Đề kiểm tra định kì cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Quang Hưng (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra định kì cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Quang Hưng (Có đáp án)

1. UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH&THCS QUANG HƯNG NĂM HỌC : 2024 - 2025 Môn : Tiếng Việt - Lớp 3 Thời gian làm bài 70 phút (Không kể giao đề) Họ và tên: ..........................................................Lớp 3:..........SBD:................................. I. KIỂM TRA ĐỌC 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (4 điểm) Nội dung kiểm tra: GV cho học sinh đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 17. Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, thơ, sau đó trả lời một câu hỏi của giáo viên về nội dung đoạn đã đọc. 2. Đọc hiểu : (6 điểm) 30 phút Đọc thầm bài văn sau chọn ý trả lời đúng hoặc hoàn thành bài tập bên dưới : AI ĐÁNG KHEN NHIỀU HƠN? Ngày nghỉ, thỏ Mẹ bảo hai con: - Thỏ Anh lên rừng kiếm cho mẹ mười chiếc nấm hương, Thỏ Em ra đồng cỏ hái giúp mẹ mười bông hoa thật đẹp! Thỏ Em chạy tới đồng cỏ, hái được mười bông hoa đẹp về khoe với mẹ. Thỏ Mẹ nhìn con âu yếm, hỏi: - Trên đường đi, con có gặp ai không? - Con thấy bé Sóc đứng khóc bên gốc ổi, mẹ ạ. - Con có hỏi vì sao Sóc khóc không? - Không ạ. Con vội về vì sợ mẹ mong. Lát sau, Thỏ Anh về, giỏ đầy nấm hương. Thỏ Mẹ hỏi vì sao đi lâu thế, Thỏ Anh thưa: - Con giúp cô Gà Mơ tìm Gà Nhép bị lạc nên về muộn, mẹ ạ. Thỏ Mẹ mỉm cười, nói: - Các con đều đáng khen vì biết vâng lời mẹ. Thỏ Em nghĩ đến mẹ là đúng, song Thỏ Anh còn biết nghĩ đến người khác nên đáng khen nhiều hơn! (Theo Phong Thu) Câu 1: Ngày nghỉ, Thỏ Mẹ bảo hai con làm việc gì giúp mẹ ? (0,5 điểm) A. Thỏ Anh lên rừng hái hoa; Thỏ Em ra đồng kiếm nấm hương B. Thỏ Em kiếm mười chiếc nấm hương; Thỏ Anh hái mười bông hoa. C. Thỏ Anh kiếm mười chiếc nấm hương; Thỏ Em hái mười bông hoa. Câu 2: Vì Sao Thỏ Anh đi hái nấm về muộn hơn Thỏ em? (0,5 điểm ) A. Vì Thỏ Anh đi đường xa hơn.
2. B. Vì Thỏ Anh bị lạc đường. C. Vì Thỏ Anh giúp cô Gà Mơ tìm Gà Nhép bị lạc. Câu 3: Vì sao Thỏ Mẹ nói Thỏ Anh đáng khen nhiều hơn? (0,5 điểm ) A. Vì Thỏ Anh biết vâng lời mẹ. B. Vì Thỏ Anh biết vâng lời mẹ và còn biết nghĩ đến người khác. C. Vì Thỏ Anh hái được nhiều nấm hương. Câu 4: Em rút ra bài học gì cho mình từ câu chuyện trên? (1điểm ) ........................................................................................................................................... Câu 5: Trong câu “Thỏ Em ra đồng cỏ hái giúp mẹ mười bông hoa thật đẹp!” từ ngữ nào chỉ đặc điểm? (0,5 điểm ) Từ chỉ đặc điểm là: . Câu 6: Trong câu “Thỏ Anh lên rừng kiếm cho mẹ mười chiếc nấm hương” từ ngữ nào chỉ hoạt động? (1 điểm ) Từ chỉ hoạt động là: ... Câu 7: Dấu hai chấm trong câu sau dùng để làm gì? ( 1điểm ) Thỏ Mẹ mỉm cười, nói: - Các con đều đáng khen vì biết vâng lời mẹ. Thỏ Em nghĩ đến mẹ là đúng, song Thỏ Anh còn biết nghĩ đến người khác nên đáng khen nhiều hơn! ... . Câu 8: Em hãy viết lại một câu kể và một câu cảm có trong bài. (1điểm ) II. KIỂM TRA VIẾT: 1. Nghe – viết (4 điểm) 15 phút Bài viết “ Ngày em vào Đội” (3 khổ thơ đầu) sách Tiếng Việt lớp 3 tập 1 trang 70. 2. Viết đoạn (6 điểm) 25 phút Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn tả một đồ vật em yêu thích.
3. UBND HUYỆN AN LÃO TRƯỜNG TH&THCS QUANG HƯNG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 NĂM HỌC 2024 - 2025 I. KIỂM TRA ĐỌC: 1. Đọc thành tiếng (4 điểm) 2. Đọc hiểu (6 điểm) Câu 1 (0,5 điểm) C Câu 2 (0,5 điểm) C Câu 3 (0,5 điểm) B Câu 4 (1 điểm) : Biết vâng lời mẹ và biết giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn Câu 5 (0,5 điểm) : Từ chỉ đặc điểm: Thật đẹp Câu 6:(1 điểm) Từ chỉ hoạt động: Lên rừng, kiếm, cho mẹ Câu 7: (1 điểm) : Dấu hai chấm trong câu dùng trích dẫn lời nói trực tiếp Câu 8: (1 điểm) HS tự chọn viết đúng 1 câu kể, 1 câu cảm có trong bài. II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1. Nghe- viết : 4 điểm: Bài viết mắc lỗi phụ âm đầu vần thanh 4 lỗi trừ 1 điểm, lỗi giống nhau trừ điểm 1 lần. 2. Viết đoạn (6 điểm) Viết bài đảm bảo các yêu cầu sau: - HS viết được đoạn văn từ 4 - 5 câu đúng theo yêu cầu đề bài trình bày thành đoạn văn: Giới thiệu một đồ vật mình yêu thích, tả được đặc điểm nổi bật của một vài bộ phận về hình dáng, chất liệu, màu sắc...; nêu được công dụng của đồ vật và tình cảm của em với đồ vật. - Bài viết dùng từ chính xác, diễn đạt lưu loát, viết câu đúng ngữ pháp, trình bày sạch, chữ viết rõ ràng, ít mắc lỗi (6 điểm) - Bài viết mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu tùy theo lỗi mà cho các mức điểm: 5,5; 5 điểm; .....