Giáo án Đại số Lớp 7 - Tuần 3 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 7 - Tuần 3 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

1. = - 1 - Yêu cầu học sinh đọc đề Bài tập 29 (tr8 - SBT ) bài. - 2 học sinh đọc đề toán ? Nếu a 1,5 tìm a. a 1,5 a 5 ? Bài toán có bao nhiêu a 1,5 a 5 trường hợp + Có 2 trường hợp * Nếu a= 1,5; b= -0,5 - Học sinh làm bài vào M= 1,5+ 2.1,5. (-0,75)+ 0,75 vở 3 3 3 3 = 2. . 0 - 2 học sinh lên bảng làm 2 2 4 4 bài. * Nếu a= -1,5; b= -0,75 M= -1,5+ 2.(-1,75).(-0,75)+0,75 3 3 3 3 2. . 2 2 4 4 - Giáo viên yêu cầu về nhà 3 1 1 làm tiếp các biểu thức N, P. 2 2 Bài tập 24 (tr16- SGK ) a) 2,5.0,38.0,4 0,125.3,15.( 8) ( 2,5.0,4).0,38 ( 8.0,125).3,15 - Giáo viên yêu cầu học - Các nhóm hoạt động. 0,38 ( 3,15) sinh thảo luận nhóm - 2 học sinh đại diện lên 0,38 3,15 bảng trình bày. 2,77 b)( 20,83).0,2 ( 9,17).0,2: - Lớp nhận xét bổ sung :2,47.0,5 ( 3,53).0,5 0,2.( 20,83 9,17): :0,5.(2,47 3,53) - Giáo viên chốt kết quả, 0,2.( 30) : 0,5.6 lưu ý thứ tự thực hiện các 6 :3 2 phép tính. Bài tập 25 (tr16-SGK ) a) x 1,7 2,3 x- 1.7 = 2,3 x= 4 ? Những số nào có giá trị x- 1,7 = -2,3 x= - tuyệt đối bằng 2,3 - Các số 2,3 và - 2,3. 0,6 Có bao nhiêu trường hợp 3 1 xảy ra. - Có 2 trường hợp xảy ra b) x 0 4 3 1 ? Những số nào trừ đi thì 3 1 3 - chỉ có số 1 x bằng 0. 3 4 3 2
2. Ngày soạn: 25/08/2018 Tuần : 03 Tiết 06 Bài 5: LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ I. Mục tiêu 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ Kiến thức: Học sinh hiểu khái niệm luỹ thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ x. Biết các qui tắc tính tích và thương của 2 luỹ thừa cùng cơ số, quy tắc tính luỹ thừa của luỹ thừa. Kỹ năng: Có kỹ năng vận dụng các quy tắc nêu trên trong tính toán trong tính toán. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Trung thực, tự trọng, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. - Năng lực tư duy - Năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Bảng phụ bài tập 49 - SBT 2. Học sinh: MTBT, SGK III. Tổ chức các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (5 phút) Tính giá trị của biểu thức 3 3 3 2 * Học sinh 1: a)D 5 4 4 5 * Học sinh 2: b)F 3,1. 3 5,7 Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng Kiến thức 1: Luỹ thừa với an a.a a (n 0) 1. Luỹ thừa với số mũ tự số mũ tự nhiên ( 10 phút)  nhiên n.thuaso ? Nêu định nghĩa luỹ thừa - 2 học sinh nêu định bậc những đối với số tự - Luỹ thừa bậc những của số nghĩa nhiên a hữu tỉ x là xn. ? Tương tự với số tự nhiên 4
3. mối quan hệ giữa 2; 3 và 6. 2 5 2 2 2 1 1 1 1 2; 5 và 10 b) . . . 2 2 2 2 ? Nêu cách làm tổng quát. 2 2 1 1 . . 2 2 10 1 2 - Yêu cầu học sinh làm ?4 23.24 27 a) Sai vì Công thức: (xm)n = xm.n 3 4 2 (2 ) 2 ?4 - Giáo viên đưa bài tập 2 3 5 5 .5 5 3 2 6 đúng sai: b) sai vì 3 3 2 3 6 a) 3 4 3 4 (5 ) 5 a)2 .2 (2 ) 4 4 2 3 2 3 2 b)5 .5 (5 ) b) 0,1 4 0,1 8 ?Vậy xm.xn = (xm)n không. * Nhận xét: xm.xn (xm)n Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập (5 phút) GV: Thực hiện phép tính: 3 2 0 2 2 a, (-5,3) ;b, . 3 3 c, (-7,5)3:(-7,5)2 3 2 6 3 1 6 d, ; e, .5 4 5 f, (1,5)3.8 ; g, (-7,5)3: (2,5)3 HS: hs lên bảng giải a, (-5,3)0 = 1 3 2 5 2 2 2 b, . = 3 3 3 c, (-7,5)3:(-7,5)2 = -7,5 3 2 6 3 3 6 1 6 d, = ( ) ; e, .5 =1 4 4 5 f, (1,5)3.8 = 27 ; g, (-7,5)3: (2,5)3 = -27 GV: Nhận xét và chốt bài Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng ( 4 phút) GV: thực hiện phép tính: 6