Giáo án Công nghệ Lớp 7, Tuần 8 - Năm học 2017-2018

I. Mục tiêu

1.Kiến thức: Biết được cách xử lý hạt giống(lúa, ngô) bằng  nước ấm theo đúng qui trình.

2. Kĩ năng: Làm được các thao tác trong qui trình xử lý, biết sử dụng nhiệt kế đo nhiệt độ của nước.

3. Thái độ: Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác, đảm bảo an toàn lao động.

II. Chuẩn bị

1. Chuẩn bị của thầy

- Nghiên cứu SGK, Tranh vẽ quá trình xử lý hạt giống.

- Hạt lúa, ngô, nước nóng, quả trứng tươi, muối.

- Nhiệt kế, chậu nhỏ, rỗ.

2. Chuẩn bị của trò

- Xem trước qui trình thực hành, xem lại bài 16 

- Chuẩn bị rỗ nhỏ

- Hạt lúa, ngô (200-300g/ mỗi loại hạt) 

III. Các bước lên lớp

1. Ổn định tổ chức lớp

2. Kiểm tra bài cũ

- Có mấy phương pháp gieo trồng? Nêu ưu, nhược điểm của phương pháp.

- Người ta còn tiến hành trồng bằng phương pháp nào ngoài 2 cách gieo trồng trên?

3. Nội dung bài mới

doc 6 trang Hải Anh 08/07/2023 1980
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Lớp 7, Tuần 8 - Năm học 2017-2018", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_cong_nghe_lop_7_tuan_8_nam_hoc_2017_2018.doc

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 7, Tuần 8 - Năm học 2017-2018

  1. (treo bảng phụ). I. Vật liệu, dụng cụ: - Phát biểu thực hành về các - Hạt lúa, ngô nhóm(ghi biên bảng). - Nhiệt kế - Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu, - Phích nước dụng cụ để thực hành của HS. - Chậu nhỏ - Phân công gieo nhiệm vụ cho mỗi nhóm. - Rỗ nhỏ • Nhóm trưởng ghi phiếu thực hành của nhóm • Nhóm trưởng kiểm tra vật liệu- dụng cụ để thực hành của nhóm • Các thành viên nắm chắc II. Qui trình thực hành: trước qui trình thực hành trong 4 bước: - Hình SGK/42 SGK - Bước 1: cho hạt vào - Treo bảng qui trình thực hành nước muối để loại bỏ hạt nêu các bước tiến hành. lép, hạt lửng - Thao tác từng bước cho HS - Bước 2: rửa sạch các hạt nêu bước thực hành của tổ chìm - Bước 3: kiểm tra nhiệt - Tuần tự thực hành hết 4 bước độ của nước bằng nhiệt kế - GV thao tác lại lần 2 Treo trước khi ngâm hạt bảng phụ thang điểm thực hành - Bước 4: ngâm hạt (nước nêu các bước để tính điểm thực ấm: lúa 54oC, ngô 40oC) hành cho nhóm - Thực hành theo nhóm, - Cho các nhóm thực hành nhóm trửơng ghi vào - Theo sát các nhóm thực hành III. Thực hành: phiếu: - Sửa chữa nhắc nhở nếu có sai - Ghi vào phiếu thực hành cá • Chuẩn bị sót. nhân. • Thực hiện đúng qui Hoạt động 4: Đánh giá kết quả trình - Cho HS thu dọn vật liệu, dụng • Kết quả thực hành cụ - Cho các nhóm trửơng đọc phiếu nhận xét phần thực hành của nhóm. - Cô nhận xét cuối cùng và cho điểm vào các phiếu của nhóm IV. Kết luận CN7 Trang2
  2. Ngày soạn:30-08-2017 Tiết 16/tuần 08 BÀI 19 CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG I. Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết được ý nghĩa qui trình và nội dung của các khâu kỹ thuật chăm sóc cây trồng 2. Kĩ năng: Biết cách làm cỏ, vun xới, tưới nước, bón phân thúc. 3. Thái độ: Có ý thức lao động, có kỹ thuật, tinh thần chịu khó, cẩn thận, yêu lao động. II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của thầy - SGK: CN7, kỹ thuật 7. - Tranh phóng to 29,30 SGK 2. Chuẩn bị của trò Xem trước bài học, phần bài tập ở SGK III. Các bước lên lớp 1. Ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ 3. Nội dung bài mới Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Nêu các biện pháp chăm sóc cây trồng. I. Tỉa, dặm cây: - Cho HS thảo luận tiến hành việc tỉa - Thảo luận - Bỏ cây yếu, sâu dặm cây và làm cỏ vun xới. bệnh. Treo tranh 29 a,b - Trình bày, nhận xét - Dặm cây khoẻ vào Cho HS quan sát - Tỉa cành, cây yếu chỗ cây yếu chết - Tiến hành tỉa bỏ các cây yếu, sâu bệnh, - Dặm cây khoẻ vào chỗ cây II. Làm cỏ, vun xới: dặm cây khoẻ vào chỗ cây chết không bị chết để đảm bảo khoảng - Đáp ứng yêu cầu lãng phí đất trồng, đảm bảo khoảng cách, cách, mật độ cây trên ruộng sinh trưởng, phát triển mật độ cây trên ruộng. đất. của cây Làm cỏ vun xới nhằm đáp - Mục đích của việc - Đáp ứng nhu cầu phát triển của cây ứng kịp thời yêu cầu sinh làm co,û vun xới. nêu mục đích của việc làm cỏ, vun xới? trưởng của cây - Cho HS đọc lớn mục đích của việc làm - Chọn 1, 2, 4, 5 SGK co,û vun xới. III. Tưới tiêu nước: - Treo hình 30/SGK phóng lớn 1/ Tưới nước: phải HS thảo luận: Tại sao phải tưới tiêu tưới đầy đu,û kịp thời nước, nêu các phương pháp tứơi nước CN7 Trang4
  3. CN7 Trang6