Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Hợp Đức (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Hợp Đức (Có đáp án + Ma trận)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TIẾNG VIỆT LỚP 4 NĂM HỌC 2024 - 2025 Số Mức 1 Mức 2 Mức 3 câu, số Mạch kiến thức, kĩ năng Tổng điểm và TN TL TN TL TN TL câu số - Đọc hiểu văn bản 3 2 1 6 +Hiểu nội dung, ý nghĩa Số câu văn bản Câu số + Xác định được hình ảnh 1,2,3 4,5 6 chi tiết có ý nghĩa trong bài đọc. + Giải thích được chi tiết Số điểm 1,5 1,0 1,0 3,5 trong bài rút ra thông tin từ bài đọc - Kiến thức Tiếng Việt 1 2 1 4 + Dấu gạch ngang. Số câu + Danh từ, động từ. tính 9 7,8 10 từ. Câu số + Sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa. + Sử dụng từ ngữ để đặt Số điểm 0,5 2,0 1.0 3,5 câu. 3 3 2 2 10 Số câu Tổng Số điểm 1,5 1,5 2.0 2.0 7
2. ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN ĐỒ SƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC HỢP ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT CUỐI HỌC KÌ I LỚP 4 Năm học 2024 - 2025 ( Thời gian:80 phút, không kể thời gian giao đề) I. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Thời gian: 25 phút Đọc đoạn văn sau: TẤM LÒNG THẦM LẶNG Ngày nọ, bố tôi lái xe đưa ông chủ đi tham dự một buổi họp quan trọng tại một thành phố khác. Trong lúc nghỉ ở giữa đường, mấy cậu bé đang chơi quanh đấy hiếu kì kéo đến vây quanh, ngắm nghía và sờ mó chiếc xe sang trọng. Thấy một cậu bé trong nhóm đi cà nhắc vì bị tật ở chân, ông chủ liền bước ra khỏi xe, đến chỗ cậu bé và hỏi: - Cháu có muốn đôi chân được lành lặn bình thường không? - Chắc chắn là muốn ạ! Nhưng sao ông lại hỏi cháu như thế? - Cậu bé ngạc nhiên trước sự quan tâm của người xa lạ. Chiều hôm đó, theo lời dặn của ông chủ, bố tôi đã đến gặp gia đình cậu bé có đôi chân tật nguyền ấy. - Chào chị! – Bố tôi lên tiếng trước. - Chị có phải là mẹ cháu Giêm-mi không? Tôi đến đây để xin phép chị cho chúng tôi đưa Giêm-mi đi phẫu thuật để đôi chân cháu trở lại bình thường. - Thế điều kiện của ông là gì? Đời này chẳng có ai có gì cho không cả. - Mẹ Giêm-mi nghi ngờ nói. Trong gần một tiếng đồng hồ sau đó, bố tôi kiên nhẫn giải thích mọi chuyện và trả lời mọi câu hỏi của hai vợ chồng. Cuối cùng, hai người đồng ý cho Giêm-mi phẫu thuật. Kết quả cuối cùng hết sức tốt đẹp. Đôi chân Giêm-mi đã khoẻ mạnh và lành lặn trở lại. Giêm-mi kể cho bố tôi nghe ước mơ được trở thành doanh nhân thành công và sẽ giúp đỡ những người có hoàn cảnh không may mắn như cậu. Về sau, cậu bé Giêm-mi may mắn ấy trở thành một nhà kinh doanh rất thành đạt như ước mơ của mình. Đến tận khi qua đời, theo tôi biết, Giêm-mi vẫn không biết ai là người đã giúp đỡ ông chữa bệnh hồi đó... Nhiều năm trôi qua, tôi luôn ghi nhớ lời ông chủ đã nói với bố tôi: "Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài". (Bích Thuỷ) Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng và trả lời các câu hỏi. Câu 1. Cậu bé trong câu chuyện gặp điều không may gì? (0.5 điểm) A. Bị tật ở chân B. Bị ốm nặng C. Bị khiếm thị D. Bị khiếm thính
3. Câu 2. (0,5 điểm). Ông chủ đã giúp đỡ cậu bé như thế nào? (0.5 điểm) A. Nhận cậu bé về làm con nuôi rồi chữa bệnh và cho cậu ăn học đàng hoàng B. Không giúp đỡ cậu bé. C. Cho một số tiền lớn để cậu bé có vốn làm ăn buôn bán. D. Cho người lái xe riêng đến thuyết phục cha mẹ cậu để ông được trả tiền chữa bệnh cho cậu bé. Câu 3.(0,5 điểm). Vì sao ông chủ lại bảo người lái xe của mình làm việc đó? A. Vì ông đang ở nước ngoài, chưa thể về nước được. B. Vì ông không muốn gia đình người được giúp đỡ biết mình là ai. C. Vì ông không có thời gian tới gặp họ. D. Vì ông muốn nhận cháu bé làm con nuôi nhưng sợ bố mẹ cậu bé từ chối Câu 4. (0,5 điểm). Cậu bé được ông chủ giúp đỡ đã trở thành một người như thế nào? A. Trở thành một bác sĩ phẫu thuật vô cùng tài năng. B. Trở thành một nhà hảo tâm chuyên giúp đỡ những người gặp khó khăn trong cuộc sống. C. Trở thành một doanh nhân thành đạt và biết giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn như mình. D. Trở thành con nuôi của ông chủ và biết giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn như mình. Câu 5.(0,5 điểm). Ông chủ đã nói với người lái xe câu nói nào khiến nhân vật tôi phải ghi nhớ? A. Cho đi nghĩa là còn lại mãi. B. Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài. C. Làm ơn không mong báo đáp. D. Cho đi một đóa hoa trên tay vẫn còn thoảng hương thơm. Câu 6.(1,0 điểm) Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? Câu 7.(1 điểm). Xác định danh từ, tính từ trong câu sau Đôi chân Giêm-mi đã khoẻ mạnh và lành lặn trở lại. Danh từ: . Tính từ: .. Câu 8. (1,0 điểm): Tìm tính từ thích hợp thay thế từ in đậm trong các câu sau và viết lại câu sao cho nghĩa của câu không đổi: Hồng là một cô gái có dáng người hơi nhỏ.
