Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 2 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

 

I. Mục tiêu 

          1. KT : H/s được củng cố KT về các quy tắc nhân đơn thức với đa thưc, nhân đa thức với đa thức.

          2. KN : Thực hiện thành thạo các phép nhân đơn thức với đa thức, đa thức với đa thức.

          3. TĐ : Rèn tính cận thận, chính xác khi làm toán.

II. Chuận bị  

          1. Thầy : Bảng phụ hoặc , phiếu học tập.

          2. Trò : Bảng nhóm, bút viết bảng, ôn tập kiến thức cũ.

III. Các bước lên lớp

1.Ổn định lớp 

 2. Kiểm tra bài cũ

 GV: Phát biểu QT, viết dạng tổng quát quy tắc nhân đa thức với đa thức và chứa bài tập 8 ?

HS: Lên bảng phát biểu Đ/Nghĩa

 3.  Bài mới

doc 4 trang Hải Anh 10/07/2023 1940
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 2 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_toan_dai_so_lop_8_tuan_2_nam_hoc_2017_2018_nguyen_th.doc

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 2 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

  1. GV: Nguyễn Thanh Phương Trường TH- THCS Phong Thạnh A Y/c H/s thưc hiên trên bảng Trao đổi chéo và = -x – 15 nhóm K.tra theo đáp án a, Với x = 0 - 0 – 15 = -15 Sau ít phút đề nghị các nhóm b, Với x = 15 -15 – 15 = -30 thực hiên trao đôi chéo bảng c, Với x = -15 15 – 15 = 0 nhóm chú ý nghe d, Với x= 0,15 - 0,15–15= -15,15 Đưa ra đáp án đúng và kiểm tra nhân xét kết quả của một số Bài 13: Tìm x biết : nhóm Hoạt động cá nhân (12x- 5)(4x- 1)+ (3x- 7)(1- 16x)= 81 Cho học sinh làm bài trên phiếu trên PHT 48x2 – 12x – 20x + 5 + 3x – 48x2 học tập có in sắn nội dung bài 13 – 7 + 112x = 81 Sau ít phút Gv kiểm tra và nhân Tiếp thu 83x = 83 x = 1 xét đánh giá 1 số phiếu của H/s Đề bài 14 Gv đưa lên bảng Đọc đề và N/cứu Bài 14: Y/c H/s nêu công thức của 3 số Gọi 3 số tự nhiên chắn liên tiếp là : tự nhiên chắn liên tiếp Nêu công thức 2n; 2n + 2; 2n + 4 ( n N ) Gọi H/s lên bảng biểu diễn tích (2n+ 2)(2n+ 4)-2n(2n+2)= 192 hai số sau lớp hơn tích của hai số Lên bảng làm 2 2 đầu là 192 và thực hiện tính 4n + 8n+ 4n+8-4n – 4n = 192 Gọi H/s nhân xét Nhận xét 8n + 8 = 192 GV cùng các H/s kiểm tra, NX Theo dõi 8(n + 1) = 192 n = 23 4. Củng cố - Nêu quy tắc nhân đơn thức với đa thức và nhân đa thức với đa thức , nêu dạng tổng quát - Thực hiện phép tính sau : VD: ( 3x2 – 5x )( 4x – 1 ) 5. Hướng dẩn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà - Hoàn thiện các BT đã chứa vào vở, làm các BT còn lại SGK, SBT - Học và xém lại quy tắc và các dạng TQ của phép nhân đơn thức với đa thức. đa thức với đa thức. - Đọc và xem trước nội dung bài học mới IV. Rút kinh nghiệm * Ưu: * Khuyết: * Định hướng cho tiết sau: Ngày soạn: 6/08/2017 Tiết 04, Tuần 02 Tên bài dạy Bài 3 NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ I. Mục tiêu 1. KT: H/s nắm được các hẳng đảng thức : Bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương. 2. KN: Biết áp dụng các hằng đảng thức trên để tính nhẩm, tính nhanh, tinh hợp lý. 3. TĐ : Rèn tính cận thận, chính xác khi làm toán. GA: Đại số 8 2
  2. GV: Nguyễn Thanh Phương Trường TH- THCS Phong Thạnh A phiếu học tập cá nhân 992 =(100-1)2 =1002– 2.100.1 = 10.000–200+ 1= 9801 Thu phiếu kiêm tra, nhân xét 1 số phiếu học tập -Yêu cầu H/s thực hiện ?5 Làm ?5 3. Hiệu hai bình phương: Từ kết quả trên ta có : Chú ý theo dõi ?5 Thực hiện phép tính a2 – b2 = ( a – b )( a + b ) Tiếp thu, ghi vở (a – b)(a + b)= a2- ab+ ab+ T2 ta có dạng tổng quát Thực hiên Y/c b2= a2 – b2 Yêu cầu H/s thực hiện tiếp ?6 ?6 a2 – b2 = ( a – b )( a + b ) a, (x–1)(x+1)=x2 –12 =x2 –1 TQ : A2 – B2 = (A – B)(A + Gợi ý để H/s hoàn thàng phần b,(x – 2y)(x + 2y) = x2 – 4y2 B) áp dụng c, Tính nhanh : ?6 Áp Dụng 56.64 = (60 – 4)(60 + 4) Gọi H/s nhận xét bài = 602 – 42 =3600–16= 3584 Kiểm tra, nhận xét Nhận xét theo dõi Chia nhóm thảo luân ?7 - Cho H/s thảo luận là ?7 Cả hai bạn đức và thọ đều viết đúng. Kiểm tra và nhận xét bài của Vì x2 –10x+25 =25-10x + x2 ?7 Ai đúng, ai sai 1 vài nhóm ( x – 5 )2 = ( 5 – x )2 Nhấn mạnh: Bình phương 2 Sơn đã rút ra được hẳng đẳng đa thức đối nhau thì bằng thức nhau ( A – B )2 = ( B – A )2 4. Củng cố Bài Tập : Các phép biến đổi sau đúng hay sai : a, ( x – y )2 = x2 – y2 S b, ( x + y ) = x2 + y2 S c, (2a + 3b )(3b – 2a ) = 9b2 – 4a2 Đ 5. Hướng dẩn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà -Phát biểu thành và viết dạng TQ lời 3 hằng đẳng thức vừa học -Làm tốt các dạng bài tập SGK BTVN : 16 -> 20 ( SGK/12 ) IV. Rút kinh nghiệm * Ưu: * Khuyết: * Định hướng cho tiết sau: Phong Thạnh A, ngày / /2017 Ký duyệt T2 Nguyễn Loan Anh GA: Đại số 8 4