Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 3 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

 

I. Mục tiêu 

          1. KT : H/s được củng cố KT về các hằng đẳng thức: Bình phương của một tổng, bình phương của một hiệu, hiệu hai bình phương.

          2. KN : Vân dụng thành thạo các hằng đẳng thức trên vào giải bài toán.

          3. TĐ : Rèn tính cận thận, chính xác và tự giác.

II. Chuận bị 

          1. Thầy : Bảng phụ hoạc, phiếu học tập, phấn màu.

          2. Trò : Bảng nhóm, bút viết bảng, ôn tập kiến thức cũ.

III. Các bước lên lớp

1.Ổn định lớp 

 2. Kiểm tra bài cũ

GV: Viết dạng tổng quát và phát biểu thành lời hằng đẳng thức (A ± B)2 ?

HS: Lên bảng phát biểu, viết dạng TQ

          ( A + B )2 = A2 + 2AB +B2

 ( A - B )2 = A2 - 2AB +B2

3.  Bài mới

doc 4 trang Hải Anh 10/07/2023 2260
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 3 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_toan_dai_so_lop_8_tuan_3_nam_hoc_2017_2018_nguyen_th.doc

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 3 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

  1. GV: Nguyễn Thanh Phương Trường TH-THCS Phong Thạnh A Kiểm tra bài làm của các H/s Theo dõi b) 1992 = ( 200 – 1)2 khác = 2002 – 2.200.1 + 12 Đọc đề, suy = 40000 – 400 + 1 nghĩ = 39601 Gọi H/s nhân xét Chú ý nghe c) 47.53 = (50 – 3)(50 + 3) Nhân xét, chứa bài tâp = 502 – 32 = 2500 – 9 Lên bảng lam = 2491 Đề bài đưa lên bảng BT 23 Bài 23 : Chứng minh Gợi ý, HD H/s cách làm bài tập Nhận xét a) (a + b)2 = (a – b)2 + 4ab VP = a2 – 2ab + b2 + 4ab Gọi 2 H/s lên bảng làm Tiếp thu = a2 + 2ab + b2 = VT b) (a – b)2 = (a + b)2 – 4ab Gọi H/s nhận xét VP = a2 + 2ab + b2 – 4ab Nhận xét, chứa bài tập và chốt = a2 – 2ab + b2 = VT kiến thức trọng tâm 4. Củng cố Yêu cầu H/s nhắc lại các kiến thức đã vận dụng vào làm bài tập. 5. Hướng dẩn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà Nhận xét và chuẩn các kiến thức đã vận dung vào làm bài tập *) HDVN - Hoàn thiện các bài tập đã chứa vào vở - Học thuộc và nắm chắc các hẳng đẳng thức đã học. - Làm tốt các bài tập còn lại trong SGK và các bài tập trong SBT. - Xem trước nội dung _3 Những hằng đẳng thức đáng nhớ ( Tiếp theo IV. Rút kinh nghiệm * Ưu: * Khuyết: * Định hướng cho tiết sau: GA: Đại số 8 2
  2. GV: Nguyễn Thanh Phương Trường TH-THCS Phong Thạnh A 3 2 -Chú ý lắng nghe C1: (a – b) =(a–b)(a – b) Cách tinh trên cho ta kết quả : = (a – b)(a2 – 2ab + b2) (a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 = a3 – 3a2b + 3ab2 –b 3 3 3 -Theo dõi và ghi vở C2: (a – b) = [a + (– b)] T2 giáo viên đưa ra dạng TQ =a3+3a2(-b)+3a(-b)2+(-b)3 -Phát biểu T2 với A, B là 2 biểu thức tùy ý ta có: Y/c H/s phát biểu thành lời và (A – B)3 = A3 – 3A2B + vận dụng vào làm bài tập -Chú ý nghe 3AB2 – B 3 Gợi ý. HD H/s làm phần áp ?4 dụng a. ?4 Áp Dụng 3 2 3 1 1 1 1 x x3 3x2 3x Gọi H/s lên bảng. 3 3 3 3 1 1 = x3 x2 x Gọi H/s nhận xét 3 27 Nhận xét và chốt lại kiến thức b, Tính (x – 2y)3 =x3–3.x2.2y+ 3.x.(2y)2 – (2y)3 = x3 – 6x2y + 12xy2 – 8y3 4. Củng cố Y/c học sinh nhác lại dạng tổng quát và phát biểu thành lời hằng đẳng thức : (A + B)3 và (A – B)3 Bài 26: Tính a) (2x2 + 3y)3 = 8x6 + 36x4y + 54x2y2 + 27y3 3 1 1 9 27 b) x 3 x3 x2 x 27 2 8 4 2 5. Hướng dẩn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà Y/c H/s làm bài tập 26, 27 GSK/14 H/s dưới lớp làm vào ở Gọi H/s nhận xét bài lam Nhận xét chốt kiến thức cho H/s Về nhà học và làm các bài tập trong SGK, SBT IV. Rút kinh nghiệm * Ưu: * Khuyết: * Định hướng cho tiết sau: Phong Thạnh A, ngày / /2017 Ký duyệt T3 Nguyễn Loan Anh GA: Đại số 8 4