Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương
LUYỆN TẬP (TT)
I. Mục tiêu
1. KT : Giúp học sinh biết vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài toán.
2. KN : Giúp học sinh xây dựng được hướng thiết lập phương trình dựa vào các dữ kieän cuûa baøi toaùn.
3. TĐ : Rèn ý thức tự giác, cẩn thân cho H/s.
II. Chuẩn bị
1. Thầy : Bảng phụ ,bút viết bảng, phấn màu.
2. Trò: Bảng nhóm, bút viết bảng, bài tập ở nhà.
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp KTSS
2. Kiểm tra bài củ
3. ND bµi míi
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_toan_dai_so_lop_8_tuan_27_nam_hoc_2017_2018_nguyen_t.doc
Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 27 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương
- GV: Nguyễn Thanh Phương Trường TH-THCS Phong Thạnh A đã thực 18 x = 300 hiện Vậy số thảm len dệt theo hợp đồng là 300 tấm GV:Yêu cầu học sinh làm bài Học sinh đọc đề bài Bài 46 trang 31 , 32 46 HS : Ô tô dự định đi cả Gọi quãng đường AB là x Hỏi : Trong bài toán ô tô dự định quãng đường AB với vận , x > 48 km đi như thế nào ? tốc 48 km / h Thời gian dự định đi Thực tế diễn biến như thế nào ? Thực tế : quãng đường AB bằng +1 giờ đầu ô tô đi với vận tổng thời gian đi trên 2 tốc đó đoạn AC và CB cộng +Ô tô bị tàu hoả chắn 10 thêm 1 ( 10 phút ) nên ta phút 6 +Đoạn đường còn lại ô tô có phương trình : Gọi hs trình bày bước lập PT đi với vận tốc 48 + 6 = 54 x = x 48 + 1 1 Gọi HS lên bảng giải pt và trả lời ( km / h 48 54 6 9x = 8( x – 48 ) + 432 +72 x = 120 4. Củng cố Sau từng bài tập 5. Hướng dẩn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà -Xem lại các bài tập đã giải. -Làm bài tập 43,44, 47,48,49 IV. Rút kinh nghiệm * Ưu: * Khuyết: * Định hướng cho tiết sau: Ngày soạn: 18/1/2018 Tiết 58, Tuần 27 Tên bài dạy ÔN TẬP CHƯƠNG III I. Mục tiêu 1. KT : HS củng cố vững chắc các khái niệm đã học ở chương III. 2. KN : Củng cố và nâng cao các kĩ năng giải pt một ẩn. 3. TĐ : Rèn ý thức tự giác, cẩn thân cho H/s. II. Chuẩn bị 1. Thầy : Bảng phụ, bút viết bảng, phấn màu. 2. Trò : Bảng nhóm, bút viết bảng, bài tập ở nhà. III. Các bước lên lớp 1. Ổn định lớp KTSS 2. Kiểm tra bài củ GA: Đại số 8 2
- GV: Nguyễn Thanh Phương Trường TH-THCS Phong Thạnh A Bước2 : Giải phương trình Bước 3 : Trả lời Treo bảng phụ bài toán và 2HS lên bảng , lớp cùng Bài 50 trang 33 : gọi học sinh làm trên theo dõi và nhận xét. a) 3-4x(25-2x)=8x2+x-300 bảng. a) 3-4x(25-2x)=8x2+x- 3-100x +8x2 = 8x2+x-300 GV:yêu cầu 2 HS lên bảng 300 101x =303 làm 2 câu 3-100x +8x2 = 8x2+x- x=3 2(1 3x) 2 3x 3(2x 1) Yêu cầu dưới lớp học sinh 300 b) 7 cùng làm 101x =303 5 10 4 8 24x 4 6x 140 30x 15 x=3 b) 20 20 0x 121 2(1 3x) 2 3x 3(2x 1) (Vô nghiệm) 7 5 10 4 8 24x 4 6x 140 30x 15 20 20 0x 121 (Vô nghiệm) GV:yêu cầu 2 HS lên 2HS lên bảng , lớp cùng Bài 53 trang 34 : x 1 x 2 x 3 x 4 bảng làm BT 53 theo dõi và nhận xét. Yêu cầu dưới lớp học sinh 9 8 7 6 1 1 1 1 cùng làm (x 10)( _ 0 9 8 7 6 x 10 S={-10} 4. Củng cố Nhắc lại các dạng phương trình đã học , cách giải và các bứơc giải BT bằng cách lập phương trình 5. Hướng dẩn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà -Xem và làm lại các BT đã giải -Làm tiếp các BT ôn tập chương IV. Rút kinh nghiệm * Ưu: * Khuyết: * Định hướng cho tiết sau: Phong Thạnh A, ngày / /2018 Ký duyệt T27 Nguyễn Loan Anh GA: Đại số 8 4