Giáo án Đại số Lớp 7 - Tuần 22 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 7 - Tuần 22 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

1. diễn các giá trị x - Trục tung biểu diễn * Bước 1Dựng hệ trục toạ độ tần số( độ dài trên hai HS đứng tại chỗ nêu * Bước 2.Vẽ các điểm có các toạ độlà trục có thể khác nhau) các bước cặp số gồm giá trị và tần số. - Giá tri viết trước tần số viết sau. H: Qua các thao tác vừa vẽ em nào có thể nêu được các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Học sinh đọc đề bài Hs đứng tại chỗ lần * Bước 3.Vẽ các đoạn thẳng. lượt trả lời các cấu a) Dấu hiệu là điểm kiểm tra toán HKI, Gv cho HS làm bài tập hỏi giáo viên nêu ra. có 50 giá trị. 10 b) Biểu12 đồ 11 Gọi hS đọc đề bài. 10 ? Dấu hiệu ở đây là gì? 9 8 ? Có bao nhiêu giá trị? 7 ? Hãy vẽ hệ trục toạ 6 độ? 5 Một HS lên bảng thực 4 ? Trục hoành biểu diễn 3 gì ? trục tung biểu diễn hiện. HS cả lớp làm 2 gì? vào vở 1 0 Trục tung biểu diễn gì? Hãy biểu diễn các cặp 3 4 5 6 7 8 9 10 x điểm(x;n)? KT2: Chú ý (10 phút) HS theo dõi, lắng 2. Chú ý Mục đích: giúp hs nghe. * Ngoài biểu đồ đoạn thẳng còn có nắm được các nội dung biểu đồ hìh chỡ nhật, biểu đồ hình cần chú ý quạt, hình chóp GV bên cạnh biểu đồ đoạn thẳng trong các tài liệu thống kê, sách báo còn gặp nhiều loại biểu đồ khác. Gv treo bảng phụ vẽ một số loại biểu đồ : Biểu đồ hình chữ nhật, biểu đồ hình quạt 2
2. Ngày soạn: 28/12/2019 Tuần: 22 Tiết: 48 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ Kiến thức: HS biết dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và ngược lại từ biểu đồ đoạn thẳng lập lại bảng tần số. Kỹ năng: HS đọc biểu đồ một cách thành thạo. Thái độ: Rèn kỹ năng khi vẽ biểu đồ 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Trung thực, tự trọng, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. - Năng lực tư duy - Năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: một số bảng phụ cho trước về biểu đồ đoạn thẳng. 2. Học sinh: HS Thước thẳng. III. Tổ chức các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới: Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (3 phút) Mục đích: giúp hs ôn tập lại biểu đồ Giáo viên: Em hãy nêu các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng, làm bài tập 12 (SGK14) Cách Thức Tổ Chức Sản Phẩm Của Học Kết Luận Của Giáo Viên Của Giáo Viên Sinh Hoạt động 2: Hoạt động luyện tập (17 phút) Mục đích: giúp hs vận dụng được lý thuyết vào giải bài tập GV cho hS quan sát Bài 13 trang 15 hình 3 - biểu đồ trên thuộc loại biểu đồ hình ? Em hãy cho biết loại - HS quan sát hình 3 chữ nhật biểu đồ trên thuộc loại - 1 HS đứng tại chỗ - Năm 1921 dân số nước ta là 16 triệu biểu đồ nào? trả lời người Năm 1921 dân số - Sau 78 năm dân số nước ta tăng thêm nước ta là bao nhiêu? - HS đứng tại chỗ trả 60 triệu người. ? Sau bao nhiêu năm lời kể từ 1921 thì dân số - Từ 1980 – 1999 dân số nước ta tăng nước ta tăng thêm 60 thêm 22 triệu người. triệu người? ? Từ 1980 – 1999 dân - HS đứng tại chỗ trả 4
3. (cm) trung tâm 140 – 144 142 35 144 – 150 146 175 150 – 154 152 200 154 – 158 156 50 158 – 160 159 40 Tổng số = 500 Hãy lập biểu đồ chữ nhật để biểu diễn các số liệu trên. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (2 phút). - Xem lại các bài tập đã làm - Đọc trước bài mới. IV. Kiểm tra đánh giá bài học: Đọc bài đọc thêm. V. Rút kinh nghiệm: Kí duyệt tuần 22 Ngày 30 tháng 12 năm 2019 Tổ trưởng Huỳnh Văn Giàu 6