Giáo án Công nghệ Lớp 8 - Tuần 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây
Bài tập thực hành : ĐỌC BẢN VẼ LẮP ĐƠN GIẢN
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức, kỹ năng, thái độ
- Kiến thức:Sau khi học song HS biết được nội dung và công dụng của bản vẽ lắp; Biết đọc được trình tự đọc một bản vẽ lắp đơn giản; Biết đọc được một số bản vẽ thông thường
- Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình.
-Thái độ: Rèn luyện khả năng quan sát, thực hành
2.Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
- Năng lực tự tìm tòi, nghiên cứu.
- Năng lực hợp tác nhóm, thực hành trao đổi thông tin
-Năng lực giải quyết tình huống liên quan đến bài
II.Chuẩn bị :
- GV : Nghiên cứu SGK bài 14 Đọc tài liệu chương 10 bản vẽ lắp.
+ Bản vẽ lắp bộ ròng rọc phóng to.
- HS : Bút chì,thước,giấy vẽ khổ A4.
III.Tổ chức các hoạt động dạy học:
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
2.Kiểm tra bài cũ (3 phút)
- GV:Nêu trình tự đọc bản vẽ lắp ?
3.Bài mới.
Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (2 phút)
GV : Bản vẽ lắp được đọc trên BVKT ntn?, cùng tìm hiểu bài hôm nay.
Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
File đính kèm:
- giao_an_cong_nghe_lop_8_tuan_7_nam_hoc_2019_2020_truong_thcs.doc
Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 8 - Tuần 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây
- Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập (22 phút) Mục đích: giúp HS nắm được nội dung bài học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung GV hướng dẫn hs thực -HS trả lời theo mẫu, làm III.Các bước tiến hành hành đọc bản vẽ côn có ren trên giấy A4 - Đọc bản vẽ lắp bộ ròng GV: trong quá trình th cần Khung tên rọc(hình 14.1) và trả lời giữ vệ sinh chung, không Bảng kê câu hỏi theo mẫu b của xả rác bừa bãi Hình biểu diễn bảng 13.1 Kích thước Phân tích chi tiết Tổng hợp Trình tự đọc Nội dung cần hiểu Bản vẽ lắp của bộ ròng rọc 1.Khung tên -Tên gọi chi tiết -Bộ ròng rọc -Tỉ lệ - 1:2 2.Bảng kê -Tên gọi chi tiết và số -Bánh ròng rọc(1) lượng chi tiết -Trục(1) -Móc treo(1) -Gía(1) 3.Hình biểu diễn -Tên gọi hình chiếu, hình -Hình chiếu cạnh cắt -Hình chiếu đứng có cắt cục bộ 4.Kích thước -Kích thước chung của chi -Chiều cao: 100, rộng: 40, tiết dài: 75 -Kích thước các phần của -Đừng kính rãnh bánh: ᶲ60 chi tiết 5.Phân tích chi tiết -Vị trí của các chi tiết -Tô màu cho các chi tiết -Trình tự tháo lắp -Tháo: tháo cụm 2-1, sau đó tháo 3-4 và tháo từng chi tiết ra -Lắp: lắp cụm 3-4 sau đó lắp cụm 1-2 6. Tổng hợp -Công dụng của sản phẩm -Nâng vật lên cao dễ dàng Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (2 phút) Mục đích: Mở rộng kiến thức cho HS Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Nâng cao:Khi đọc BV lắp -Cần đọc theo đúng trình đơn giản cần chú ý điều gì? tự GV kết luận HS lắng nghe 4.Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối ( 1 phút) Về nhà học bài, xem trước bài :Bản vẽ nhà
- -Mặt đứng diễn tả mặt nào -Diễn tả mặt chính, lan + Mặt bằng: Là hình cắt mặt của ngôi nhà can bằng của ngôi nhà -Mặt bằng có mặt phảng + Mặt đứng: Là hình chiếu cắt ngang qua các bộ phận -Cát ngang qua cửa sổ, vuông góc các mặt ngoài của nào của ngôi nhà? sông song với nền nhà ngôi nhà -Diễn tả các bộ phận nào -Diễn tả vị trí, kích + Mặt cắt: Là hình cắt có mặt của ngôi nhà? thước của tường, vách, phẳng cắt song song mặt của đi, cửa sổ và phẳng chiếu đứng hoặc mặt kích/th các chiều của phẳng chiếu cạnh ngôi nhà, các phòng Mặt phẳng có mặt phẳng -Song song với mặt cắt song song với mặt phẳng chiếu đứng or phẳng chiếu nào? chiếu cạnh Mặt cắt diễn tả các bộ phận -Diễn tả kích/th, mái, nào của ngôi nhà? nền, móng nhà theo chiều cao Kiến thức 2: Tìm hiểu kí hiệu qui ước một số bộ phận của ngôi nhà.(5 phút) Mục đích: Biết được kí hiệu qui ước một số bộ phận của ngôi nhà. -GV: Cho HS quan sát HS:Quan sát bẳng II.Kí hiệu qui ước một số bộ bảng 15.1 15.1,đọc tên các kí hiệu phận của ngôi nhà. (SGK) Kiến thức 3: Tìm hiểu đọc bản vẽ nhà(12 phút) Mục đích: Biết cách đọc bản vẽ nhà - GV: Nêu trình tự đọc bản III. Đọc bản vẽ nhà. vẽ nhà ? Trình tự đọc bản vẽ nhà. - GV nhấn mạnh lại trỡnh - HS trả lời 1. Khung tên tự đọc bản vẽ nhà. -HS nghe GV nhấn 2. Hình biểu diễn mạnh. 3. Kích thước 4. Các bộ phận Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập (7 phút) Mục đích: giúp HS nắm được nội dung bài học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Chọn đáp án đúng nhất trong các câu Câu D đúng sau: Trình tự đọc bản vẽ lắp A.Khung tên- Hình biểu diễn- Kích thước- Phân tích chi tiết B.Khung tên- Tổng hợp- Hình biểu diễn- Kích thước- Phân tích chi tiết C.Hình biểu diễn- Kích thước- Tổng hợp- Khung tên D.Khung tên- Hình biểu diễn- Kích HS lắng nghe