cháu trở lại bình thường. - Thế điều kiện của ông là gì? Đời này chẳng có ai có gì cho không cả. - Mẹ Giêm-mi nghi ngờ nói.
2. Trong gần một tiếng đồng hồ sau đó, bố tôi kiên nhẫn giải thích mọi chuyện và trả lời mọi câu hỏi của hai vợ chồng. Cuối cùng, hai người đồng ý cho Giêm-mi phẫu thuật. Kết quả cuối cùng hết sức tốt đẹp. Đôi chân Giêm-mi đã khoẻ mạnh và lành lặn trở lại. Giêm- mi kể cho bố tôi nghe ước mơ được trở thành doanh nhân thành công và sẽ giúp đỡ những người có hoàn cảnh không may mắn như cậu. Về sau, cậu bé Giêm-mi may mắn ấy trở thành một nhà kinh doanh rất thành đạt như ước mơ của mình. Đến tận khi qua đời, theo tôi biết, Giêm-mi vẫn không biết ai là người đã giúp đỡ ông chữa bệnh hồi đó... Nhiều năm trôi qua, tôi luôn ghi nhớ lời ông chủ đã nói với bố tôi : "Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài". (Bích Thuỷ) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây: Câu 1. (0,5 đ) - M1: Cậu bé trong câu chuyện gặp điều không may gì? A. Bị tật ở chân B. Bị ốm nặng C. Bị khiếm thị D. Bị khiếm thính Câu 2. (0,5 đ) - M1: Ông chủ đã giúp đỡ cậu bé như thế nào? A. Nhận cậu bé về làm con nuôi rồi chữa bệnh và cho cậu ăn học đàng hoàng B. Đến nhà và đích thân chữa bệnh cho cậu bé. C. Cho người lái xe riêng đến thuyết phục cha mẹ cậu để ông được chả tiền chữa bệnh cho cậu bé. D. Cho một số tiền lớn để cậu bé có vốn làm ăn buôn bán Câu 3. (0,5 đ) - M2: Vì sao ông chủ lại bảo người lái xe của mình làm việc đó? A. Vì ông đang ở nước ngoài, chưa thể về nước được. B. Vì ông không muốn gia đình người được giúp đỡ biết mình là ai. C. Vì ông không có thời gian tới gặp họ D. Vì ông muốn nhận cháu bé làm con nuôi nhưng sợ bố mẹ cậu bé từ chối
3. Câu 4. (0,5 đ) - M2: Cậu bé được ông chủ giúp đỡ đã trở thành một người như thế nào? A. Trở thành một bác sĩ phẫu thuật vô cùng tài năng. B. Trở thành một doanh nhân thành đạt và biết giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn như mình. C. Trở thành một nhà hảo tâm chuyên giúp đỡ những người gặp khó khăn trong cuộc sống. D. Trở thành con nuôi của ông chủ và biết giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn như mình. Câu 5. (1,0 đ) - M3: Câu chuyện muốn nói với em điều gì? ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................ Câu 6. (0,5 đ) Trong câu văn: Cháu có muốn đôi chân được lành lặn bình thường không ? có mấy động từ A. Hai động từB. Ba động từ C. Một động từ Câu 7. (0.5 điểm) Những địa chỉ nào viết đúng quy tắc? A. Huyện Vạn Xuân, tỉnh Sóc trăng. B. Huyện nam Đàn , tỉnh Nghệ An. C. Phường Cầu Tre, Quận Ngô Quyền. D. Phường An Hòa, quận An Dương. Câu 8. Câu 8.( (0,5 điểm) Tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau : - Chào chị ! – Bố tôi lên tiếng trước. - Chị có phải là mẹ cháu Giêm-mi không? A. Đánh dấu phần chú thích trong câu. B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê. C. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong hội thoại. D. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt Câu 9: (1,0đ) Ghi lại các động từ, tính từ trong câu sau: Trong lúc nghỉ ở giữa đường, mấy cậu bé đang chơi quanh đấy hiếu kì kéo đến vây quanh, ngắm nghía và sờ mó chiếc xe sang trọng. - Các động từ: . - Các tính từ: .. Câu 10. (1,0đ) Viết 1 câu có hình ảnh nhân hóa để miêu tả một con vật và cho biết em đã nhân hoá con vật đó bằng cách nào?
