Đề kiểm tra khảo sát chất lượng cuối học kì I môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Tân Dân (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra khảo sát chất lượng cuối học kì I môn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Tân Dân (Có đáp án)

1. UBND HUYỆN AN LÃO ĐỀ KIỂM TRA KSCL CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN DÂN NĂM HỌC : 2024 - 2025 Môn : Tiếng Việt- Lớp 3 Thời gian: 80 phút (Không kể giao đề) Họ và tên: ................................................Lớp 3:..........SBD:...............Phòng thi:.... I. KIỂM TRA ĐỌC (10đ) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (4 điểm) Nội dung kiểm tra: GV cho học sinh đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 17. Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, thơ, sau đó trả lời một câu hỏi của giáo viên về nội dung đoạn đã đọc. 2. Đọc hiểu văn bản kết hợp kiểm tra luyện từ và câu (6 điểm) 30 phút CÂU CHUYỆN VỀ MẸ NGỖNG Một hôm, ngỗng mẹ dẫn đàn con vàng ươm của mình dạo chơi. Đàn ngỗng con bắt đầu tản ra khắp đồng cỏ. Đúng lúc đó những hạt mưa đá to từ trên trời rào rào đổ xuống. Bầy ngỗng con chạy đến bên mẹ. Ngỗng mẹ dang đôi cánh che phủ đàn con của mình. Dưới cánh mẹ, ngỗng con cảm thấy ấm áp, dễ chịu. Rồi tất cả trở lại yên lặng. Những chú ngỗng ngay lập tức nằng nặc đòi: “Mẹ thả chúng con ra đi, mẹ ơi!” Ngỗng mẹ khẽ nâng đôi cánh lên và đàn ngỗng con chạy ùa ra bãi cỏ. Chúng đã nhìn thấy đôi cánh ướt đẫm, lông rụng tả tơi của mẹ. Nhưng kìa, ánh sáng, bãi cỏ, những chú cánh cam, những con ong mật đã khiến chúng quên cả hỏi mẹ xem có chuyện gì. Duy chỉ có một chú ngỗng bé bỏng, yếu ớt nhất chạy đến bên mẹ và hỏi: “Sao cánh mẹ lại rách như thế này?” Ngỗng mẹ khẽ trả lời: “Mọi việc đều tốt đẹp con ạ!”. Đàn ngỗng con lại tản ra trên bãi cỏ và ngỗng mẹ cảm thấy hạnh phúc. (V.A.Xu-khôm-lin-xki) * Dựa vào nội dung bài đọc, hãy ghi lại chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu bài tập dưới đây. Câu 1: Điều gì đã xảy ra khi ngỗng mẹ dẫn đàn con đi dạo chơi? (0,5 điểm) A. Một trận lốc xoáy ập tới. B. Một trận mưa đá đổ xuống. C. Một cơn lũ ập đến. D. Một con cáo tấn công đàn con. Câu 2: Khi ngỗng mẹ bị thương, đàn ngỗng con đã làm gì? (0,5 điểm) A. Chạy ngay lại hỏi thăm vết thương của ngỗng mẹ. B. Dẫn ngỗng mẹ đi gặp bác sĩ. C. Gọi người đến giúp ngỗng mẹ. D. Quên cả hỏi mẹ xem có chuyện gì, chỉ có một chú ngỗng bé bỏng hỏi thăm mẹ. Câu 3: Theo em, câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? (0,5 điểm) A. Bảo vệ con là bản năng của người mẹ. B. Để cha mẹ vui, chúng ta chỉ cần vui chơi thoả thích. C. Không cần quan tâm đến cảm xúc của người khác. D. Mẹ là người luôn yêu thương, bảo vệ chúng ta nên chúng ta phải biết quan tâm, chăm sóc mẹ, đáp lại tình thương đó.
