Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Nam Hà (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Nam Hà (Có đáp án)

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HÀ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2024-2025 Họ và tên:............................................ MÔN TIẾNG VIỆT 5 Lớp: 5A........ SBD: (Thời gian làm bài: 35 phút) Số phách...................................... Giáo viên coi:............................................. Số phách...................................... Giáo viên chấm 1:...................2:................ Duyệt đề Điểm Lời nhận xét của thầy, cô giáo ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một bài thơ em đã đọc. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
2. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
3. TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HÀ BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Năm học 2024-2025 Họ và tên:............................................ MÔN TIẾNG VIỆT 5 Lớp: 5A........ SBD: (Thời gian làm bài: 35 phút) Số phách...................................... Giáo viên coi:............................................. Số phách...................................... Giáo viên chấm 1:...................2:................ Duyệt đề Điểm Lời nhận xét của thầy, cô giáo ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ I. KIỂM TRA ĐỌC THÀNH TIẾNG: 3 điểm 1. Kiểm tra đọc thành tiếng (2 điểm): Học sinh bắt thăm và đọc bài tập đọc trong phiếu in sẵn. 2. Trả lời câu hỏi (1 điểm): Học sinh trả lời 1 - 2 câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên về nội dung bài đọc. II. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT: 7 điểm 1. Đọc thầm bài văn sau (ít nhất 3 lần): NGƯỜI THỢ RÈN Ngồi xem anh Thận làm việc thật thích: có cái gì rất khỏe rất say trong công việc của anh, sinh động và hấp dẫn lạ thường. Này đây, anh bắt lấy thỏi thép hồng như bắt lấy một con cá sống. Dưới những nhát búa hăm hở của anh, con cá lửa ấy vùng vẫy, quằn quại, giẫy lên đành đạch. Những chiếc vảy của nó bắn ra tung tóe thành những tia lửa sáng rực. Nó nghiến răng ken két, nó cưỡng lại anh, nó không chịu khuất phục. Anh quặp lấy nó trong đôi kìm sắt dài, lại dúi đầu nó vào trong đống than hồng. - Thổi nào ! - Anh bảo cậu thợ phụ. Cậu thanh niên rướn người lên. Đôi ống bễ thở phì phò. Những chiếc lưỡi lửa liếm lên rực rỡ. - Thôi ! - Anh nói. Cậu thợ phụ trở tay lau mồ hôi đầm đìa trên khuôn mặt ửng hồng vì hơi nóng, trong khi anh Thận lại lôi con cá lửa ra, quật nó lên hòn đe và vừa hằm hằm quai búa choang choang vừa nói rõ to: “ Này... Này... này..” Cuối cùng con cá lửa đành chịu thua. Nó nằm ưỡn dài, ngửa bụng ra trên đe mà chịu những nhát búa như trời giáng. Và tới lúc anh trở tay ném nó đánh xèo một tiếng vào cái chậu nước đục ngầu làm cho chậu nước bùng sôi lên sùng sục thì nó đã biến thành một chiếc lưỡi rựa vạm vỡ và duyên dáng. Anh Thận chỉ liếc nhìn nó một cái, như một kẻ chiến thắng. Và anh lại bắt đầu một cuộc chinh phục mới. Theo Nguyên Ngọc 2. Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời em chọn hoặc thực hiện theo yêu cầu: Bài 1 (1 điểm): a) Vật gì được ví như “con cá lửa”? A. Đôi ống bễ B. Chiếc lưỡi rựa C. Thỏi thép hồng D. Cả B và C. b) Vì sao quá trình người thợ rèn làm một sản phẩm được ví như một cuộc chinh phục mới? A. Vì người thợ rèn phải bỏ ra nhiều thời gian. B. Vì người thợ rèn phải dùng nhiều công sức và kĩ thuật. C. Vì cần phải có nhiều người cùng tham gia.
