Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

1. c) Kết luận của GV: - Bài tập trắc nghiệm: Bài 1: D; Bài 2: A; Bài 3: C. - Phương trình bậc nhất một ẩn: ax + b = 0 ( a 0) - Phương trình tích: A(x)B(x) = 0 HĐ 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: 5’ a) Mục đích của hoạt động: Củng cố kiến thức để giải bài tập. Nội dung: Cách giải pt bậc nhất một ẩn, pt tích, pt chứa ẩn ở mẫu, giải bài toán bằng cách lập pt. b) Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung GV treo bảng phụ nội Theo dõi. dung các câu hỏi và - Pt bậc nhất một ẩn có dạng: ax + yêu cầu HS hoạt động b = 0 ( a 0) nhóm, mỗi nhóm trả Cách giải: ax b 0 ax = -b lời một ý: b x= - Phương trình bậc - Trả lời. a nhất một ẩn là gì? Cách - Phương trình tích: A(x)B(x) = 0 giải? A(x) = 0 hoặc B(x) = 0 - Phương trình tích có - Trả lời. - Cách giải pt chứa ẩn ở mẫu: dạng ntn? cách giải? B1: Tìm đkxđ - Cách giải phương - Trả lời. B2: Quy đồng mẫu rồi khử mẫu. trình chứa ẩn ở mẫu? B3: Gpt vừa nhận được. - Cách giải bài toán B4: Kết luận. bằng cách lập phương - Cách giải bài toán bằng cách lập trình? pt: - Gọi bốn nhóm lên - Trả lời. B1: Chọn ẩn và đặt đk. bảng trình bày. B2: Lập pt B3: Gpt - Gọi nhóm khác nhận B4: Trả lời. xét. - Lên bảng trình - GV nhận xét. bày kết quả. - GV treo bảng phụ - Nhận xét. nội dung lý thuyết - Theo dõi. trên. - Theo dõi và ghi chép. c) Kết luận của GV: - Gv kết luận lại kiến thức củ. HĐ3: Hoạt động luyện tập 20’ 2
2. S x 1 c) Kết luận của GV: - Khi chuyển vế phải đổi dâu hạng tử. - Bỏ ngoặc phía trước có dấu trừ phải đổi dấu từng hạng tử trong ngoặc. - Giải pt chứa ẩn ở mẫu cần lưu ý ở điều kiện xác định và mẫu chung. - Giải và biểu diễn được tập nghiệm của bất phương trình trên trục số. HĐ4: Hoạt động vận dụng và mở rộng 10’ a) Mục đích của hoạt động: Vận dụng kiến thức đã học để gải bài toán bằng cách lập pt. Nội dung: Bài 3: Năm nay tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi An, An tính rằng 13 năm nữa tuổi mẹ chỉ gấp 2 lần tuổi An thôi. Hỏi năm nay An bao nhiêu tuổi? b) Cách thức tổ chức hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của Nội dung HS - GV treo bảng phụ nội - Theo dõi. Gọi tuổi của AN năm nay là x dung bài 3 (tuổi) - Gọi HS đọc đề bài. - Đọc đề. Năm nay tuổi mẹ là x +13 (tuổi) - Đề bài yêu cầu tìm gì? - Trả lời. 13 năm nữa: - Chọn ẩn? đk? - Trả lời. + Tuổi An x + 13 ( tuổi) + Tuổi mẹ 3x + 13 - Biểu diễn các đại lượng - Biểu diễn Mà 13 năm nữa tuổi mẹ gấp 2 khác theo x lần tuổi An nên ta có PT: 2(x+13) = 3x+13 - Cơ sở dẫn đến pt? - Suy nghĩ trả lời. Suy ra x = 13 Vậy tuổi An là 13 tuổi, mẹ 26 tuổi. c) Kết luận của GV: - Vận dụng được cách giải pt bậc nhất một ẩn để giải bài toán bằng cách lập phương trình. - Có kỹ năng chọn ẩn và biểu diễn các đại lượng theo ẩn. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối 2’ - Học và nắm được cách giải pt bậc nhất một ẩn, pt tích, pt chứa ẩn ở mẫu, giải bài toán bằng cách lập pt. - Xem lại các bài đã giải. - Học và nắm được cách giải pt bậc nhất một ẩn, pt tích, pt chứa ẩn ở mẫu, giải bài toán bằng cách lập pt, bất phương trình bật nhất một ẩn. - Xem lại các bài đã giải. 4