Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Thuận Thiên (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Thuận Thiên (Có đáp án + Ma trận)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 Năm học 2024 – 2025 Số câu, Chủ đề, mạch kiến thức Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng cộng TT câu số, Phần kiểm tra đọc số điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, diễn cảm, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu 1 Đọc thành tiếng 3 điểm câu, cụm từ; tốc độ đọc 80-90 tiếng; và trả lời 1 câu hỏi liên quan đến nội dung bài vừa đọc trong thời gian 2 phút/ học sinh. GVCN kiểm tra trong các tiết ôn tập cuối HK I. 2 Đọc hiểu 7 điểm 2.1 Đọc hiểu văn bản: Số câu 2 2 1 4 1 - Xác định được nội dung của bài đọc; Câu số 1,2 3,4 5 - Xác định được những chi tiết trong bài đọc; - Hiểu được ý nghĩa của bài đọc. Số điểm 1,0 1,0 0,5 2,0 0,5 2.2 Kiến thức tiếng Việt: Số câu 2 1 1 1 3 2 - Tìm, hiểu một số từ ngữ về các chủ đề: Chân dung của em; Chăm học, chăm làm; Như măng mọc thẳng, Kho báu của em, Câu số 6,7 8 9 10 Ước mơ của em, Họ hàng làng xóm, Người ta là hoa đất, Tài sản vô giá. - Xác định được danh từ, động từ, tính từ. - Xác định được chủ ngữ trong câu. Số điểm 1,5 1,0 1,0 1,0 2,5 2,0 - Biết đặt câu có sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa, danh từ chung, danh từ riêng. - Biết cách dùng dấu ngoặc kép, dấu gạch ngang. 4 3 1 2 7 3 Số câu 4 4 2 10 2,5 2,0 1,0 1,5 4,5 Số điểm 2,5 Tổng phần đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt 2,5 3,0 1,5 7,0 Viết bài văn tả một cây hoa (hoặc cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh ) mà em yêu thích (trong thời gian TLV là 40 phút). 10 điểm
2. UBND HUYỆN KIẾN THỤY ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH THUẬN THIÊN NĂM HỌC: 2024 - 2025 Môn: Tiếng Việt – Lớp 4 ( Thời gian làm bài: 75 phút ) Họ và tên: Lớp 4 A. Kiểm tra đọc: (10 điểm) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm) 2. Kiểm tra đọc hiểu (7 điểm) Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: Niềm tin Một trận động đất xảy ra tại một trường học ở Mĩ. Khung cảnh hoang tàn của ngôi trường sau động đất làm cha mẹ học sinh bật khóc vì tuyệt vọng. Trong khi đội cứu hộ cố gắng cứu các em bé trong những lớp học ít bị đổ nát, một người đàn ông cứ xông vào nơi nguy hiểm như con thiêu thân. Những bức tường có thể sập xuống bất kì lúc nào, ông luôn miệng gọi tên con. Mọi người lo sợ ông phát cuồng vì mất con, làm cản trở công việc của những người cứu hộ nên đã khuyên ông ra ngoài, nhưng ông nói: “Tôi đã hứa với Pôn rằng lúc nào tôi cũng ở bên con, cho dù bất cứ chuyện gì xảy ra”. Khi đội cứu hộ bắt đầu dừng tay và cho rằng họ đã cứu hết những người bị nạn ra khỏi đống gạch thì ông vẫn kiên nhẫn tìm kiếm. Bỗng ông nghe tiếng gọi thật yếu ớt ngắt quãng vọng lên từ đâu đó : “Bố ơi ! Chúng con đây nè”. Ông điên cuồng đào bới, mọi người xung quanh vội chạy đến hỗ trợ. Như một phép lạ, dưới đống gạch đổ nát là một khoảng trống. Trong đó, gần hai chục đứa trẻ đang nhìn ông với ánh mắt đợi chờ. Ông lần lượt kéo từng đứa trẻ lên, và Pôn, con trai ông là người lên sau cùng. Trong vòng tay của bố, cậu bé nói trong nước mắt: “Con biết bố không bao giờ bỏ con mà. Các bạn không tin con và sợ lắm nên con chờ bố đến và để các bạn ra trước vì bố sẽ không bao giờ bỏ con đâu!” Theo Những hạt giống tâm hồn Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng và thực hiện theo yêu cầu! Câu 1: Trận động đất xảy ra ở đâu?(0,5đ) A.Ở một trường học. B. Tại một trường học ở Mĩ. C. Tại nước Mĩ.
