Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tuần 1 - Năm học 2018-2019 - Cao Văn Đạm

Tiết1: GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS

                               TẬP HÁT QUỐC CA

I. Mục tiêu :

1. Kiến thức,kĩ năng,thái độ:

-Kiến thức: Học sinh có những hiểu biết sơ lược về nghệ thuật âm nhạc.

- Học sinh biết tên tác giả bài Quốc ca.

* Tích hợp Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với chủ đề: Chủ tịch Hồ Chí Minh với sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc.

-Kĩ năng: Học sinh biết môn học âm nhạc ở trường THCS có 3 phân môn: Học hát, Nhạc lí- Tập đọc nhạc và Âm nhạc thường thức.

- Học sinh hát thuộc bài Quốc ca.

- Thái độ;Học sinh biết tác dụng của âm nhạc đối với con người.

- Học sinh yêu thích nghệ thuật âm nhạc,có nhiều niềm vui, tinh thần lạc quan, sự mạnh dạn, tự tin, có đời sống tinh thần phong phú, lành mạnh.

- Học sinh trân trọng  bài Quốc ca Việt Nam.

2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh:

- Năng lực tự học.

- Năng lực thẩm mỹ.

- Năng lực giao tiếp.

- Năng lực hơp tác.

doc 5 trang Hải Anh 12/07/2023 3980
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tuần 1 - Năm học 2018-2019 - Cao Văn Đạm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_am_nhac_lop_6_tuan_1_nam_hoc_2018_2019_cao_van_dam.doc

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Tuần 1 - Năm học 2018-2019 - Cao Văn Đạm

  1. con người thêm phong phú, nâng cao chất lượng cuộc sống, nó đem đến cho con người những xúc cảm thẩm mĩ 1. Giới thiệu môn học Âm nhạc ở HS nghe trường Trung học cơ sở HĐ2. Hoạt động hình thành kiến thức (7 phút) *Mục tiêu: Học sinh có những hiểu biết sơ lược về nghệ thuật âm nhạc. - GV mời HS đọc bài SGK trang 5 a. Khái niệm về Âm nhạc 1 HS đọc bài, cả lớp chú ý GV giới thiệu: Âm nhạc ra đời rất sớm và gắn bó mật thiết với con người, nó góp phần làm cho đời sống tinh thần của con người thêm phong phú, nâng cao chất lượng Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, cuộc sống, nó đem đến cho con người có tính truyền cảm trực tiếp, gồm âm những xúc cảm thẩm mĩ thanh của giọng hát và âm thanh của các loại nhạc cụ. HS chú ý Trong cuộc sống của chúng ta các em đã được biết về âm nhạc, vậy theo các em âm nhạc là gì? HS: Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh, có tính truyền cảm trực tiếp, gồm âm thanh của giọng hát và âm thanh của các loại nhạc cụ. HĐ3. Hoạt động luyện tập (10 phút) *Mục tiêu: Học sinh biết môn học âm nhạc b. Môn học Âm nhạc ở trường THCS ở trường THCS có 3 phân môn: Học hát, Nhạc lí- Tập đọc nhạc và Âm nhạc thường thức. Chương trình âm nhạc THCS gồm 3 phân môn: * Học hát: - Các lớp 6, 7, 8 học 8 bài hát trong một năm, riêng lớp 9 học 4 bài. - Thông qua việc học hát các em được làm quen với cách thể hiện và cảm thụ âm nhạc. HS chú ý * Nhạc lí và Tập đọc nhạc:
  2. Hồ Chí Minh với chủ đề: Chủ tịch Hồ Chí Minh với sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc. GV thuyết trình, tích hợp: Bác Hồ là một Người có những đóng góp rất lớn cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc. Đối với đất nước, với dân tộc Bác luôn Bài hát do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác, trăn trở tìm đường giải phóng, một đời có tựa là Tiến quân ca. Bác hi sinh bản thân để lo cho nhân dân cho đất nước sống trong hòa bình tiến bộ. Bác Hồ thật là một vị lảnh tựu vĩ đại. Với sự lãnh đạo của Bác, của Đảng và sự đồng lòng của toàn dân sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập tự do cho Tổ quốc đã thắng lợi. Bài Quốc ca Việt Nam có tựa là gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác? HS Bài hát do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác, có tựa là Tiến quân ca. HĐ3. Hoạt động luyện tập (7 phút) *Mục tiêu: Học sinh hát thuộc bài Quốc ca. GV hát chính xác , thể hiện sắc thái của bài: nhịp đi, hùng mạnh, trang nghiêm. Luyện thanh: HS đọc gam Đô trưởng vài lần. HS cả lớp hát, GV chú ý sửa sai cho các em những chổ chưa đạt Hát bài hát hoàn chỉnh thể hiện nhịp đi, hùng mạnh, trang nghiêm. GV chỉ định nhóm, cá nhân, hát bài hát. HĐ4. Hoạt động tìm tòi, mở rộng (3 phút) *Mục tiêu: Học sinh biết đôi nét về Bác Em kể đôi nét về tiểu sử Hồ Chí Minh. HS kể theo hiểu biết của bản thân. 4.Hướng dẫn về nhà,hoạt động nối tiếp: Về xem bài tiếp theo. IV.Kiểm tra đánh giá bài học: (2 phút) HS về tập hát, thuộc lời giai điệu của bài hát. Chuẩn bị bài tiết tiếp theo a đánh giá bài học: IV. Rút kinh nghiệm