Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tuần 25 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Vũ Linh

 

      I. Mục tiêu

1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ:

- Kiến thức: Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn.

- Kỹ năng: Xây dựng được sơ đồ lắp đặt của mạch điện.

- Thái độ: Làm việc kiên trì, cẩn thận, khoa học và an toàn.

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:

- Năng lực tự học, đọc hiểu: Đọc và nghiên cứu bài trước ở nhà dựa vào SGK và SBT.

- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. 

- Năng lực hợp tác nhóm: Thảo luận nhóm để giải quyết các câu hỏi và bài tập trong SGK.

- Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Trình bày, nhận xét, bổ sung các thông tin thảo luận giữa các nhóm.

- Năng lực thực hành thí nghiệm: Lắp đặt được mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn.

      II. Chuẩn bị

     1. Thầy:

- Nghiên cứu tài liệu, bài soạn, tranh vẽ sơ đồ mạch điện.

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, tuốt dây, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, khoan tay, thước kẻ, bút chì.

- Vật liệu và thiết bị: 1 bộ bảng điện gồm 1 cầu chì, 1 công tắc ba cực, 2 bóng đèn…

   2. Trò: Các nhóm chuẩn bị:

   - SGK, viết, thước, nháp.

   - Dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, kìm điện...

doc 3 trang Hải Anh 11/07/2023 3160
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tuần 25 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Vũ Linh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_cong_nghe_lop_9_tuan_25_nam_hoc_2019_2020_huynh_vu_l.doc

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tuần 25 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Vũ Linh

  1. GV. Huỳnh Vũ Linh Giáo án Công nghệ 9 Trường TH-THCS Phong Thạnh A thieát bò cuûa baøi thöïc haønh. - HS ngoài vaøo vò trí cuûa nhoùm mình. - HS neâu duïng cuï, vaät lieäu vaø thieát bò cuûa baøi - Nhoùm tröôûng nhaän duïng cuï, vaät lieäu, thieát thöïc haønh. bò thöïc haønh cho nhoùm. - Laép maïch ñieän naøy caàn coù nhöõng duïng cuï, + Duïng cuï: Kìm, tua vít, buùt thöû ñieän. vaät lieäu vaø thieát bò gì? + Vaät lieäu: Boùng ñeøn sôïi ñoát, ñui ñeøn, baûng ñieän, daây ñaãn, phuï kieän ñi daây, baêng dính caùch ñieän + Thieát bò: Coâng taéc 3 cöïc, coâng taéc 2 cöïc, caàu chì. HĐ3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm. Mục đích: Nội dung và trình tự thực hành. - GV cho hoïc sinh quan saùt sô ñoà nguyeân lyù II. NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THỰC maïch ñieän sau ñoù xaùc ñònh nhöõng yeáu toá sau: HÀNH: + Coâng taùc 3 cöïc ñöôïc maéc vôùi 2 ñeøn nhö theá 1. Veõ sô ñoà laép ñaët maïch ñieän. naøo? a. Tìm hieåu sô ñoà nguyeân lyù maïch ñieän. HS: Cöïc tónh 1 cuûa coâng taùc 3 cöïc ñöôïc noái vôùi ñeøn Ñ1 trôû veà daây trung tính; cöïc tónh 2 (cöïc tónh coøn laïi) noái vôùi ñeøn Ñ2 vaø cuõng trôû veà daây trung tính. + Moái lieân heä cuûa 2 ñeøn vôùi hai coâng taéc? HS: Laø moái lieän heä tröïc tieáp. + Haõy trình nguyeân lyù laøm vieäc cuûa maïch * Nguyeân lyù laøm vieäc cuûa maïch ñieän: ñieän? + Khi baät coâng taéc sang vò trí 1, maïch ñieän HS: Traû lôøi mieäng. töø nguoàn ñieän qua coâng taùc K qua ñeøn Ñ1, - Giaùo vieân phaân tích kyõ muïc ñích söû duïng kín maïch ñeøn Ñ1 - saùng, ñeøn Ñ2 - taét. maïch ñieän duøng ñeå chieùu saùng xaâu chuoãi vôùi + Khi baät coâng taéc sang vò trí 2, maïch ñieän MÑ caàn chuyeån ñoåi thaép saùng luaân phieân 1 töø nguoàn ñieän qua coâng taùc K qua ñeøn Ñ2, daõy ñeøn (luoân chæ coù 1 ñeøn saùng). kín maïch ñeøn Ñ2 - saùng, ñeøn Ñ1 - taét. - GV cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñeå b. Veõ sô ñoà laép ñaët maïch ñieän: thaûo luaän phöông aùn sô ñoà laép ñaët maïch ñieän. - HS: Thaûo luaän vaø traû lôøi. - GV keát luaän: Caùc thieát bò ñoùng ngaét vaø baûo veä ñöôïc laép treân baûng ñieän sao cho ñaûm baûo caùc yeâu caàu kó thuaät, an toaøn ñieän, deã daøng kieåm tra, HĐ4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. Mục đích: Giải một số bài tập liên quan đến bài học. Cách thức tổ chức HĐ Sản phẩm hoạt động của HS Kết luận của GV - Hướng dẫn HS cách trả lời - Trả lời các câu hỏi và giải - Đưa ra câu trả lời đúng. các câu hỏi và giải các bài tập các bài tập trong SGK theo sự trong SGK. hướng dẫn của GV. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động nối tiếp.