Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tuần 14 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây
BÀI 52: THỨC ĂN CỦA ĐỘNG VẬT
THỦY SẢN (TÔM, CÁ)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ
- Kiến thức: Nêu và phân biệt được đặc điểm thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạo để nuôi tôm, cá; Giải thích được mối quan hệ về thức ăn của các loài sinh vật khác nhau trong vực nước nuôi thủy sản; Nêu được cách sử dụng thức ăn hợp lí trong thực tiễn nuôi thủy sản ở địa phương và gia đình.
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và thảo luận nhóm.
- Thái độ: Góp phần cùng gia đình tham gia tạo được thức ăn cho tôm, cá trong ao nhà.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực tự tìm tòi, nghiên cứu.
- Năng lực hợp tác nhóm, trao đổi thông tin
-Năng lực giải quyết tình huống, thực hành liên quan đến bài
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Hình 82,83 SGK phóng to. Sơ đồ 16.
- Học sinh:Xem trước bài 52.
III. Tổ chức các họat động dạy học :
1. Ổn định tổ chức lớp:Kiểm tra sỉ số
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (2 phút)
GV : Sau khi quả chín, cần thu hoạch ntn cho phù hợp?, cách bảo quản cũng như chế biến ra sao?,cùng tìm hiểu trong bài hôm nay
Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
4 trang
17/07/2023
2920
File đính kèm:
- giao_an_cong_nghe_lop_7_tuan_14_nam_hoc_2019_2020_truong_thc.doc
Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tuần 14 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây
- chất dinh dưỡng. _ Thức ăn tự nhiên + Nâng cao: Em hãy kể tên Học sinh kể tển một số loại bao gồm: vi khuẩn, một số loại thức ăn tự nhiên thức ăn tự nhiên. thực vật thủy sinh mà em biết. động vật phù du, + Thức ăn tự nhiên gồm có Gồm có 4 loại:Thực vật phù động vật đáy và mấy loại? du,tv bậc cao ,đv phù du,đv đáy mùn bã hữu cơ. - Giáo viên nhận xét và giải - Học sinh lắng nghe. thích thêm. Ngoài các động vật, thực vật làm thức ăn cho tôm, cá thì các chất mùn bã hữu cơ có trong nước cũng là nguồn thức ăn rất giàu chất dd đối với các loài tôm, cá. + Thực vật phù du bao gồm Gồm những loại: Tảo khuê, những loại nào? tảo ẩn xanh, tảo đậu. + Thực vật bậc cao gồm Gồm có: Rong đen lá vòng, những loại nào? rong lông gà. + Động vật phù du bao gồm Gồm có: Trùng túi trong, những loại nào? trùng hình tia, bọ vòi voi. + Đv đáy có những loại nào? Gồm:Giun mồm dài,ốc củ cải. Nâng cao: Yêu cầu học sinh Đại diện nhóm trả lời, nhóm chia nhóm, thảo luận và khác nhận xét, bổ sung. hoàn thành bài tập trong _ Phải sắp xếp được: SGK. + Thực vật phù du: Tảo khuê, tảo ẩn xanh, tảo đậu. + Thực vật bậc cao: Rong đen lá vòng, rong lông gà. + Động vật phù du: Trùng túi trong, trùng hình tia, bọ vòi voi. + Động vật đáy: Giun mồm dài, ốc củ cải. Giáo viên treo hình 83, yêu Học sinh quan sát hình, đọc cầu học sinh đọc thông tin thông tin và trả lời: mục 2, kết hợp quan sát hình 2. Thức ăn nhân và cho biết: tạo + Thức ăn nhân tạo là gì? Là những thức ăn do con _ Là những thức người tạo ra để cc cho tôm, cá. ăn do con người + Thức ăn nhân tạo gồm mấy Gồm 3loại:Thứcăntinh;Thức tạo ra để cung cấp loại? ăn thô;Thức ăn hổn hợp trực tiếp cho tôm, Giáo viên yêu cầu nhóm cũ _ Học sinh thảo luận nhóm và trả cá.
- trong vực nước nuôi trồng vô cơ hợp lí tạo điều kiện cho thủy sản phải làm những việc sinh vật phù du phát triển, trên gì? cơ sớ đó các động, thực vật thủy sinh khác phát triển làm cho lượng thức ăn phong phú thêm, tôm cá sẽ đủ dinh dưỡng, sẽ chóng lớn GV kết luận, ghi bảng HS ghi bài Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập (5 phút) Mục đích: giúp HS nắm được nội dung bài học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Chọn câu trả lời đúng nhất: “Thức ăn nào là thức ăn nhân tạo cho tôm, cá ăn ?’’ A. Rong lông gà Câu D đúng B. Ốc củ cải C. Tảo đậu D. Cám GV kết luận HSlắng nghe Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (4 phút) Mục đích: Mở rộng kiến thức cho HS Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung -Nâng cao: Ở địa phương em đã + HS trả lời làm gì để phát triển thức ăn cho tôm, cá ? HS lắng nghe GV kết luận 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối ( 1 phút ) Về nhà học bài.Xem trước phần tiếp theo của bài 51 IV. Kiểm tra đánh giá học (3 phút) -Thức ăn tự nhiên, nhân tạo lá gì? -Cho biết mối quan hệ về thức ăn của các loài sống trong nước? V. Rút kinh nghiệm Kí duyệt tuần 14, ngày 4 tháng 11 năm 2019 Tổ trưởng
