Đề kiểm tra định kì cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Quang Hưng (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra định kì cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường TH&THCS Quang Hưng (Có đáp án)

1. UBND HUYỆN AN LÃO BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH&THCS QUANG HƯNG NĂM HỌC : 2024 - 2025 MÔN : TIẾNG VIỆT - LỚP 4 Thời gian làm bài 65 phút ( Không kể giao đề ) HỌ VÀ TÊN : ................................................. LỚP : ................ SBD : .............. ________________________________________________________________ I. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng: (3 điểm) - Mỗi học sinh đọc đúng, rõ ràng và diễn cảm một đoạn văn hoặc khổ thơ (với tốc độ khoảng 75 tiếng/phút) trong các bài tập đọc đã học từ Tuần 1 đến Tuần 17 (Tiếng Việt lớp 4 – Sgk tập 1) do HS bắt thăm. - Trả lời được 1 – 2 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn văn (thơ) đã đọc theo yêu cầu của GV 2. Đọc - hiểu: (7 điểm)- (35 phút) Chọn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện các yêu cầu sau: CÂY BÀNG KHÔNG RỤNG LÁ Phố tôi có một cây bàng. Ai đã trồng cây bàng ấy, tôi không rõ. Chỉ biết rằng bây giờ cây đã to lắm rồi. Đến mùa quả chín, một mùi thơm ngòn ngọt, lờ lợ toả ra, lên mãi tận gác ba, gác tư. Khi tôi đã biết suy nghĩ, tôi mới nhận ra được một điều rất lạ: Cây bàng trồng ở phố tôi không rụng lá. Tôi đem chuyện đó hỏi bố. Bố tôi hơi nhíu lông mày, từ từ đứng dậy: – Nào, con ra đây. Hai bố con cùng đứng ở ngoài hành lang, nhìn xuống đường phố. Cây bàng như ngủ yên dưới bầu trời thoang thoảng ánh trăng non... – Lúc này là tám giờ, con ạ... Bố tôi nói tiếp: – Con có thể thức đến mười rưỡi được không? – Được ạ. Bố bảo tôi cứ đi ngủ, đến giờ bố sẽ gọi. Mặc dù thấy lạ nhưng cơn buồn ngủ kéo đến khiến tôi ngủ quên mất. Bố gọi tôi dậy cùng bố đi xuống gác khi trời vừa mưa xong. Xuống tới mặt đường, tôi đứng sững lại. Trước mặt tôi, những chiếc lá bàng nằm la liệt trên đường phố như những cái quạt mo lung linh ánh điện. Thật là lạ, lá rơi nhiều thế này mà đến sáng mai, tuyệt không còn một cái! Xa xa... đâu tận cuối phố, tôi nghe thấy tiếng chổi tre khua loạt xoạt. Từ nãy, bố tôi chỉ đứng yên. Tôi ngước nhìn, dò hỏi. Bố tôi nói khẽ: – Con có nghe thấy gì không? – Có ạ. Tiếng chổi tre. – Đó, những chiếc lá sẽ đi theo cái chổi tre ấy đấy... Cùng lúc, tôi nhìn thấy hai bác công nhân mặc áo khoác xanh, miệng đeo khẩu trang trắng, đang vừa đi vừa quét đường phố và cúi nhặt những chiếc lá rơi bỏ vào thùng rác có bánh xe... Tôi vụt hiểu tất cả: Vì sao cây bàng không rụng lá. Theo Phong Thu
2. Câu 1. Bạn nhỏ nhận ra điều gì rất lạ ở phố nhà mình? (1 điểm) A. Phố có một cây bàng rất to. B. Cây bàng ở phố không rụng lá. C. Mùi bàng chín tỏa lên tận gác ba, gác tư. D. Tất cả các ý trên Câu 2. Bố đã giải đáp cho bạn nhỏ bằng cách nào? (1 điểm) A. Bảo bạn nhỏ quan sát cây bàng thật kĩ khi trời vừa mưa xong. B. Dặn bạn nhỏ thức đến mười giờ rưỡi để xem cây bàng trên phố. C. Đánh thức bạn nhỏ dậy và dẫn bạn nhỏ đi ra phố sau mười giờ đêm. D. Chỉ cho bạn nhỏ cách quan sát cây bàng và đường phố sau cơn mưa. Câu 3. Theo em, câu chuyện nói về điều gì? (1 điểm) A. Vẻ đẹp của cây bàng vào mùa rụng lá. B. Vẻ đẹp của đường phố sau những cơn mưa. C. Vẻ đẹp của những người công nhân môi trường. D. Vẻ đẹp của âm thanh tiếng chổi tre. Câu 4. Em hãy tìm các danh từ, động từ, tính từ trong câu sau: (1 điểm) Chích bông năng nhặt sâu, bắt mối phá mùa màng và cây cối. ................................................................................................ Câu 5. Em hãy tìm những sự vật được nhân hóa trong khổ thơ dưới đây: (1 điểm) Chị mây vừa kéo đến Trăng sao trốn cả rồi Đất nóng lòng chờ đợi Xuống đi nào, mưa ơi! .................................................................................................................................. Câu 6. Em hãy cho biết tác dụng của dấu gạch ngang trong câu sau: (1 điểm) Tôi ngước nhìn, dò hỏi. Bố tôi nói khẽ: – Con có nghe thấy gì không? ................................................................................................ Câu 7. Đặt câu: (1 điểm) Đặt 2 câu: 1 câu có chứa danh từ riêng gọi tên một đất nước, 1 câu có chứa danh từ riêng gọi tên một người bạn. ................................................................................................ B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)- 30 phút Viết bài văn miêu tả một con vật mà em từng nuôi hoặc từng nhìn thấy và có ấn tượng đặc biệt.
3. UBND HUYỆN AN LÃO TRƯỜNG TH &THCS QUANG HƯNG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4 I. KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU: 5 điểm Câu 1 2 3 Đáp án D C C Điểm 1 1 1 Câu 4: (1điểm) - Danh từ: Chích bông , sâu, mối, mùa màng , cây cối. - Động từ: nhặt, bắt, phá. - Tính từ: năng Câu 5: (1điểm) mây: gọi bằng chị ( trăng sao, đất, mưa: có những hoạt động giống con Trăng sao - trốn người) Đất- nóng lòng chờ đợi Mưa- xuống đi nào Câu 6 : (1điểm) - Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật Câu 7: (1điểm) Đặt câu có chứa danh từ riêng chỉ tên một đất nước (Đặt câu đúng yêu cầu, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm , mỗi câu được 0,5 điểm ) II. KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm Bài viết đảm bảo được các yêu cầu sau được 10 điểm: Viết được bài văn miêu tả con vật đúng theo yêu cầu có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài đúng theo thể loại đã học. Độ dài viết khoảng 15 câu trở lên. * Yêu cầu chung: Bài viết đúng thể loại văn miêu tả con vật, viết đúng chính tả, câu văn đúng ngữ pháp.Trong bài viết biết sử dụng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, giàu cảm xúc, biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật đã học. * Yêu cầu cụ thể : - Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu được con vật mà em muốn miêu tả. - Thân bài: (8 điểm) Tả từ bao quát đến chi tiết cụ thể: +Tả đặc điểm hình dáng bên ngoài của con vật. +Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật. - Kết bài : (1 điểm) Nêu được cảm nghĩ của bản thân về con vật mà mình tả.