2. Câu 4: Câu: “Mẹ thả chúng con ra đi, mẹ ơi!” là kiểu câu: (0,5 điểm) A. Câu hỏi B. Câu khiến C. Câu kể D. Câu cảm Câu 5: Em hãy viết lại một câu kể hoặc một câu cảm có trong bài. (1đ) .. Câu 6: Câu: “Đàn cá bơi dưới hồ nước.” từ ngữ nào chỉ hoạt động? (0,5đ) A. Đàn cá B. bơi C. dưới D. hồ nước Câu 7: Các từ ngữ chỉ đặc điểm là: ( 0,5đ) A. Chăm sóc, ngôi nhà, quan tâm, chăm chỉ. B. Yêu thương, giáo viên, vui chơi, quan tâm. C. vàng nhuộm, thơm lừng, trắng tinh, bé nhỏ. D. xanh non, thấp, chạy nhảy, bé nhỏ. Câu 8: Tìm và viết lại các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau trong câu ca dao sau: (1 điểm) Dòng sông bên lở, bên bồi Bên lở thì đục, bên bồi thì trong. .. Câu 9: Dấu hai chấm trong câu sau dùng để làm gì? (1đ) “ Chú sóc có bộ lông khá đẹp: lưng xám nhưng bụng và chóp đuôi lại đỏ rực.” II. KIỂM TRA VIẾT: (10đ) 1. Nghe – viết (4 điểm) 15 phút Bài viết" Những bậc đá chạm mây" (SGK TV3 - tập 1- trang 113 ) (Từ: “Sau năm lần sim ra quả .đến hết. ) 2. Viết đoạn (6 điểm) 35 phút Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn tả một đồ vật em yêu thích.
3. UBND HUYỆN AN LÃO HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN DÂN KSCL CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC : 2024 - 2025 Môn : Tiếng Việt- Lớp 3 I. KIỂM TRA ĐỌC (10đ) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (4 điểm) 2. Đọc hiểu văn bản kết hợp kiểm tra luyện từ và câu (6 điểm) Câu 1: Điều gì đã xảy ra khi ngỗng mẹ dẫn đàn con đi dạo chơi? (0,5 điểm) B. Một trận mưa đá đổ xuống. Câu 2: Khi ngỗng mẹ bị thương, đàn ngỗng con đã làm gì? (0,5 điểm) D. Quên cả hỏi mẹ xem có chuyện gì, chỉ có một chú ngỗng bé bỏng hỏi thăm mẹ. Câu 3: Theo em, câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? (0,5 điểm) D. Mẹ là người luôn yêu thương, bảo vệ chúng ta nên chúng ta phải biết quan tâm, chăm sóc mẹ, đáp lại tình thương đó. Câu 4: Câu: “Mẹ thả chúng con ra đi, mẹ ơi!” là kiểu câu: (0,5 điểm) B. Câu khiến Câu 5: Em hãy viết lại một câu kể hoặc một câu cảm có trong bài. (1đ) “Mọi việc đều tốt đẹp con ạ!”. Câu 6: Câu: “Đàn cá bơi dưới hồ nước.” từ ngữ nào chỉ hoạt động? (0,5đ) B. bơi Câu 7: Các từ ngữ chỉ đặc điểm là: ( 0,5đ) C. vàng nhuộm, thơm lừng, trắng tinh, bé nhỏ. D. xanh non, thấp, chạy nhảy, bé nhỏ. Câu 8: Tìm và viết lại các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau trong câu ca dao sau: (1 điểm) lở -bồi; đục - trong Câu 9: Dấu hai chấm trong câu sau dùng để làm gì? (1đ) “ Chú sóc có bộ lông khá đẹp: lưng xám nhưng bụng và chóp đuôi lại đỏ rực.” - Dấu hai chấm trong câu dùng để báo hiệu phần giải thích II. KIỂM TRA VIẾT: (10đ) 1. Nghe- viết : 4 điểm: Bài viết mắc lỗi phụ âm đầu, vần, thanh, không viết hoa đúng quy định 4 lỗi trừ 1 điểm, lỗi giống nhau trừ điểm 1 lần. * Lưu ý: Chữ viết xấu, trình bày bẩn, chữ viết không đúng độ cao trừ 0,25 điểm toàn bài. 2. Viết đoạn (6 điểm) Viết bài đảm bảo các yêu cầu sau: - HS viết được đoạn văn từ 4 - 5 câu đúng theo yêu cầu đề bài trình bày thành đoạn văn: Giới thiệu một đồ vật mình yêu thích, tả được đặc điểm nổi bật của một vài bộ phận về hình dáng, chất liệu, màu sắc...; nêu được công dụng của đồ vật và tình cảm của em với đồ vật. - Bài viết dùng từ chính xác, diễn đạt lưu loát, viết câu đúng ngữ pháp, trình bày sạch, chữ viết rõ ràng, ít mắc lỗi (6 điểm) - Bài viết mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu tùy theo lỗi mà cho các mức điểm: 5,5; 5 điểm; .....