Giáo án Công nghệ Lớp 7, Tuần 1 - Năm học 2017-2018

TRỒNG VÀ THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT

I. Mục tiêu

1.Kiến thức

- Hiểu được vai trò của trồng trọt 

- Biết được nhiệm vụ của trồng trọt và một số biện pháp thực hiện 

- Có hứng thú trong học tập kỹ thuật nông nghiệp và coi trọng sản xuất trồng trọt. 

- Hiểu được đất trồng là gì? Vai trò của đất trồng đối với cây trồng. Đất trồng gồm những thành phần gì ?

2.Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh 

3.Thái độ: Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi trường đất trồng.

II. Chuẩn bị

1. Chuẩn bị của thầy

- Nghiên cứu bài học SGK

- Tranh vẽ hình 1/5 

- Tư liệu về xuất khẩu sản phẩm nông nghiệp, vai trò của nông nghiệp 

2. Chuẩn bị của trò

- Xem trước bài học 

- Sưu tầm tranh ảnh về các sản phẩm nông nghiệp 

- Số liệu về xuất khẩu 

doc 7 trang Hải Anh 08/07/2023 1920
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Lớp 7, Tuần 1 - Năm học 2017-2018", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_cong_nghe_lop_7_tuan_1_nam_hoc_2017_2018.doc

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 7, Tuần 1 - Năm học 2017-2018

