Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tuần 26 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Vũ Linh
I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
- Kiến thức: Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn.
- Kỹ năng: Xây dựng được sơ đồ lắp đặt của mạch điện.
- Thái độ: Yêu thích công việc, làm việc chính xác, khoa học, an toàn.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
- Năng lực tự học, đọc hiểu: Đọc và nghiên cứu bài trước ở nhà dựa vào SGK và SBT.
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn.
- Năng lực hợp tác nhóm: Thảo luận nhóm để giải quyết các câu hỏi và bài tập trong SGK.
- Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Trình bày, nhận xét, bổ sung các thông tin thảo luận giữa các nhóm.
- Năng lực thực hành thí nghiệm: Lắp đặt được mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn.
II. Chuẩn bị
File đính kèm:
- giao_an_cong_nghe_lop_9_tuan_26_nam_hoc_2019_2020_huynh_vu_l.doc
Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tuần 26 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Vũ Linh
- GV. Huỳnh Vũ Linh Giáo án Công nghệ 9 Trường TH-THCS Phong Thạnh A luaän muïc tieâu baøi hoïc thöïc haønh bò thöïc haønh cho nhoùm. HĐ3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm. Mục đích: Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị. Töø sô ñoà laép ñaët Gv cho HS laäp baûng döï truø. 2. Laäp baûng döï truø duïng cuï, vaät lieäu vaø GV: Cho hoïc sinh ghi caùc soá lieäu kyõ thuaät thieát bò. caùc duïng cuï, vaät lieäu vaø thieát bò vaøo baûng. Teân duïng cuï, Yeâu Soá TT vaät lieäu vaø caàu kyõ löôïng thieát bò thuaät 1 Dao thôï ñieän 1 Caùi Coøn toát 2 Kìm tuoát daây 1 Caùi Coøn toát 3 Kìm troøn 1 Caùi Coøn toát 4 Buùt thöû ñieän 1 Caùi Coøn toát 5 Khoan tay 1 Caùi Coøn toát 6 Coâng taùc 3 cöïc 1 Caùi Coøn toát 7 Caàu chì 1 Caùi Coøn toát 8 Boùng ñeøn sôïi 2 220V - ñoát Boùng 60W HĐ4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động nối tiếp. a) Mục đích của hoạt động: Giúp HS có hướng học bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới ở nhà. b) Cách thức tổ chức hoạt động: GV: Yêu cầu HS về nhà thực hiện một số nhiệm vụ sau: - Veà nhaø taäp veõ laïi sô ñoà nguyeân lyù vaø sô ñoà laép ñaët maïch ñieän, laäp baûng döï truø vaät lieäu. - Vaät lieäu: 2 boùng ñeøn sôïi ñoát, ñui ñeøn, baûng ñieän, daây ñaãn, phuï kieän ñi daây, baêng dính caùch ñieän. Thieát bò: 2 coâng taéc ba cöïc, 1 caàu chì. Duïng cuï: Kìm, tua vít, buùt thöû ñieän ñeå giôø sau hoïc tieáp. HS: Chú ý lắng nghe, ghi chú và thực hiện theo sự hướng dẫn của GV. c) Sản phẩm hoạt động của học sinh: Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới theo sự hướng dẫn của GV. d) Kết luận của GV: Về nhà học bài, làm bài tập trong SBT và chuẩn bị trước bài mới. IV. Kiểm tra đánh giá bài học - Ñeå laép maïch ñieän chuyeån ñoåi thaép saùng hai ñeøn thaät toát: + Veõ ñöôïc sô ñoà nguyeân lí, sô ñoà laép ñaët. + Laäp baûng döï truø vaät lieäu theo maãu baûng. V. Rút kinh nghiệm 1. Ưu điểm: Phần lớn các em học sinh thực hiện tốt các thao tác thực hành trong bài. 2. Hạn chế: Còn một số em lúng túng và gặp khó khăn khi thực hiện các tháo tác thực hành. 3. Hướng khắc phục: Cần hướng dẫn nhiều hơn nữa các thao tác thực hành để học sinh thực hiện được tốt. Phong Thạnh A, ngày 11 tháng 5 năm 2020 Ký duyệt tuần 26 - Nội dung: Đảm bảo đúng chuẩn kiến thức kỹ năng - Phương pháp: Phù hợp đối tượng học sinh - Hình thức: Đúng quy định. TT Nguyễn Loan Anh