Giáo án Đại số Lớp 7 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

I. Mục tiêu

1. KT:  Học sinh nắm được khái niệm 2 đơn thức đồng dạng, nhận biết được các đơn thức đồng dạng.

2.  KN:  Biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng.

3. TĐ: Rèn kĩ năng cộng trừ đơn thức.

II. Chuẩn bị:

1. Thầy: Bảng phụ ghi nội dung các bài tập.

2. Trò: Xem bài mới trước ở nhà.

III. Các bước lên lớp 

1. Ổn định lớp: 

2. Kiểm tra bài cũ:

- Học sinh 1: đơn thức là gì ? Lấy ví dụ 1 đơn thức thu gọn có bậc là 4 với các biến là x, y, z.

- Học sinh 2: Tính giá trị đơn thức 5x2y2 tại x = -1; y = 1

doc 4 trang Hải Anh 10/07/2023 1500
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 7 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_toan_dai_so_lop_7_tuan_27_nam_hoc_2017_2018_nguyen_l.doc

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 7 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

  1. thức đồng dạng ta làm viên. như thế nào? - Để cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến. - Cả lớp làm bài ra ?3 - giấy (xy 3 ) (5xy 3 ) ( 7xy 3 ) Giáo viên yêu cầu học 1 5 ( 7) xy 3 xy 3 sinh làm ?3 - Cả lớp theo dõi và - Giáo viên thu 3 bài nhận xét. Bài tập 16 (tr34-SGK) 2 2 2 của học sinh đưa lên. - Học sinh nghiên cứu Tính tổng 25xy ; 55xy và 75xy . - Giáo viên đưa nội bài toán. 2 2 2 dung bài tập lên bảng. - 1 học sinh lên bảng (25 xy ) + (55 xy ) + (75 xy ) = 2 làm. 155 xy - Cả lớp làm bài vào vở. 4. Củng cố: Bài tập 17 - tr35 SGK (cả lớp làm bài, 1 học sinh trình bày trên bảng) Thay x = 1; y = -1 vào biểu thức ta có: 1 3 1 3 3 .15.( 1) .15.( 1) 15.( 1) 2 4 2 4 1 4 (Học sinh làm theo cách khác) BT: Tính a. 5xy2 + 1 xy2 + 1 xy2 + (- 1 )xy2 2 4 2 b. x1001 - 1 x1001 -2x1001 2 Bài tập 18 - tr35 SGK Giáo viên đưa bài tập lên và phát cho mỗi nhóm một phiếu học tập. - Học sinh điền vào giấy : LÊ VĂN HƯU 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Nắm vững thế nào là 2 đơn thức đồng dạng - Làm thành thạo phép cộng, trừ các đơn thức đồng dạng. - Làm các bài 19, 20, 21, 22 - tr12 SBT. - Xem trước bài mới IV. Rút kinh nghiệm GA Đại Số 7 2 2
  2. 1 2 3 - HS: đổi 0,5 = 1 5 1 2 16. .( 1) 2. .( 1) 2 2 2 1 1 16. .( 1) 2. .1 4 8 16 1 17 4,25 4 4 4 Bài tập 20 (tr36-SGK) - Các nhóm làm bài Viết 3 đơn thức đồng dạng với đơn vào vở. thức - Đại diện nhóm lên -2x2y rồi tính tổng của cả 4 đơn thức trình bày. đó. Bài tập 22 (tr36-SGK) Bài tập 22 (tr36-SGK) 12 5 - Giáo viên yêu cầu học a) x 4y 2 vµ xy sinh tìm hiểu bài và hoạt - HS: 15 9 động theo nhóm. + Nhân các hệ số với 12 4 2 5 x y xy nhau 15 9 + Nhân phần biến 12 5 4 2 4 5 3 - Yêu cầu học sinh đọc với nhau. . x .x y .y x y đề bài. - Là tổng số mũ của 15 9 9 ? Để tính tích các đơn các biến. Đơn thức có bậc 8 thức ta làm như thế - 2 học sinh lên bảng 1 2 2 4 b) - x y . xy nào? trình bày 7 5 ? Thế nào là bậc của đơn - Lớp nhận xét. 1 2 2 thức. x 2.x y.y 4 x 2y 5 7 5 35 ? Giáo viên yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm Đơn thức bậc 8 Bài tập 23 (tr36-SGK) Bài tập 23 (tr36-SGK) c)? a) 3x2y + 2 x2y = 5 x2y 2 2 2 - Giáo viên đưa ra bảng - Học sinh điền vào b) -5x - 2 x = -7 x phụ nội dung bài tập. ô trống c) 3x5 + - x5 + - x5 = x5 (Câu c học sinh có nhiều cách làm khác) 4. Củng cố: - Học sinh nhắc lại: thế nào là 2 đơn thức đồng dạng, qui tắc cộng trừ đơn thức đồng dạng. 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Ôn lại các phép toán của đơn thức. - Làm các bài 19-23 (tr12, 13 SBT) - Đọc trước bài đa thức. IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A, ngày / / TT Nguyễn Loan Anh GA Đại Số 7 4 4