  1. - Việt Nam là nước nông nghiệp 76% dân sống ở nông thôn với 70% dân số lao động và làm việc trong nông nghiệp vì thế trồng trọt có vai trò rất quan trọng với nền kinh tế quốc dân -> chúng ta cùng nhau tìm hiểu vai trò của trồng trọt trong nền kinh tế - Nêu yêu cầu của bài học gồm 1,2,3/SGK - Cho HS đọc các yêu cầu của bài trong SGK I. Vai trò của trồng trọt: - Đầu tiên chúng ta tìm hểiu vai trò của Trồng trọt cung cấp trồng trọt. - Đọc 1,2,3 SGK lương thực, thực phẩm - Treo tranh : Vai trò của trồng trọt -> Thảo cho con người, thức ăn luận : cho chăn nuôi, nguyên -Trồng trọt có vai trò gì trong nền kinh tế liệu công nhân công quốc dân ? việc và nông sản cho - Nhận xét -> Rút ra ý kiến đúng của các tổ xuất khẩu và chốt ý . - Chia nhóm theo tổ và - Cung cấp lương thực thảo luận - Cung cấp thực phẩm cho con người - Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp, thức ăn cho chăn nuôi - Đại diện các thuyết - Cung cấp nông sản cho xuất khẩu trình -> ghi bảng ý kiến - Thế nào là cây lương thực ? (cho chất bột như ; gạo, ngô, khoai sắn) - Cây thực phẩm là cac loại cây nào? (rau, quả ) - Cây nguyên liệu cho công nghiệp? (Sản phẩm cho công nghiệp chế biến như : mía, cà phê, chè) - Có thể nêu 1 số nông sản xuất khẩu trên - Cây lúa (gạo), bắp, thị trường thế giới (nhãn, vải, xoài ) sắn . II. Nhiệm vụ của trồng Hoạt động 3:Tìm hiểu nhiệm vụ của trồng trọt trọt hiện nay 1. - Dựa vào kiến thức vai trò trồng em vừa - Các loại rau 2. học hãy thảo luận với 6 nhiệm vụ trong - Các loại cây có quả 4. SGK 6-> nêu nhiệm của trồng trọt ? - Trả lời (chè, cà phê, 5. Mời các nhóm nhận xét phần thảo luận của cao su, ) 6. nhau -> có chốt ý đó là các nhiệm vụ - Thảo luận SGK/6 1,2,4,6 -> Cho 1 HS đọc lớn các nhiệm vụ - Thuyết trình -> Đại III.Để thực hiện nhiệm chuyển ý III diện các nhóm dán lên vụ của trông trọt, cần sử bảng, các ý kiến của dụng những biện pháp Hoạt động 4: Tìm hiểu các biện pháp thực nhóm mình. gì? hiện nhiệm vụ của ngành trồng trọt. - Đọc lớn các nhiệm - Biện pháp khai hoang, lấn biển em hiểu vụ 1,2,4, 6 CN7 Trang2
  2. dinh dưỡng, oxy và giữ cho cây đứng vững) Hoạt động 7: Nghiên cứu thành phần của đất trồng: - Treo sơ đồ 1/SGK7 nêu thành phần của đất trồng - trả lời - Không khí chứa các chất khí nào?(oxy, - trả lời Cacbonic, Nitơ, một số khí khác) - Học phần khí? Phần - Chất khoáng thường chứa các chất dinh rắn? Phần lỏng? dưỡng? (lân, kali, - Trả lời - Nhận xét chốt ý qua phần các bạn đọc hãy làm bài tập ở bảng dưới SGK - Chốt ý đúng : Phần khí: tham gia vào quá trình hô hấp của cây. Phần rắn: vô cơ và hữu cơ. Cung cấp chất dinh dưỡng như: nitơ, photpho, kali, chất khoáng, chất mùn cho đất. Phần lỏng: cung cấp nước hoà tan chất dinh dưỡng. 4. Củng cố - Đọc lớn phần ghi nhớ. - Học thuộc bài, thuộc phần ghi nhớ. 5. Hướng dẫn cho học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà - Trả lời câu hỏi ở SGK - Xem trước bài tiếp theo. - Chuẩn bị bài tiếp và viết, thước, SGK IV. Rút kinh nghiệm Ưu điểm: Hạn chế: Hướng khắc phục: CN7 Trang4
  3. kiềm của đất? đất chia đất làm mấy loại? - pH 7,5: đất kiềm - Cho HS đọc SGK - Trả lời - Độ pH dùng để đo cái gì? - Trị số pH dao động trong phạm vi nào? - Giá trị nào của pH gọi là đất chua (pH 7,5) III.Khả năng giữ nước và Xác định độ pH để có kế hoạch chất dinh dưỡng của đất: sử dụng và cải tạo(vì mỗi loại cây - Thảo luận - nhờ các hạt cát, limon, sét phát triển trong pH nhất định). - Đại diện các nhóm dán lên và chất mùn mà đất giữ Hoạt động 4: Tìm hiểu khả năng bảng phần thảo luận của được nước và chất dinh giữ nước và chất dinh dưỡng của nhóm mình. dưỡng. đất. - Cho các nhóm nhận xét - Cho HS thảo luận: vì sao đất giữ phần thảo luận. được nước và chất dinh dưỡng nêu khả năng giữ nước theo từng loại đất? (nhờ vào các hạt cát, limon, sét và chất mùn) nhận xét phần thảo luận, phần chốt ý các nhóm góp ý IV.Độ phì nhiêu của đất là chốt ý ghi bảng: kích thước các gì? hạt càng bé khả năng giữ nước - khả năng cung cấp đủ càng lớn: - Cây phát triển không tốt nước, oxy và chất dinh Đất cát: kém dưỡng cần thiết cho cây. Đất thịt: trung bình - Trả lời - Là một trong những yếu Đất sét: tốt tố quyết định năng suất cây Hoạt động 5: Tìm hiểu độ phì trồng. nhiêu của đất. - Ở đất thiếu nước, chất dinh - Trả lời dưỡng cây sẽ phát triển như thế nào? - Nếu ngược lại (cây phát triển không tốt) yếu tố nước và chất dinh dưỡng chính là 2 yếu tố của - Trả lời độ phì nhiêu. - Nếu cây đủ nước, đủ chất dinh dưỡng nhưng dưới đất có các chất CN7 Trang6