Giáo án Âm nhạc Lớp 9 - Tuần 13 - Năm học 2019-2020 - Lê Thị Gái

Nội dung text: Giáo án Âm nhạc Lớp 9 - Tuần 13 - Năm học 2019-2020 - Lê Thị Gái

1. *Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh học tốt phần nội dung: học hát: bài Lí kéo chài, phần tiếp theo của bài TĐN số 4 - Giới thiệu bài mới: Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc nên dân ca Việt Nam rất phong phú và đa dạng, mỗi vùng- mỗi miền đều có những làn điệu dân ca mang bản sắc riêng. Giờ học hôm nay thầy sẽ giới thiệu với các em một làn điệu dân ca Nam Bộ-đó là bài hát “Lí kéo chài”. Tiếp theo thầy hướng dẩn các em làm quen với bài TĐN mới đó là bài TĐN số 4 viết ở giọng Rê thứ được trích trong bài hát “Cánh én tuổi thơ” HS nghe HĐ2. Hoạt động hình thành kiến thức 1. Học hát bài : Lí kéo chài Kiến thức1 : Học hát bài : Lí kéo chài (9 phút) *Mục tiêu: HS biết bài “Lí kéo chài” là dân ca Nam Bộ. Biết nội dung bài hát thể hiện tinh thần lao động và niềm lạc quan, yêu đời của người dân đánh cá. - Gv đệm đàn, hát cho Hs nghe qua bài hát - Nhịp 2/4- Vừa phải 1 lần. - Nhịp bao nhiêu, tốc độ? HS: Nhịp 2/4- Vừa phải - Bài hát là dân ca Nam Bộ do nhạc sĩ - Cho biết bài hát là dân ca nào? Do nhạc Hoàng Lân đặt lời mới. sĩ nào đặt lời mới? HS: Bài hát là dân ca Nam Bộ do nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới. - Có 1 lời - Bài hát có bao nhiêu lời ? HS: Có 1 lời - Nội dung của bài hát nói lên điều gì? - Bài hát “Lí kéo chài” đã mô tả cảnh lao động- sinh hoạt vui tươi của HS: Bài hát “Lí kéo chài” đã mô tả cảnh người dân vùng biển. lao động- sinh hoạt vui tươi của người dân vùng biển. - Bài hát viết ở nhịp gì ? - Nhịp 2/4 HS: Nhịp 2/4 - Bài hát gồm 3 câu. - Bài hát chia làm mấy câu ? Câu 1: Kéo lên thuyền cho nhiều tôm HS: Bài hát gồm 3 câu. cá. Câu 1: Kéo lên thuyền cho nhiều tôm cá. Câu 2: Lưới cùng ta vang hát câu ca Câu 2: Lưới cùng ta vang hát câu ca (Hò ơ). (Hò ơ).
2. C. Hoạt động luyện tập – Củng cố 1. Hoạt động 1: Học hát bài : Lí kéo chài 3. Tập hát bài : Lí kéo chài (10 phút) Dân ca Nam Bộ *Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu lời ca Đặt lời mới: Hoàng Lân bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca Luyện thanh: đọc gam Đô trưởng lên xuống vài lần. HS luyện thanh GV hát hoàn chỉnh thể hiện tính chất bài hát. *Hát kết hợp đánh nhịp Tập hát từng câu. GV đàn, vài lần, yêu cầu HS chú ý theo dõi sau đó cho các em hát hòa cùng với đàn. GV chú ý theo dõi nếu các em hát sai thì chỉnh sửa cho đúng. Tập xong các câu thì nối chúng lại với nhau thành bài. GV chú ý sửa sai cho các em đặc biệt chú ý những chổ nốt móc đơn chấm dôi, nốt móc kép. Hát đầy đủ cả bài kết hợp gõ đệm. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh thể hiện tính chất vui, rộn rã của bài hát. Hát bài hát 2 lần và nhắc lại câu cuối lần nửa. HS hát GV đàn và yêu cầu HS hát bài hát theo hình thức, nhóm, đơn ca, song ca kết hợp gõ đệm. 2. Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: giọng Rê 4. Luyện tập Tập đọc nhạc: giọng thứ- TĐN số 4 “Cánh én tuổi thơ”(10 Rê thứ- TĐN số 4 “Cánh én tuổi phút) thơ” *Mục tiêu: Nói đúng tên nốt nhạc, đọc Nhạc và lời: Phạm Tuyên đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp bài TĐN số 4. GV đàn, đọc mẩu câu 1 vài lần yêu cầu HS theo dõi nhẩm theo sau đó cho các em đọc nhạc nhạc hòa với đàn. GV chú ý sửa sai cho các em những chổ chưa đạt.