4. . PHẦN II: KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Hãy tả một con vật nuôi trong gia đình em mà em yêu thích . . ..
5. UBND QUẬN AN DƯƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC AN HÒA MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4 Số Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng cộng câu, câu TT Chủ đề, mạch kiến thức số, số TN TL TN TL TN TL TN TL điể m Đọc hiểu văn bản Số - Biết nêu và trả lời được 2 2 1 4 1 các câu hỏi về một số chi câu tiết nội dung trong văn bản; liên hệ được với bản Câu 1 thân, thực tiễn bài học. 1, 2 3, 4 5 - Hiểu được ý chính của số văn bản. - Biết rút ra được bài học, Số thông tin đơn giản từ văn điểm 1 1 1 2 1 bản. Kiến thức Tiếng Việt - Nhận biết được các từ Số 3 1 1 3 2 loại: DT - ĐT - TT câu - Quy tắc viết tên cơ quan, tổ chức - Tác dụng của dấu gạch Câu 2 6,7,8 9 10 ngang số - Biểt đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa. Số điểm 2,0 1 1 2,0 2 Số 2 0 5 1 0 2 7 3 câu 2 6 2 10 Số 1 0 3 1 0 2 4 3 điểm 1 4 2 7 14.3 0 42.9 14.3 0.0 28.6 57.1% 42.9% Tỷ % % % % % % lệ% 14.3% 57.1% 35.7% 100% Viết bài văn tả con vật mà em yêu thích. 3 Viết 10 đ
6. HƯỚNG DẪN CHO ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4 NĂM HỌC 2024-2025 A. Đọc hiểu + Kiến thức tiếng Việt (10 điểm) GV cho HS đọc thầm bài - Chọn đúng mỗi câu đạt : Câu 1 (M1 - 0,5 điểm). A Câu 2 (M1 - 0,5 điểm). B Câu 3( M2- 0,5 điểm). B Câu 4 (M2 - 0,5 điểm). B Câu 5(M3 - 1,0 điểm). Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài. Câu 6( M1- 0,5đ) : A Câu 7( M1-0,5đ) : D Câu 8. (M2 – 0,5 điểm):C Câu 9. (M3 – 1,0 điểm). Trong lúc nghỉ ở giữa đường, mấy cậu bé đang chơi quanh đấy hiếu kì kéo đến vây quanh, ngắm nghía và sờ mó chiếc xe sang trọng. - ĐT: Nghỉ,chơi,kéo đến,vây quanh, ngắm nghía, sờ mó. -TT: hiếu kì, sang trọng. Câu 10: (M3 – 1,0 điểm). - Đặt được có sử dụng biện pháp nhân hóa đúng ngữ pháp (0,5điểm)(nếu thiếu dấu câu, đầu câu không viết hoa trừ 0,25 điểm/lỗi) - Gạch chân dưới các từ ngữ nhân hóa ở mỗi câu ( 0,25 điểm). B. PHẦN VIẾT Bài viết đảm bảo được các yêu cầu sau được 10 điểm: Viết được bài văn miêu tả con vật đúng theo yêu cầu có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài đúng theo thể loại đã học. Viết đẹp đúng chính tả Yêu cầu chung: Bài viết đúng thể loại văn miêu tả con vật, viết đúng chính tả, câu văn đúng ngữ pháp. Trong bài viết biết sử dụng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, giàu cảm xúc, biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật đã học. * Yêu cầu cụ thể: Viết đúng chính tả ( 2 điểm ) Nội dung viết bài văn : ( 8 điểm ) - Mở bài: (1,5 điểm) Giới thiệu được con vật mà em muốn miêu tả. - Thân bài: (5 điểm) Tả từ bao quát đến chi tiết cụ thể: +Tả đặc điểm hình dáng bên ngoài của con vật nuôi. +Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của nó. - Kết bài : (1,5 điểm) Nêu được cảm nghĩ của bản thân về con vật nuôi mà mình tả. Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức độ điểm khác nhau