Giáo án Đại số 7 CV 5512 - Tuần 29, Tiết 2 - Năm học 2020-2021 - Lê Nguyên Khang
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS biết các bước thực hiện phép cộng và phép trừ các đa thức.
2. Năng lực cần Hình thành:
- Năng lực chung: NL tư duy, NL tính toán, NL tự học, NL sử dụng ngôn ngữ, NL làm chủ bản thân, NL hợp tác, NL suy luận.
- Năng lực chuyên biệt: NL thu gọn và cộng, trừ đa thức.
3. Phẩm chât: Có trách nhiệm với việc học, rèn luyện nếp học chủ động
II. Thiết bị dạy học và học liệu
Thước, phấn màu, sách giáo khoa
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động 1: Mở đầu
a, Mục tiêu: Giúp HS hình dung về các phép tính của đa thức
b) Nội dung:
- Dự đoán đa thức có các phép tính như đơn thức không?
5 trang
14/07/2023
1200
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 7 CV 5512 - Tuần 29, Tiết 2 - Năm học 2020-2021 - Lê Nguyên Khang", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_dai_so_7_cv_5512_tuan_29_tiet_2_nam_hoc_2020_2021_le.doc
Nội dung text: Giáo án Đại số 7 CV 5512 - Tuần 29, Tiết 2 - Năm học 2020-2021 - Lê Nguyên Khang
- 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV chuyển giao nhiệm vụ học tập: - Nhân hai đơn thức; cộng, trừ các Hãy nêu các phép tính của đơn thức đơn thức đồng dạng. ?: Dự đoán xem đa thức có các phép tính giống đơn - Dự đoán câu trả lời. thức không? GV: Đối với đa thức cũng có các phép tính tương tự như vậy; hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu phép cộng và trừ hai đa thức. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức a, Mục tiêu: HS biết cách cộng, trừ 2 đa thức b) Nội dung: - HS làm ví dụ rồi rút ra các bước cộng, trừ 2 đa thức - Làm ?1, ?2 c, Sản phẩm: Thực hiện cộng, trừ 2 đa thức d,Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GV chuyển giao nhiệm vụ học tập: 1. Cộng hai đa thức : GV: Cho HS nghiên cứu VD SGK. Ví dụ : - Em hãy giải thích các bước làm M = 2x4y3 + 5x2 3+2y - GV: giới thiệu kết quả là tổng của hai đa N = xyz 4x4y3 + 5y 1 -3x2 thức M,N 2 - GV: Cho VD tương tự HS áp dụng tính Tính M + N ta làm như sau : - GV gọi HS nhận xét và bổ sung chỗ sai M+ N = (2x4y3 + 5x2 3+2y) + (xyz 4x4y3 + 5y 1 -3x2) - Làm ?1 tr 39 SGK 2 * HS trả lời, GV nhận xét đánh giá câu trả lời.
- 4 a, Mục tiêu: Củng cố kỹ năng cộng, trừ hai đa thức. b) Nội dung: Bài 29,30 (trang 40/sgk) c, Sản phẩm: Bài giải bài 29,30 SGK d,Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG GV chuyển giao nhiệm vụ học tập: 3. Bài tập - Làm bài 29 sgk Bài 29/ 40 (SGK): Tính: 2 HS lên bảng thực hiện; a) (x + y) + (x y) = x + y + x y = 2x HS dưới lớp làm nháp, nhận xét bài của b) (x + y) (x y) = x + y x + y = 2y bạn Bài 31/ 40 (SGK) : GV nhận xét, đánh giá. M + N = (3xyz 3x2+5xy 1) + (5x2+xyz - Làm bài 31 sgk: 5xy + 3 y) = 4xyz + 2x2 y + 2 HS hoạt động theo nhóm làm bài M N = (3xyz 3x2+5xy 1) (5x2+xyz Đại diện 3 nhóm lên bảng trình bày 5xy + 3 y) Các HS khác nhận xét = 3xyz 3x2+5xy 1 5x2 xyz +5xy 3 + y GV nhận xét, đánh giá. = 2xyz + 10xy 8x2+y 4. N M = (5x2+xyz 5xy + 3 y) (3xyz 3x2+5xy 1) = 2xyz 10xy + 8x2 y + 4 Hoạt động 4: Vận dụng a) Mục tiêu: HS biết cách tìm đa thức chưa biết thông qua cộng, trừ hai đa thức b) Nội dung: Bài 32 SGK trang 40 c) Sản phẩm: Bài giải bài 32 SGK
