Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Tuần 31 - Năm học 2018-2019 - Cao Văn Đạm
I. Mục tiêu
1. Kiến thức,kỹ năng,thái độ
-Kiến thức:Học sinh biết nhạc sĩ Trịnh Công Sơn là tác giả cuả bài hhát Tuổi đời mênh mông, bài hát gồm 3 đoạn.
- Học sinh biết bài TĐN số 8- Thầy cô cho em mùa xuân là sáng tác của nhạc sĩ Vũ Hoàng.
-Kỹ năng:Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết hát kết hợp gõ đệm. Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
- Học sinh hát đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 8.
-Thái độ: Học sinh yêu thích nghệ thuật âm nhạc. Có nhiều niềm vui, tinh thần lạc quan, sự mạnh dạn, tự tin, có đời sống tinh thần phong phú, lành mạnh. Học sinh học tập nghiêm túc.
2.Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
Năng lực tự học. Năng lực hợp tác. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Năng lực thẩm mỹ. Năng lực giao tiếp.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử, giáo án, sổ điểm, sách giáo khoa.
File đính kèm:
giao_an_am_nhac_lop_8_tuan_31_nam_hoc_2018_2019_cao_van_dam.doc
Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 8 - Tuần 31 - Năm học 2018-2019 - Cao Văn Đạm
- Hoạt động của GV- HS Nội dung HĐ1. Hoạt động khởi động( 5 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế tốt cho HS học tập. - Giới thiệu bài mới: tình yêu quê hương, tình yêu cuộc sống được thể hiện qua bài hát Tuổi đời mênh mông của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn mà hôm nay các em học. HĐ2. Hoạt động hình thành kiến thức( 35 phút) 1. Giới thiệu. Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn HS tìm hiểu a. Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. về nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, về bài hát Tuổi đời Ca khúc của ông rất nổi mênh mông( 12 phút) tiếng: Nối vòng tay lớn, Tuổi * Mục tiêu: Học sinh biết nhạc sĩ Trịnh Công Sơn đời mênh mông, Huyền thoại là tác giả cuả bài hhát Tuổi đời mênh mông, bài mẹ, Tiếng ve gọi hè, Em là hát gồm 3 đoạn. bông hồng nhỏ, Quỳnh GV cho HS xem ảnh nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và giới hương, Một cõi đi về, Cát thiệu vài nét về ông. bụi, Mỗi ngày tôi chọn một niềm vui, Em ở nông trường GV cho HS nghe 1 bài hát của Trịnh Công Sơn. em ra biên giới, GV: Trình bày bài hát Tuổi đời mênh mông. b. Bài hát Tuổi đời mênh GV: Bài hát viết nhịp nào? mông. HS: Nhịp C. Sáng tác: Trịnh Công Sơn GV: Bài hát được chia làm mấy đoạn? - Nhịp C. HS trả lời theo ý của bản thân. - Nội dung: Nói lên cảm nhận của tuổi trẻ trước cuộc sống GV: Bài hát chia làm 3 đoạn: a- b- a’ rộng mở. - Đoạn a( 2 câu): Mây và tóc tình yêu: Rê trưởng: - Bài hát được chia làm 3 tươi tắn, trong sáng, giản dị. đoạn. - Đoạn b( 2 câu): Thời thơ tha: Rê thứ: mềm mại, dịu dàng, đôi chút bâng khuâng gợi nhớ. - Đoạn a’( 2 câu): Bao đường biển khơi: Rê trưởng: tươi tắn, trong sáng, giản dị. HS đánh dấu vào bài hát. Kiến thức 2: Hướng dẫn HS học hát bài: Tuổi đời 2. Học hát: Tuổi đời mênh mênh mông( 15 phút) mông.
- móc đơn chấm dôi, nốt đen, nốt trắng. phách,ghép lời gõ nhịp GV: Bài nhạc có 4 câu. GV: Trong bài có dấu nối, dấu luyến và nhịp lấy đà. GV giới thiệu đảo phách có trong bài. GV Đàn, đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 8. GV đàn, đọc mẩu câu 1 vài lần yêu cầu HS theo dõi nhẩm theo sau đó cho các em đọc nhạc nhạc hòa với đàn. GV chú ý sửa sai cho các em những chổ chưa đạt. GV đàn, hát lời sau đó cho các em hát lời hòa với đàn. GV chú ý sửa sai cho các em những chổ chưa đạt. Tập các câu còn lại với hình thức như câu 1. Tập xong 2 câu nối chúng lại với nhau, nối các câu thành bài. GV đàn, chỉ định nhóm hoặc cá nhân đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 8. HĐ3. Hoạt động luyện tập- củng cố( 5 phút) * Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca bài Tuổi đời mênh mông. GV đàn, Học sinh hát bài Tuổi đời mênh mông. * Nhận xét, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. HS chú ý. 4.Hướng dẫn về nhà,hoạt động nối tiếp - Các em về nhà học thuộc bài cũ; Xem trước bài mới. HS thực hiện. IV.Kiểm tra đánh giá bài học Luyện tập cách đánh nhịp V. Rút kinh nghiệm