Giáo án Công nghệ Lớp 9, Tuần 24 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Vũ Linh
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
- Kiến thức: Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một bóng đèn.
- Kỹ năng: Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một bóng đèn.
- Thái độ: Làm việc kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
- Năng lực tự học, đọc hiểu: Đọc và nghiên cứu bài trước ở nhà dựa vào SGK và SBT.
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Áp dụng được kiến thức bài thực hành vào thực tế đới sống.
- Năng lực hợp tác nhóm: Thảo luận nhóm để giải quyết các câu hỏi và bài tập trong SGK.
- Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Trình bày, nhận xét, bổ sung các thông tin thảo luận giữa các nhóm.
- Năng lực thực hành thí nghiệm: Lắp đặt được mạch điện đúng quy định và yêu cầu kĩ thuật.
II. Chuẩn bị
1. Thầy:
- Nghiên cứu tài liệu, bài soạn, tranh vẽ sơ đồ mạch điện.
- Dụng cụ: Kìm cắt dây, tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan tay, thước kẻ, bút chì.
- Vật liệu và thiết bị: 1 bộ bảng điện gồm 2 cầu chì, 2 công tắc ba cực, 1 bóng đèn…
2. Trò: Các nhóm chuẩn bị:
- SGK, viết, thước, nháp.
- Dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, kìm điện...
III. Các bước lên lớp:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số.
3 trang
11/07/2023
1740
File đính kèm:
- giao_an_cong_nghe_lop_9_tuan_24_nam_hoc_2019_2020_huynh_vu_l.doc
Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 9, Tuần 24 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Vũ Linh
- GV. Huỳnh Vũ Linh Giáo án Công nghệ 9 Trường TH-THCS Phong Thạnh A Mục đích: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. Cách thức tổ chức Sản phẩm hoạt động Kết luận của GV HĐ của HS BAÛNG DÖÏ TRUØ DUÏNG CUÏ, VAÄT LIEÄU VAØ THIEÁT BÒ SOÁ TEÂN DUÏNG CUÏ TT LÖÔÏNG YEÂU CAÀU KYÕ THUAÄT VAÄT LIEÄU VAØ THIEÁT BÒ (CAÙI) 1 Dao thôï ñieän 1 Khoâng meû, caùch ñieän toát 2 Kìm 1 Coøn toát 3 Buùt thöû ñieän 1 Coøn toát 4 Tuoác nô vít 1 Coøn toát 5 Tuoác nô vít nhoû 1 Coøn toát 6 Coâng taéc 3cöïc 2 Coøn toát 7 Caàu chì 1 Coøn toát 8 Daây ñieän 2m Khoâng bò hôû ñieän 9 Boùng ñeøn sôïi ñoát 1 boùng 220V - 60W 10 Ñui ñeøn 1 Coøn toát 11 Baûng ñieän 15x20x1,5cm 1 Coøn toát 12 Baêng caùch ñieän 1 cuoän Coøn toát HĐ3: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức. HĐ4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. Mục đích: Giải một số bài tập liên quan đến bài học. Cách thức tổ chức HĐ Sản phẩm hoạt động của HS Kết luận của GV - Hướng dẫn HS cách trả lời - Trả lời các câu hỏi và giải các câu hỏi và giải các bài tập các bài tập trong SGK theo sự trong SGK. hướng dẫn của GV. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động nối tiếp. a) Mục đích của hoạt động: Giúp HS có hướng học bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới ở nhà. b) Cách thức tổ chức hoạt động: GV: Yêu cầu HS về nhà thực hiện một số nhiệm vụ sau: - Taäp veõ laïi sô ñoà nguyeân lyù vaø sô ñoà laép ñaët MÑ, laäp baûng döï truø vaät lieäu. - Chuaån bò: + Vaät lieäu: 1 boùng ñeøn sôïi ñoát, ñui ñeøn, baûng ñieän, daây ñaãn, phuï kieän ñi daây ,baêng dính caùch ñieän. + Thieát bò: 2 coâng taéc ba cöïc, 1 caàu chì. + Duïng cuï: Kìm, tua vít, buùt thöû ñieän ñeå giôø sau hoïc tieáp. HS: Chú ý lắng nghe, ghi chú và thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới theo sự hướng dẫn của GV. d) Kết luận của GV: Về nhà học bài, làm bài tập trong SBT và chuẩn bị trước bài mới. IV. Kiểm tra đánh giá bài học - Ñeå laép maïch ñieän caàu thang thaät toát: + Veõ ñöôïc sô ñoà nguyeân lí, sô ñoà laép ñaët.
