Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai (Có đáp án)

docx 4 trang vuhoai 14/08/2025 20
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_hoc_ky_i_mon_tieng_viet_lop_4_nam_hoc_2024_2025.docx

Nội dung text: Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai (Có đáp án)

  1. KIỂM TRA HỌC KÌ I Điểm Đọc thành tiếng: Năm học 2024-2025 Đọc hiểu: Môn Tiếng Việt lớp 4 Viết: Thời gian: 70 phút Giáo viên chấm thi:.......................................................Số phách....................... I. Đọc thầm và thực hiện theo yêu cầu: (8 điểm) 35 phút Không ngừng nỗ lực Ga - ri Play - ơ đã từng là một đấu thủ lừng danh trong các giải thi đánh gôn quốc gia và quốc tế trong nhiều năm trời. Mọi người thường nói với anh là: “Tôi sẽ đánh đổi bất cứ thứ gì để có thể đập được một cú gôn như anh”. Một ngày kia, khi nghe câu nói kiểu ấy, Play - ơ nhẫn nại đáp rằng: “Không phải, bạn sẽ không làm được đâu. Bạn sẽ chỉ chơi gôn được như tôi nếu bạn thấy những việc cần làm là dễ dàng! Bạn có biết phải làm gì để có được những cú đánh như tôi không? Hằng ngày, bạn phải thức dậy lúc 5 giờ sáng để tới sân tập và phải đập một ngàn cú! Khi đôi tay bạn bắt đầu rớm máu, bạn vào căng tin rửa tay rồi dán băng cá nhân lên đó, xong lại ra sân và đập một ngàn cú khác! Đó là bí quyết để có được những cú đánh gôn như tôi đấy bạn ạ!” Đích nhắm của anh ấy là trở thành một cầu thủ đỉnh cao. Giấc mơ thượng thừa đó buộc anh phải thực hành mỗi ngày, luyện tập, luyện tập và không ngừng luyện tập. Nếu niềm khát khao của bạn trở nên cháy bỏng trong cuộc sống - muốn được nếm trải thật nhiều niềm vui thì bạn sẽ đặt bao nhiêu nỗ lực của mình vào những giấc mơ đó? Hãy thực hành đi, rồi những điều này sẽ trở nên khả thi hơn. Mọi việc chẳng phải lúc nào cũng dễ dàng cả đâu, nhưng rất đáng công để bạn phải nỗ lực đấy! Theo Xti-vơ Gu-đi-ơ Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc trả lời các câu hỏi sau: Câu 1: Ga-ri Play-ơ là cầu thủ thi đấu môn thể thao gì? A. Ten-nít B. Gôn C. Bóng rổ Câu 2: Mọi người thường ao ước giống anh ở điểm nào? A. Giàu có như anh. B. Đạt được nhiều giải thưởng như anh. C. Đập được một cú gôn như anh. Câu 3: Để thực hiện được giấc mơ trở thành một gôn thủ đỉnh cao, Ga-ri Play-ơ đã phải làm gì? A. Khổ công rèn luyện B. Tập thể lực C. Có huấn luyện viên giỏi Câu 4: Câu chuyện muốn nói với em điều gì? A. Hãy phấn đấu đánh gôn giỏi như anh Ga - ri Play - ơ. B. Khổ công rèn luyện, nỗ lực cố gắng thì mới đạt được mục tiêu. C. Trong cuộc sống, cần biết xác định đúng mục tiêu.
  2. Câu 5: Ước mơ của em là gì? Em đã và sẽ nỗ lực như thế nào để ước mơ của mình trở thành hiện thực? ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ Câu 6: Tìm và viết 2 động từ, 2 tính từ có trong bài đọc trên: - Động từ: . - Tính từ: . . Câu 7: Nêu tác dụng của dấu gạch ngang trong đoạn văn dưới đây: Khi vào rạp chiếu phim cần chú ý: - Tắt điện thoại di động. - Không để chân lên ghế. - Không nói chuyện, làm ồn. A. Đánh dấu các ý liệt kê. B. