Giáo án Công nghệ Lớp 8 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây
CHỦ ĐỀ: THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN
I.Mục tiêu
1.Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
-Kiến thức: Biết được các bước thiết kế mạch điện
-Kĩ năng: Rèn luyện kĩ ăng quan sát, kĩ năng vẽ hình, thiết kế mạch điện
-Thái độ: Thiết kế được mạch điện chiếu sáng đơn giản
2.Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực trình bày, trao đổi thông tin
-Năng lực đọc hiểu; phân tích nội dung, thực hành, hoạt động nhóm
II- Chuẩn bị
-GV:+ Tranh ảnh, SGK.nghiên cứu tài liệu, SGK.
-HS: Xem trước bài 59
III- Tổ chức hoạt động dạy học
- Ổn định lớp:Kiểm tra sỉ số
- Kiểm tra bài cũ: (3 phút)
Cho biết trình tự thiết kế mạch điện?
3- Bài mới:
Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (2 phút)
Để hiểu rõ hơn về cách thiết kế mạch điện. Hôm nay chúng ta cùng làm bài thực hành về thiết kế mạch điện.
Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
3 trang
17/07/2023
2460
File đính kèm:
- giao_an_cong_nghe_lop_8_tuan_32_nam_hoc_2019_2020_truong_thc.doc
Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 8 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây
- *Kiến thức 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hành (12 phút) Mục đích: Biết được nội dung và trình tự thực hành GV yêu cầu HS tìm hiểu các -HS tìm hiểu II.Nội dung và bước thực hành trong SGK trình tự thực hành -GV đưa ra yêu cầu và hướng -HS lắng nghe +Xđ mạch điện dẫn HS thực hiện dùng để làm gì? +Đưa ra các phương án thiết kế(vẽ sơ đồ Gv kết luận, ghi bảng -HS ghi bài ng.lí mạch điện)và phương án thích hợp +Chọn thiết bị và đd điện thích hợp cho mạch điện +Lắp thử và kiểm tra mạch điện có làm việc theo đúng yêu cầu thiết kế không? Hoạt động 3: Thực hành (13 phút) Mục đích: Khắc sâu kiến thức đã học GV yêu cầu HS chia nhóm thực -HS thực hiện III.Thực hành hành -Hướng dẫn HS là theo trình tự báo cáo thực hành SGK/201 -Trong khi thực hành GV theo dõi, uốn nắn các bước chưa đúng của HS -Nhắc nhở vệ sinh sạch sẽ, an -HS lắng nghe toàn lao động -Nộp bài tại lớp -HS nộp bài