4. Câu 9: (0,5đ). Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có nghĩa là gì? Tôi đến đây để xin phép chị cho chúng tôi đưa Giêm-mi đi phẫu thuật để đôi chân cháu trở lại bình thường. - Thế điều kiện của ông là gì? Đời này chẳng có ai có gì cho không cả. - Mẹ Giêm-mi nghi ngờ nói. A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại. B. Đánh dấu phần chú thích. C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê. D. Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. Câu 10. (1 điểm). Đặt 1 câu có sử dụng biện pháp nhân hóa nói về cảnh đẹp trường em. . .. . II. KIỂM TRA VIẾT Tập làm văn (10 điểm) Đề bài: Em hãy tả một con vật mà em yêu thích.
5. I. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU 1. Đọc thành tiếng: (3 điểm) - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc đã học từ tuần 11 đến tuần 15 sách Tiếng Việt lớp 4 tập 1 và trả lời một câu hỏi. * Cách đánh giá, cho điểm đọc: ( Đọc 2,5 điểm, trả lời câu hỏi 0,5 điểm.) - Đọc đúng, to, rõ ràng, lưu loát tốc độ đọc đạt yêu cầu, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa (không đọc sai quá 5 tiếng) (1,5 điểm) - Đọc diễn cảm: ( 1 điểm) -Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc. (0,5 điểm) 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Thời gian: 25 phút Đọc đoạn văn sau: II. KIỂM TRA VIẾT Tập làm văn (10 điểm) Đề bài: Em hãy tả một con vật mà em yêu thích. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HK I TIẾNG VIỆT LỚP 4
6. Năm học 2024 -2025 I. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU 1. Đọc thành tiếng: (3 điểm) * Cách đánh giá, cho điểm đọc: ( Đọc 3 điểm, trả lời câu hỏi 1 điểm.) - Đọc đúng, to, rõ ràng, lưu loát tốc độ đọc đạt yêu cầu, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa (không đọc sai quá 5 tiếng) (2 điểm) - Đọc diễn cảm: (1 điểm) -Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc. (1 điểm) 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiến thức tiếng việt: (7 điểm) Mỗi câu đúng được 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 9 Đáp án A D B C B A Điểm (0,5 đ) 0,5 (đ) 0,5 (đ) 0,5 (đ) 0,5 (đ) 0,5 (đ) Câu 6: (1 điểm) Hãy giúp đỡ người khác một cách chân thành mà không cần đòi hỏi sự báo đáp. Cho đi mà không cần phải nhận lại sẽ là niềm vui lâu dài Câu 7: (1 điểm) Danh từ: Đôi chân, Giêm-mi Tính từ: khoẻ mạnh, lành lặn Câu 8: (1 điểm). Hồng là một cô gái có dáng người nhỏ nhắn. Câu 10 (1 điểm): - HS tự đặt câu II. KIỂM TRA VIẾT Tập làm văn (10 điểm) Bài viết đảm bảo được các yêu cầu sau được 10 điểm: Viết được bài văn miêu tả con vật đúng theo yêu cầu có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài đúng theo thể loại đã học. Viết đẹp đúng chính tả, câu văn hay, sinh động, giàu cảm xúc. * Yêu cầu chung: Bài viết đúng thể loại văn miêu tả con vật, viết đúng chính tả, câu văn đúng ngữ pháp. Trong bài viết biết sử dụng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, giàu cảm xúc, biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật đã học. * Yêu cầu cụ thể: - Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu được con vật mà em muốn miêu tả theo cách gián tiếp. - Thân bài: ( 6điểm)
7. Tả từ bao quát đến chi tiết cụ thể: +Tả đặc điểm hình dáng bên ngoài của con vật nuôi. +Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của nó. - Kết bài : (1 điểm) Nêu được cảm nghĩ của bản thân về con vật nuôi mà mình tả và có mở rộng thêm. - Điểm viết chính tả trong bài văn: 2 điểm * Lưu ý : - Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu. - Trừ lỗi chính tả và trình bày bẩn.