4. D. Cả đáp án B và C. Câu 2 (1 điểm): a) Bài văn tả hình dáng hay hoạt động của anh thợ rèn? A. Chỉ tả hình dáng. B. Chỉ tả hoạt động. C. Tả hình dáng kết hợp tả hoạt động. D. Chủ yếu tả hoạt động và chỉ tả một số đặc điểm về hình dáng. b) Câu văn: “Anh bắt lấy thỏi thép hồng như bắt lấy một con cá sống.” có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A. So sánh B. Nhân hóa C. Cả so sánh và nhân hóa Câu 3 (1 điểm): Bài văn Người thợ rèn giúp em hiểu điều gì về người lao động? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Câu 4 (1 điểm): a) Trong câu văn in đậm của văn bản trên, từ “nó” được dùng để chỉ gì? A.Con cá lửa B. Lưỡi rựa C. Con cá sống b) Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau Anh quặp lấy nó trong đôi kìm sắt dài, lại dúi đầu nó vào trong đống than hồng. - Thổi nào!(1) - Anh bảo cậu thợ phụ.(2) Dấu gạch ngang ở vị trí số (1)........................................................................................ Dấu gạch ngang ở vị trí số (2)........................................................................................ ........................................................................................................................................ Câu 5 (1 điểm): Gạch chân vào kết từ và cho biết tác dụng của kết từ đó? Anh Thận chỉ liếc nhìn nó một cái, như một kẻ chiến thắng. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Câu 6 (1 điểm): Tìm động từ, danh từ, tính từ trong câu văn sau Dưới những nhát búa hăm hở của anh, con cá lửa ấy vùng vẫy, quằn quại, giẫy lên đành đạch Động từ Danh từ ....... Tính từ Câu 7 (1 điểm): Em hãy đặt một câu theo nghĩa chuyển với từ “rèn”: ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
5. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI CUỐI HỌC KỲ I MÔN TIẾNG VIỆT - KHỐI 5 I. PHẦN ĐỌC HIỂU: 7 điểm CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM Câu 1 a) C 0,5 điểm b) D 0,5 điểm Câu 2 a) B 0,5 điểm b) A 0,5 điểm Câu 3 Nhận ra được: Người lao động rất vất vả mới làm ra được một 1 điểm sản phẩm. Cần phải có thái độ biết ơn người lao động và biết tiết kiệm, quý trọng những sản phảm của người lao động đã làm ra. Câu 4 a) B 0,5 điểm b) Dấu gạch ngang ở vị trí số (1): đánh dấu lời nói trực 0,25 điểm tiếp của anh thợ rèn 0,25 điểm Dấu gạch ngang ở vị trí số (2): đánh dấu lời chú thích đó là câu nói của anh thợ rèn Câu 5 Anh Thận chỉ liếc nhìn nó một cái, như một kẻ chiến thắng. 1 điểm Tác dụng của quan hệ từ dùng để nối các từ trong câu và dùng để so sánh. Câu 6 HS tìm đúng DT, ĐT, TT 1 điểm DT: búa, anh, con cá Thiếu 1 từ ĐT: vùng vẫy, quằn quại, giãy trừ 0,1đ TT: hăm hở, đành đạch Câu 7 VD: Em cảm thấy bản thân cần rèn luyện tính nhẫn nại nhiều 1 điểm hơn nữa. HS đặt câu theo ý hiểu II. PHẦN TẬP LÀM VĂN: 10 điểm Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một bài thơ em đã đọc. TT Điểm thành phần Mức độ yêu cầu - Giới thiệu được bài thơ, tác giả, cảm nghĩ chung về bài 1 Mở đầu (1 điểm) thơ Nội dung - Nêu được nội dung bài thơ 2 (4 điểm) Kĩ năng Thể hiện được kỹ năng sử dụng những từ ngữ chỉ đặc Triển viết văn điểm độc đáo, tính từ . có sử dụng biện pháp so sánh, khai (1 điểm) nhân hóa để thể hiện cảm xúc. (6 điểm) - Nêu tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ Cảm xúc + Yêu mến nhân vật, cảnh vật .. (1 điểm) + Xúc động trước ý thơ .. Khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của mình dành cho bài 3 Kết thúc (1 điểm) thơ Chữ viết, chính tả Tránh các lỗi về ngữ pháp, chính tả cơ bản.Chữ viết rõ 4 (1 điểm) ràng, trình bày đẹp Sử dụng ngôn ngữ mới mẻ, có tính sáng tạo, tránh cách 5 Sáng tạo (1 điểm) diễn đạt quá rập khuôn. Lạc đề 4 điểm Sai bố cục đoạn văn Trừ 4 điểm