3. Câu 2: Trong khi đội cứu hộ cố gắng cứu các em bé trong những lớp học ít bị đổ nát, bố Pôn đã làm gì ?(0,5 điểm) A. Ông mất con nên phát cuồng, muốn trực tiếp cứu ngay đứa con B. Cứ xông vào nơi nguy hiểm như con thiêu thân C. Ông đã hứa lúc nào cũng ở bên con, dù bất cứ chuyện gì xảy ra Câu 3: Câu nói “Bố ơi ! Chúng con đây nè”của Pôn đã cho thấy cậu bé có ý nghĩ thế nào? (0,5 điểm) A. Tin tưởng bố sẽ cứu mình. B. Sức mạnh của bố sẽ cứu được mình. C. Tin tưởng bố sẽ cứu mình và các bạn. Câu 4: Vì sao khi được cứu, Pôn nhường các bạn lên trước, còn mình ra cuối cùng?(0,5 điểm) A. Vì Pôn biết các bạn rất hoảng sợ, tranh ra trước B. Vì Pôn tin bố sẽ không bao giờ bỏ mình C. Vì Pôn là một người dũng cảm, không biết sợ Câu 5: Bài đọc nói lên nội dung gì? (0,5 điểm) Câu 6: Những câu thành ngữ nào nói về tình cảm của người hàng xóm láng giềng? (0,75 điểm) A. Cha mẹ là người thương yêu con nhất. B. Chị ngã, em nâng C. Hàng xóm, láng giềng tối lửa tắt đèn có nhau. Câu 7: (0.75 điểm)Trong câu “ Tổ vành khuyên nhỏ xinh nằm lọt thỏm giữa hai chiếc lá bưởi ”, bộ phận chủ ngữ là: A. Tổ vành khuyên B. Tổ vành khuyên nhỏ xinh C. Tổ vành khuyên nhỏ xinh nằm lọt thỏm Câu 8 Trong câu: “Khi đội cứu hộ bắt đầu dừng tay và cho rằng họ đã cứu hết những người bị nạn ra khỏi đống gạch thì ông vẫn kiên nhẫn tìm kiếm.” có mấy tính từ (1 điểm) A.1 B. 2 C. 3 D. Không có Câu 9: Tìm danh từ, động từ trong câu sau ( 1 điểm)
4. Buổi sáng, mặt trời đỏ ối đang từ từ nhô lên ở phía đằng đông. Ánh ban mai tỏa chiếu khắp nơi. - Danh từ: - Động từ: Câu 10: Đặt một câu có sử dụng biện pháp nhân hóa và xác định chủ ngữ trong câu đó.( 1 điểm) II. PHẦN KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Đề bài: Viết bài văn tả một loài cây mà em thích (cây hoa, cây ăn quả, cây bóng mát, cây lương thực, cây cảnh).
5. ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4 NĂM HỌC 2024 - 2025 I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1- Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) - Mỗi học sinh đọc đúng, rõ ràng và diễn cảm một đoạn văn hoặc khổ thơ (với tốc độ khoảng 90 tiếng/phút) trong các bài tập đọc đã học từ Tuần 9 đến Tuần 17 (Tiếng Việt lớp 4 – SGK Tiếng Việt tập 1 bộ sách Cánh Diều) do HS bốc thăm. - Trả lời được 1 – 2 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn văn (thơ) đã đọc theo yêu cầu của giáo viên. (Đọc thành tiếng: 2,5; trả lời câu hỏi: 0,5 đ) 2. Đọc hiểu ( 7 điểm) Câu 1-M1 2-M1 3-M2 4-M2 6-M1 7-M1 8-M2 Đáp án B B C B C B A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,75 0,75 1 Câu 9: (1 điểm)Tìm danh từ, động từ trong câu sau: Buổi sáng, mặt trời đỏ ối đang từ từ nhô lên ở phía đằng đông. Ánh ban mai tỏa chiếu khắp nơi. - Danh từ:Buổi sáng, mặt trời,phía đằng đông,ánh ban mai,khắp nơi - Động từ: nhô lên, tỏa chiếu Câu 10: (1đ) -M3 - Đặt câu đúng yêu cầu có biệp pháp nhân hóa, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm, chỉ ra đúng chủ ngữ của câu - 1 điểm. - Đặt được câu có biện pháp nhân hóa chưa chỉ ra được chủ ngữ (- 0,5 điểm) II. KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm * Bài viết đảm bảo được các yêu cầu sau được 5 điểm: Viết được bài văn miêu tả cây cối đúng theo yêu cầu có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài đúng theo thể loại đã học. Độ dài viết khoảng 15 câu trở lên. * Yêu cầu chung: Bài viết đúng thể loại văn miêu tả cây cối, viết đúng chính tả, câu văn đúng ngữ pháp.Trong bài viết biết sử dụng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, giàu cảm xúc, biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật đã học. * Yêu cầu cụ thể : - Mở bài: ( 2 điểm ) Giới thiệu được cây mà em muốn miêu tả. - Thân bài: ( 6 điểm ) Tả từ bao quát đến chi tiết cụ thể: - Kết bài : (2 điểm ) Nêu được cảm nghĩ của bản thân về cây mà mình tả. Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức độ.