Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 10 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 10 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

1. - Quy tắc nhân đa thức với - Trả lời. - Muốn nhân đa thức với đa thức: ta đa thức? nhân mỗi hạng tử của đa thức này với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau. - Bảy hằng đẳng thức đáng - Trả lời. - Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ: nhớ? Bình phương một tổng (một hiệu): (A B)2 = A2 2AB + B2 Hiệu hai bình phương: A2 – B2 = (A + B)(A – B) Lập phương của một tổng (một hiệu): (A B)3 = A3 3A2B + 3AB2 B3 Tổng (hiệu) hai lập phương: A3 B3 = (A B)(A2 AB + B2) c) Kết luận của GV: - Củng cố lại quy tắc nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức, bảy hằng đẳng thức đáng nhớ. - Đặt vấn đề vào bài mới. HĐ 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: 6’ a) Mục đích của hoạt động: Khắc sâu kiến thức về nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức. Nội dung: Bài 75/ Tr33 (SGK) b) Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Cho HS làm bài 75. - Làm bài. Bài 75 - Gọi hai HS lên bảng làm - Lên bảng làm bài. a) 5x2. (3x2 – 7x + 2) bài. = 15x4 – 35x3 + 10x2 - GV nhận xét và lưu ý HS về - Theo dõi và ghi nhớ. 2 b) xy (2x2y – 3xy + y2) dấu khi thực hiện phép nhân. 3 4 2 = x3y2 – 2x2y2 + xy3 3 3 c) Kết luận của GV: - Thục hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức. HĐ3: Hoạt động luyện tập 16’ a) Mục đích của hoạt động: Áp dụng kiến thức vào giải bài tập. Nội dung: Bài 76/ Tr33 (SGK) b) Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung -Quy tắc nhân đa thức với - Trả lời. Bài 76 đa thức? a) (2x2 – 3x) . (5x2 – 2x + 1) 2
2. bài tập theo nhóm. - Theo dõi và ghi chép. = z2 - Gọi đại diện nhóm lên bảng trình bày. - GV nhận xét và hd: Áp dụng hằng đẳng thức c) Kết luận của GV: Vận dụng kiến thức về bảy hằng đẳng thức đán nhớ vào rút gọn biểu thức. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối 3’ - Xem lại các bài đã giải. - Làm bài tập về nhà. - Xem trước các bài tập còn lại, tiết sau ôn tập. - Hướng dẫn bài tập về nhà: Bài 80: Thực hiện phép chia đa thức một biến đã sắp xếp. IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - Quy tắc nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức? - Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ? - Đánh giá, tổng kết kết quả giờ học. V. RÚT KINH NGHIỆM: ƯU: NHƯỢC: Ngày soạn: 05/10/2019 Tuần 10 Tiết 20 ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 2) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ: * Kiến thức: Phân tích đa thức thành nhân tử; Phép chia đa thức một biến đã sắp xếp. Thực hiện được phép chia đa thức một biến đã sắp xếp; phân tích được đa thức thành nhân tử. Vận dụng kiến thức vào giải toán mở rộng. * Kỹ năng: Vận dụng được các phương pháp cơ bản phân tích đa thức thành nhân tử. Thực hiện được phép chia đa thức một biến đã sắp xếp. * Thái độ: Nghiêm túc trong học tập. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh 4
3. + Ý a, b: dùng HĐT đặt b) x3 - 2x2 + x –xy2 nhân tử chung. = x(x2 – 2x + 1 – y2) + Ý c : Nhóm hạng tử đặt = x[(x – 1)2- y2] nhân tử chung + HĐT đặt = x(x – 1 + y)(x – 1 – y) nhân tử chung. c) x3 – 4x2 – 12x + 27 = (x3 + 33) + (-4x2 – 12x) = (x + 3)(x2 – 3x + 9) – 4x(x + 3) = (x + 3)(x2 – 3x + 9 – 4x) = (x + 3)(x2 – 7x +9) c) Kết luận của GV: - Thưc hiện thành thạo phân tích đa thức thành nhân tử. HĐ3: Hoạt động luyện tập 14’ a) Mục đích của hoạt động: Áp dụng kiến thức vào giải bài tập. Nội dung: Bài 80/ Tr33 (SGK) b) Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Bài 80 - Yêu cầu HS làm bài 80. - Làm bài. - Gọi hai HS lên bảng - Lên bảng thực thực hiện phép chia ở ý a, hiện. b. - Gọi HS nhận xét. - Nhận xét. - GV nhận xét và kết luận. - Theo dõi. Vậy (6x3 – 7x2 – x + 2) : (2x + 1) = 3x2 – 5x + 2 b) Vậy (x4 – x3 + x2 + 3x) : (x2 – 2x + 3) = x2 + x c) (x2 – y2 + 6x +9) : (x + y +3) = [(x + 3)2 – y2] : (x + y +3) = (x + 3 + y) (x + 3 – y) : (x + y +3) 6
4. 2 1 3 Có x > 0 với mọi x 2 4 2 1 3 x < 0vôùimoïix 2 4 hay x – x2 – 1 < 0 với mọi x. c) Kết luận của GV: Vận dụng kiến thức về phân tích đa thức thành nhân tử vào tìm x. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối 2’ - Xem lại các bài đã giải. - Làm bài tập về nhà. - Xem trước các bài tập còn lại, tiết sau ôn tập. IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ? - Các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử? - Đánh giá, tổng kết kết quả giờ học. V. RÚT KINH NGHIỆM: ƯU: NHƯỢC: Kí duyệt tuần 10 Ngày 07 tháng 10 năm 2019 Huỳnh Văn Giàu 8