Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

Bài 14: THỰC HÀNH

BÓN PHÂN THÚC CHO CÂY ĂN QUẢ 

I./ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ: 

- Kiến thức: Biết cách  xác định vị trí bón phân thúc cho cây ăn quả

Kỹ năng: Tiếp tục đào được hố bón phân thúc theo đúng yêu cầu.

Thái độ: Có ý thức kỷ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành.

 2.Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh

- Năng lực trình bày, trao đổi thông tin

-Năng lực thực hành; hợp tác nhóm

II./ CHUẨN BỊ:

- Giáo viên:

       Vị trí thực hành  

-Học sinh:

       Cuốc, xẻng.

III./ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số

2. Kiểm tra bài cũ (2 phút)

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

3. Bài mới: Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (2 phút) 

GV: Sau khi cuốc rãnh hoặc đào hố bón phân xong thì công việc tiếp theo là gì?

HS: + HS trả lời

GV kết luận: 

Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức

doc 3 trang Hải Anh 17/07/2023 1300
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_cong_nghe_lop_9_tuan_32_nam_hoc_2019_2020_truong_thc.doc

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

  1. - Cho HS quan sát quy trình B1. Xác định vị trí bón II. QUY TRÌNH THỰC trong SGK. phân. HÀNH: - Hãy cho biết để bón phân B2. Cuốc rãnh hoặc đào B1. Xác định vị trí bón thúc cho cây ăn quả đúng quy hố bón phân. phân. trình kỹ thuật cần theo mấy B3. Bón phân vào rãnh B2. Cuốc rãnh hoặc đào bước? hoặc hố và lấp đất. hố bón phân. B4. Tưới nước. B3. Bón phân vào rãnh GV kết luận, ghi bảng HS ghi bài hoặc hố và lấp đất. B4. Tưới nước. Hoạt động 3 : Hoạt động 3: Thực hành (15 phút) Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức đã học - Cho HS quan sát H37/SGK. -HS quan sát III. THỰC HÀNH: - GV làm các thao tác cho HS -HS chú ý quan sát B3. Bón phân vào rãnh quan sát. hoặc hố và lấp đất. - Phân công công việc cho -HS phân nhóm thực -Rải phân chuồng trộn lẫn các nhóm. hành với phân hóa học vào rãnh Xác định vị trí và cuốc hoặc hố rãnh bón phân thúc. -Lắp đất kín - Phân công vị trí cho các B4. Tưới nước nhóm làm thực hành. Tưới nước vào rãnh hoặc - Cho các nhóm làm thực -Làm theo hướng dẫn hố đã bón phân hành theo nội dung đã hướng dẫn. - Thường xuyên kiểm tra và hướng dẫn các nhóm. Hoạt động 4: Vận dụng và mở rộng(3 phút) Mục đích: Biết vận dụng kiến thức vào giải quyết bài tập, tình huống -Tại sao k nên sử dụng phân -Vì phân tươi chứa chuồng tươi bón phân thúc nhiều vi sinh vật có hại cho cây? gây ô nhiễm môi trường, gây hại cho con người GV kết luận -HS lắng nghe 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (2 phút) - Về nhà học bài. - Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, vật liệu cần thiết cho bài thực hành giờ sau. IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ (5 phút) - Cho các nhóm đánh giá chéo nhau theo các tiêu chí của giáo viên đưa ra. Các tiêu chí đánh giá: - Sự chuẩn bị của các nhóm. - Số lượng rãnh, hố đào được. - Theo quy trình thực hành. - Vệ sinh, an toàn lao động GV kết luận