›
›
›

Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 6 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

Bài 7

PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHẬN TỬ

BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC

 

I. Mục tiêu 

          1. KT : Biết được cách phân tích đa thức thành nhân tử = P2 dùng hằng đẳng thức.

          2. KN : Biết vận dụng các hằng đẳng thức đã học vào phận tích đa thức thành nhân tử.

          3. TĐ : Rèn tính cận thận, chính xác cho học sinh.

II. Chuẩn bị  

          1. Thầy : Bảng phụ, phiếu học tập, bút viết bảng, phấn màu.

          2. Trò : Bảng nhóm, bút viết bảng, ôn tập kiến thức cũ.

III. Các bước lên lớp

1.Ổn định lớp 

 2. Kiểm tra bài cũ

GV: Gọi H/s lên bảng chứa bài tập 41 ý b) và bài tập 42?

HS:  2H/s Lên bảng thực hiện

3. Bài mới

doc 4 trang Hải Anh 10/07/2023 2080
Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 6 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_toan_dai_so_lop_8_tuan_6_nam_hoc_2017_2018_nguyen_th.doc

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 8 - Tuần 6 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

  1. GV: Nguyễn Thanh Phương Trường TH-THCS Phong Thạnh A 2.ÁP DỤNG Để chứng minh đa thức chia Trả lời VD: CMR: (2n + 5)2 - 25 chia hết cho 4 với mọi số nguyên hết cho 4 với mọi số nguyên. ta làm như thế nào? Giải Lên bảng Ta có : ( 2n + 5)2 - 25 Gọi H/s lên bảng chứng minh = ( 2n + 5)2 - 52 Nhận xét = (2n + 5 + 5)(2n + 5 - 5) Gọi H/s nhận xét bài làm = 2n.(2n + 10) = 4n.(n + 5) Theo dõi Nên (2n + 5)2 - 25 chia hết Nhận xét và khẳng định cho 4 với mọi n 4. Củng cố Bài 43: Phận tích các đa thức sao thành nhân tử = P2 dùng hằng Đ.Thức a) x2 + 6x + 9 = x2 + 2.x.3 + 32 = (x + 3)2 b) 10x - 25 - x2 = - (x2 - 10x + 25 ) = - (x2 - 2.x.5 + 52) 5. Hướng dẩn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà - Ôn lại toàn bộ nội dung lý thuyết của toàn bài. Chú ý: Vận dụng các hằng đẳng thức cho phù hợp. - Làm tốt các dạng bài tập trong SGK và SBT IV. Rút kinh nghiệm * Ưu: * Khuyết: * Định hướng cho tiết sau: GA: Đại số 8 2
  2. GV: Nguyễn Thanh Phương Trường TH-THCS Phong Thạnh A A 0 x 0 A.B 0 B 0 Lên bảng x 5 Gọi H/s lên bảng làm b. -x3+9x2-27x+27 = 0 Nhận xét 27-27x+9x2-x3 = 0 Gọi H/s nhận xét bài làm (3-x)3 = 0 Theo dõi 3-x = 0 x = 3 Đề bài 3 đưa lên bảng Đọc đề Bài tập 3 : Tính nhanh HD học sinh làm a. 10012 = (1000+1)2 Y/c 1 H/s lên bảng làm H/s Lên bảng = 1000000 + 2.1000 + 1 dưới lớp làm vào vở. Chú ý = 1002001 Kiểm tra bài làm của một b. 99.101 = (100-1).(100+1) vài H/s Nhận xét = 1002 -1 = 9999 c. 1012 -1 = 1012 - 12 Gọi H/s nhận xét Theo dõi = (101-1).(101+1) Nhận xét, sửa sai (Nếu có ) = 10200 4. Củng cố Ôn lại toàn bộ nội dung lý thuyết của toàn bài. Chú ý: Vận dụng các hằng đẳng thức cho phù hợp. 5. Hướng dẩn HS tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà - Làm tốt các dạng bài tập trong SGK và SBT -Xem trước bài 8 IV. Rút kinh nghiệm * Ưu: * Khuyết: * Định hướng cho tiết sau: Phong Thạnh A, ngày / /2017 Ký duyệt T6 Nguyễn Loan Anh GA: Đại số 8 4