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời đối thoại. C. Nối các từ ngữ trong một liên danh. Câu 8: Chọn tính từ phù hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau (mỗi tính từ điền một lần) sáng tạo, sáng ngời, sáng trưng, sáng suốt a) Trong nhà, đèn điện bật b) Cô bé có đôi mắt c) Nam đã vận dụng kiến thức một cách vào sản phẩm của mình. d) Đối mặt với khó khăn, ông ấy đã .. ... đưa ra cách giải quyết đúng đắn. Câu 9: Hãy tìm những sự vật được nhân hóa, từ ngữ dùng để nhân hóa trong các câu dưới đây và hoàn thành bảng sau: Chích Chòe vội vã bay kêu cứu khắp khu rừng. Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa ................................................ .................................................................................. Câu 10: Viết 1 câu có sử dụng dấu gạch ngang để nối các từ ngữ trong một liên danh. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ Câu 11: Viết 1 câu miêu tả mặt trời buổi sáng trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa. ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ ǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯǯ II. Tập làm văn (10 điểm) 35 phút: Em hãy tả một con vật nuôi trong nhà mà em đã chăm sóc, gắn bó. ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN Chấm bài kiểm tra Môn Tiếng Việt cuối kì I - Lớp 4 Năm học 2024-2025
  3. I.Kiểm tra đọc (10 điểm) 1. Phần kiểm tra đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt (8 điểm) Câu 1 2 3 4 7 Đáp án B C A B A Mức độ 1 1 2 2 2 Điểm 0,5 0,5 0,5 1 0,5 Câu 5: (M3- 1điểm) HS trả lời theo ý kiến riêng của mình. - Nêu được ước mơ (trong sáng, có ý nghĩa, ) : 0.5đ - Cần phải cố gắng, chăm chỉ học tập và rèn luyện . 0.5đ Câu 6: (M2- 1 điểm) - Tìm trong bài đọc 2 động từ được 0, 5 điểm; 2 tính từ được 0,5 điểm - Động từ: đánh, nói, đập, - Tính từ: lừng danh, nhẫn nại, dễ dàng, Câu 8: (M2-1 điểm) Hoàn thành đúng mỗi câu được 0,25 điểm. a. sáng trưng b. sáng ngời c. sáng tạo d. sáng suốt Câu 9: (M2-0,75 điểm) HS tìm đúng mỗi từ được 0,25 điểm Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa Chích Chòe Vội vã, kêu cứu Câu 10: (M3-0,5 điểm) Viết được câu có sử dụng dấu gạch ngang để nối các từ ngữ trong một liên danh. Câu 11: (M3 - 0,75 điểm) - HS được 0,75 điểm nếu viết được câu có hình ảnh nhân hoá mặt trời bằng các cách: cách gọi (ông mặt trời); cách kể hoặc tả sự vật như kể, tả con người (ttỉnh giấc, thức dậy, vươn vai .); nói chuyện với sự vật như nói chuyện với người. 2. Phần kiểm tra đọc thành tiếng (Kiểm tra từng HS) (2 điểm) * Nội dung kiểm tra: + HS đọc một đoạn văn trong các chọn ngoài (từng HS bốc thăm rồi đọc thành tiếng) + HS trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc đã ghi trong thăm. *Thời gian kiểm tra: 09/01/2025 * Cách đánh giá: + Đọc vừa đủ nghe , rõ ràng , tốc độ đạt yêu cầu (80- 90 tiếng/ phút) , giọng đọc có biểu cảm - 1 điểm + Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa, đọc đúng tiếng, từ - 0,5 điểm + Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc -0,5 điểm II. Kiểm tra viết ( 10 điểm)
  4. - Nội dung: Tả được con vật nuôi theo yêu cầu - Hướng dẫn chấm: + Mở bài: Giới thiệu được con vật sẽ tả (theo 1 trong 2 cách đã học) 0,5 điểm + Thân bài (4 điểm) - Nội dung:1,5 điểm - Kĩ năng: 1,5 điểm - Cảm xúc : 1 điểm + Kết bài: 0,5 điểm + Chữ viết, chính tả: 0,5 điểm + Dùng từ đặt câu: 0,5 điểm + Sáng tạo: 1 điểm